孩子被校园欺凌了怎么处理
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孩子被校园欺凌了怎么处理,校园霸凌在生活中并不少见,一般是指孩子们之间不平等的欺压,可能是言语攻击,也可能是身体攻击,对孩子的身体和心理都会造成重大影响。那么下面跟大家分享孩子被校园欺凌了怎么处理。
一、孩子遭遇校园暴力怎么办
1、保持理智。在孩子遭遇校园暴力时,家长容易出现激动情绪,甚至不理智的行为。这时建议家长自己先要平静下来,反思自己是否了解孩子学校的安全情况,是否对孩子做过如何自我保护的教育?是否曾引导孩子分辨校园暴力的严肃后果?等等。如果是理性的家长,
在通过一番分析之后,会根据已有的现实情况,在与打人孩子沟通、通过班主任、学校协调解决,还是通过法律途径等选择中间得出最合适的解决方案。
2、一定要及时收集相关人证和物证等关键证据。然后,再去找当事孩子了解情况。一般说来,打人孩子或是其家长,面对证据不敢推脱责任,即便是诉诸法律也有理有据。切莫光顾着指责班主任和校方引发对方反感,导致他们不愿意配合与协助解决问题。
3、如果孩子遇到校园暴力事件后,在心理上出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况,需要及时与专业人士交流,从心理层面给予帮助。
孩子遭受暴力后要稳定孩子的情绪,理解和同情孩子。同时家长要抽出时间多多陪伴孩子,给孩子足够的安全感。
4、知道孩子遭遇校园暴力之后第一时间和学校沟通,了解孩子在校的真实情况,并拿起法律的武器来保护孩子。
5、如果小孩受的伤害太大,建议考虑转校,换个环境加上你的心理干预可能会好很多。
二、如何判断孩子有无遭遇暴力
1、身体伤痕
孩子身体表面无故出现瘀伤、抓伤等人为伤痕,有可能是遭遇暴力。如果孩子大热天常穿长袖,可能是想遮掩。
2、个人物品丢失或损失
如果孩子的鞋子、首饰、文具等个人物品经常丢失或破损,家长就要留心了。
3、如厕习惯改变
孩子非得回家才上厕所?学校厕所很可能已经成为暴力场所。
4、自尊心受挫
孩子回到家常带着伤心、沮丧情绪,很可能在学校受到言语诽谤等精神方面的伤害。
5、自我伤害倾向
孩子有任何形式的自我伤害甚至自杀行为,家长都要高度重视。
6、不愿上学
孩子非常不想上学,甚至逃学,装病请假,可能是在学校被人排挤、欺负。
睡眠问题 失眠、噩梦、尿床等问题也是孩子遭遇暴力侵害时可能出现的表现。
三、预防校园暴力,家长怎么做
在教育小孩做人的时候,千万不能忘记给他树立不卑不亢的榜样。无论男孩女孩,不软弱是必备的.性格,但也不能培养成得理不饶人或是仗势欺人。对于小一些的孩子,家长一定多了解孩子的动向,包括精神动向,让孩子愿意和你说实话,愿意沟通交流。
家长平时可以结合一些常见的校园暴力现象来引导孩子,进行预防教育。在预防教育中,一定要引导孩子学会分辨事情的对与错,曲与直,不能诱导孩子片面出手,或者为不受欺负而以暴制暴。当然,也要教孩子一些自我保护的方法,让孩子平时有心理准备,遇事能从容处理。
孩子受到校园霸凌怎么办
1、安抚孩子的情绪。当孩子告诉家长自己在校园里被欺负的时候,家长不要去责怪孩子,也不要因为愤怒而做出不理智的事情来。而是应该先安抚好自己和孩子的情绪,然后再去找校方核实情况。
2、让孩子明确权利和界限。如果孩子是因为触碰到他人的底线而被欺凌的话,那么家长就要告诉孩子,在和他人的交往过程中,明确界限是很重要的一件事情。比如所说,私人物品不能够随便乱碰、不能侵犯他人的隐私等等,都是孩子需要牢记的。除了明确界限之外,
让孩子了解自己拥有哪些权利也是很重要的,例如,当他人向你提出不合理的请求时,你有权利拒绝。在让他人尊重自己的同时,也不要忘了尊重他人。
3、积极联系家长老师。校园就像一个小型社会,很多孩子不了解如何保护自己,就会对这些霸凌行为产生恐惧和焦虑,害怕告诉家长和老师后会遭受更严重的报复。然而忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生,如果遇到霸凌行为,可以选择和家长沟通,如果不理会我们或者没有得到解决的话,要及时向老师求助,说明问题的`严重程度,得到重视。
校怎样算园霸凌
1、霸凌行为人:校园霸凌的行为人既可以是老师、学生、也可是社会上的青少年。
2、霸凌地点:校园霸凌的发生地不一定是学校,也可能是校园以外的场地,甚至互联网上。
3、辨别校园霸凌:要注意的是,很多孩子在遇到校园霸凌特别是孤立类霸凌的时候,向外求救可能不被家长重视,认为只是同学间的“嬉闹”,因此要注意对校园霸凌的辨别能力:
①语言类霸凌:侮辱性外号,辱骂、造谣诬蔑等主要通过精神方法霸凌。
②力量类霸凌:校园凶杀、打架斗殴、抢东西、勒索钱财、毁坏物品等暴力行为,这个类型在校园暴力现象中最为普遍。
③心理类霸凌:集体孤立,侮辱人格、拉帮结派等精神侵害行为。
面对校园暴力,一定要教育孩子勇敢的说不,要勇敢的去拒绝,拒绝容忍,无论是逃跑,还是积极寻求家长的帮助甚至奋起反击,都比容忍要好。
孩子遇到校园欺凌,家长需要把发生的事告诉孩子的老师、咨询员、园长或校长,同时可以联系侵犯者的父母。
如果情节严重,老师、学校没有进行处理或者无法处理的,可以向公安机关等其他有关部门反映求助。
可以《治安管理处罚法》和《未成年人保护法》中相关规定处理。
青少年的.身体和心理发育都不成熟,遇到校园欺凌应该由学生自己、学校老师及家长多方面综合处理,在加强教育管理的同时,合理进行引导和疏导。
法律依据:
《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条
【监护人责任】无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。
监护人尽到监护职责的,可以减轻其侵权责任。
有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,从本人财产中支付赔偿费用;
不足部分,由监护人赔偿。
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