5-6岁小孩如何培养
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5-6岁小孩如何培养,孩子的成长至关重要,需要各方面的辅佐和帮助,学会自理。更要顺应儿童的成长规律才能帮助孩子更健康的成长,下面和大家分享5-6岁小孩如何培养。
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在这个阶段对儿童进行适当的教育,对她们将来的一生是非常重要的。这个阶段是入学之前的准备阶段,如果没有适当的教育,那会不利于将来的发展。有关五至六岁儿童的教育问题可以从以下几方面考虑。
第一,采用游戏的方法发展儿童诸方面的能力。游戏的选材应由成人来决定,但注意游戏的内容要适合五至六岁儿童的心理特征。这一点,成人要慎重的选择。
第二,利用生活中的机会,让儿童懂得更多的道理。如住在楼上,应告诉她们不要在楼上跳,否则会影响楼下的正常生活。五至六岁儿童喜欢问问题,在这方面,成人应该有耐心,有可能的话每个都应该回答。只有这样,才能养成幼儿爱问问题的好习惯,才能使幼儿明白更多的道理。
第三,提供条件让儿童做感兴趣的有益的活动。五至六岁儿童已有一定的兴趣爱好,当发现儿童有某一方面的兴趣倾向时,我们应该尽力去培养。但前提是这些兴趣是有益的,如果这些兴趣有害无益,我们应该去转移她们的注意力,逐渐使这一兴趣淡化。有的家长为了满足自己的虚荣心,让孩子学这个学那个,逼迫孩子学习,这些都是不正确的做法。
第四,减少担心,让儿童多做些活动。五至六岁儿童喜欢运动,这是家长最头疼的。殊不知运动可以促进儿童的发展,还可以促进骨骼肌肉的快速增长。所以,家长们,不要去在乎孩子的衣服有多脏,让她们自己去运动,但同时也应做好保护措施。
第五,做好幼小衔接。六岁儿童即将进入小学,因此,在这个阶段,应培养她们独立生活的能力和辨别是非的能力,让她们更好的保护自己。
5~6岁适合鼓励式的家庭教育
遵守鼓励原则
好孩子是夸出来的,父母要多留心小孩的长处,不要吝惜你的赞美之辞和适当的物质奖励。
小提示
当孩子表现很好时,不要只是说:“很好。”赞美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如,“你今天有主动跟警卫伯伯说早安,真的很有礼貌。”
不过,赞美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。
遵守游戏原则
父母应挤出时间和孩子一起玩乐和游戏,使他们在愉快的'玩乐中学习知识并增长才干。
小提示
虽然孩子入学后,其主导活动是学习,但游戏仍然是他们生活中必不可少的重要方面。
有些父母存在着一种误区,总认为游戏会浪费时间,会耽误孩子的学习,中国也有“玩物丧志”的古训,其实不然。因为游戏不仅可以给孩子带来快乐,而且可以使他们在快乐中增强体能,增长知识,提高自尊。
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5~6岁幼儿特征是什么
5~6岁的宝宝已经处于幼儿的晚期了,这个时候的宝宝相对于三岁之前的宝宝,无论是在心理状态还是在生理发育情况上都会有明显的不同。
5~6岁的宝宝已经上幼儿园了,这个年龄段的宝宝自主意识很强,无论做什么事情他都有自己的想法。很多的事情宝宝都想自己决定要怎么做,所以宝爸和宝妈们在这个阶段,应该尊重他们,并且适当的放手,有一些事情让他们自己决定,不要把他们当做小婴儿一样保护起来,什么事情都替他们拿主意,这个阶段的宝宝,不喜欢父母这么做。
强烈的好奇心也是这个年龄段的幼儿非常明显的一个特征,这个年龄的宝宝对自己没有接触过的事情,非常的感兴趣,但是又因为年龄不大,宝宝缺乏判断的能力,所以在探索自己感兴趣的事物的过程当中,不会注意是否存在危险,这也是家长需要注意的一个方面,另外这个阶段的宝宝比较爱说话,比较爱问问题,这些都是五六岁左右的宝宝非常明显的特征。
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1、社会适应能力
5~6岁的宝宝手和眼的协调能力很强,做事情会更加的专注,开始学会用别人的眼光来看待身边发生的问题,也开始学会了自我批判,懂得什么事情是不能做的。
2、艺术素养
5~6岁的宝宝会欣赏和制作简单的手工作品,能认识10种以上的颜色,能对事情发生的因果关系做出简单且合理的推断。懂得遵守规则,能用脚尖对着脚跟向前走,会单脚跳,表现的更加活泼。
3、会比大小
5~6岁的宝宝已经开始理解小数目和数字的意义,会做简单的大小对比,能明白别人,可以更好的与人分享自己的思想和想法,并做一些简单的加减法。
4、精细动作
5~6岁的宝宝会自己解钮扣和系钮扣,有的宝宝也学会了自己刷牙。协调能力越来越良好。也能做一些简单的家务活,如洗盘子和收纳玩具,学会在家务中承担起责任。
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