初中生做黑板报秒变“灵堂风”
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初中生做黑板报秒变“灵堂风”,黑板报是班级里的宣传阵地,也是一道靓丽的风景线,随着学生艺术水平的不断提升,班级里的黑板报也变得越来越多姿多彩,初中生做黑板报秒变“灵堂风”。
初中生做黑板报秒变“灵堂风”1
近日,在浙江杭州,一初中生正在教室里面做黑板报,老师过来查看学生们的进度如何。但看到黑板报的画风以后老师当场崩溃了,这确定是初中生应该有的审美吗?怎么这个黑板报的画风看起来这么像是“灵堂风”呢?更让人没有想到的是,学生们看到老师过来以后非常的兴奋。
还表示要把老师的照片给放到中间,因为这次黑板报的主题是名人小故事,把老师的照片贴上去会更加生动。随后老师表示,其实学生们的出发点还是很不错的,他们的想法是把这个黑板报布置成婚纱。但可能审美出了问题,布置出来以后有点奇怪。不过放照片的话也不是不行,只要不放成黑白的就可以。要不然那就真成一个“灵堂”了。
看到这一幕的网友们也是哭笑不得。
“现在初中生的审美究竟是怎么回事,想法是布置成婚纱,结果却布置成了灵堂。难怪老师会害怕。”
“这个黑板报的画风的确是很一言难尽,下次画黑板报的时候换一批同学吧。不知道的还以为你们班究竟在干什么呢?”
“就算是换成彩色照片,我觉得看起来也挺奇怪的,出发点是好的,就是中间可能走歪了,实在不行擦了重新画。”
其实小编觉得,学生们的想法是好的,但是这个设计风格的确是有点奇怪。如果觉得中间有什么不满意的地方老师可以指导一下,把整体的风格更换一下。要不然这个黑板报的确是有点奇怪,一眼看过去总感觉说不上来。大家对于这个黑板报的设计画风怎么看待呢?
初中生做黑板报秒变“灵堂风”2
黑板报是班级里的宣传阵地,也是一道靓丽的风景线,一般会有文艺委员组织班级学生进行设计,虽然会占用学生一些学习时间,但是有助于学生们锻炼特长,提升观察和组织能力。
随着学生艺术水平的不断提升,班级里的黑板报也变得越来越多姿多彩,有的字体写得如同印刷体,有的绘画让人感觉身临其境,而这个班级的黑板报却让人大跌眼镜,看后直打哆嗦。
学生布置的黑板报像“灵堂”,还要挂老师的照片
某中学的黑板报被传到网上,发表人声称:学生布置的黑板报像“灵堂”,还要挂老师的照片。这引发网友的热议,有网友猜测:这是学生在趁此机会报复老师吗?
从图片中我们能看出,上方是用黄色的帘子做成的殿堂造型,而在帘子非常显眼的位置上被设计了两只仙鹤,在帘子的中上方则是一个黄色铜钱的摆饰,而在帘子的下方则是黑色的黑板报布景。
我们常用驾鹤西去形容人去世,又常会在灵堂里设计这样的帘子,铜钱也是灵堂里必不可少的东西,再加上这黑色的背景从远处看还挺像是一口大棺材,所以还真的挺像“灵堂”的。
不过事实的真相并不是网友所猜测的那样,当事人也就是要被放照片的这位老师回应来了。老师表示自己看到这样的黑板报时也是哭笑不得,但是学生的解释亮了,让他觉得很暖心。
学生解释说,这是一个婚纱的造型,主题是名人小故事,想要放老师的照片是觉得老师值得他们学习。最后这位老师表示,为了不辜负学生这份沉重的爱,只要不放黑白照片就好。
不过由于也有其他学生调侃,要是放一炷香就更像灵堂了,所以老师的照片最终并没有放上去,同时老师也表示,小孩子们的想法是很好的,鼓励他们继续扩展思维,寻找与众不同的设计方案。
学生的心灵是纯真的,他们对老师并不会有恶意
其实舌头还会碰到牙齿了,所以学生和老师之间出现摩擦是很正常的事情,特别是对于一些调皮捣蛋的学生,每当老师对他们进行批评教育时,难免会让他们有一些逆反的小情绪。
不过学生的心灵是纯真的,他们顶多会背地里说一些老师的坏话,并且很快就会记起老师们的好,然后在愉快的环境下接受老师的教育,并不会用设计灵堂这种方式去对老师表达恶意。
对老师和学生来说,最好的相处关系就是:时而是朋友,时而是师长,时而严厉教训,时而会护犊子。而学生对老师则应该是:尊敬、爱戴、理解、支持、可以偶尔吐槽但绝不会谩骂。
初中生做黑板报秒变“灵堂风”3
在这些兴趣班中美术是一个比较受欢迎的门类,因为相对其他艺术课来说,在低年龄段学这门课只需要有笔和纸就够了,费用相对低些。美术虽然在正规学校课堂里不大受重视,但这也是应该从孩子阶段就开始抓起的一门课。有一初中生创做的“黑板报”就能惊艳众人了,画面逼真的黑板报,让美术老师看了都要竖起大拇指。
提倡素质教育
有一些艺术天赋的人在生活中会显得更为出彩,具有绘画的.天赋本身就是一种优势。只不过因为在当前的教育制度下,还是更要求学生以掌握文化课为先。因为文化课的成绩关乎着升学,这也导致教育成为一种应试教育,对于其他方面的素质要求就放低了。我国的教育一直以来提倡的也是要德智体美劳全面发展,但在现实中的表现却不尽理想,很多情况下还是变成了唯分数论。
学生的成绩提升了,但学生的自身综合素质却未必跟着提高。学生只专注文化课的话,那么他的发展就始终存在着空白。比如他们会缺少一定的艺术教育,有些学生连基本的艺术常识都不具备。为了改变这种趋势,也为了落实素质教育,相关部门开始进行教育改革,将中考内容加上美术和音乐提上了日程。
这样一来,学生们也更能意识到艺术课的重要性,从而提高学习的积极性。其实从国内外的研究来看,一般家长在孩子幼儿阶段还是会注重这方面的培养,但随着学生的年岁渐长,家长的重视程度就会越来越低,而将大部分的精力用在了督促孩子学习考试相关内容。
如果人只是为了考试才去学习,那这样的教育也就没有意义。所以如果提高艺术特长生的地位,也能让这部分家长和学生改变原来的想法。这样当发现一个孩子有艺术上的天赋时,也敢于放手让他去走这条道路。
因为天赋是一项巨大的恩赐,与其费力不讨好地去学习自己不擅长的东西,还不如充分发挥自己的所长。就连简单地临摹这件事,如果能做到常人所不能达到的地步,那也是一项优势。有一初中生用粉笔就能绘画出逼真的图案,画面逼真到美术老师都会看呆。
令人惊叹的黑板报
这位初中生在给时事政治的黑板报上画上了古风的插画,难得的是用粉笔绘画也能做到栩栩如生真,整幅画细节满满,人物形象惟妙惟肖,让人简直不敢相信用粉笔就能做出这样的作品。黑板版是学生时代大家都会进行创作的,但像这位学生能做到大胆创新还是很难得的。
绘画的内容采用的是学生喜爱的“二次元”内容,既展现了一种兴趣爱好,又能见出一种开发包容的心态。这样的黑板报更贴近学生的世界,自然也就会更受欢迎。
课堂里的黑板报是常常需要更新的,每次都要展现不同的主题。这名初中生能运用国粹——戏剧的元素,很好地展现出一种文化的传承。在另一幅作品中,学生还运用了鲜艳的红色,表现爱国主题。
虽然粉笔的色彩有限,但这名学生还是很准确地运用了切合主题的色彩,在小小的黑板上挥洒“笔墨”,同样制造出了一种震撼的效果。看到这样与众不同的黑板报,没有人不会赞叹于创作者的才能。可见只要有天赋、有热爱,即使是在寻常的黑板报上也能展现出才华。
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