孩子马虎粗心家长评语
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孩子马虎粗心家长评语,一般每到考试后或是学习结束,学校有时候会要求家长,给自己的孩子写意见,那么对于粗心的孩子,做父母的应该怎么写呢?来看孩子马虎粗心家长评语。
孩子马虎粗心家长评语1
孩子马虎家长评语
1、看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的,就是粗心,我们会配合老师把他的学习抓上去。
2、敬爱的语文老师,孩子主要在写句子这块缺乏独立思考的能力,字迹书写不是很整齐,望老师能给予孩子一些相关指导,作为家长也肯定配合你的工作。
3、看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的,就是粗心。
4、孩子这次考试没有考好,可能有一部分的原因是和我经常出差不在家,没有人看管他(她)写作业有关系,在以后的孩子的学习过程中,我一定会多督促孩子学习,希望孩子以后也能够改正自己学习中坏毛病。
5、这次孩子考试的成绩是退步了,可能是和他(她)的粗心大意有关,还有就是有些知识不扎实,希望老师在学校中,可以多督促一下,我们在家里也会经常的提醒他(她)学习的,尽快的让他(她)的学习成绩提高上去。
家长评语怎么写
首先适当表示对老师教育工作的肯定以及赞赏,有助于老师更加积极地投入到教学工作中。
对自己孩子的近期状态做出客观评价,并指出优缺点,方便老师以及孩子更加清晰的认识发现问题。
对老师以及学校提出合理化建议,共同努力为孩子提供更加优秀的教学环境。
最后表现自己对于孩子教育工作的热心以及责任感,让老师看到自己愿意承担责任的态度。
孩子马虎粗心家长评语2
优秀的家长评语怎样写
1、认真浏览每个月的成长报告单,不要只关注孩子的成绩和名次;认真重视家长反馈意见,我们学校订你反馈意见都会重视的,公道建议都会采用;
2、“分析要客观”,即对孩子的学习成绩分析一定要符合实际,找出孩子存在的问题与关键,以便采取措施对症下药。
一般来讲,对成绩的分析,要斟酌以下诸种因素:孩子学习基础的高低、投入程度多少、温习科目的安排公道与否、听课效果如何、巩固练习是不是独立完成、是不是练习充分和孩子的身体健康因素。
固然,也包括题目的难易情况分析。考试后要与之分析缘由,以鼓励的方式进行催促。同时也要积极地为孩子创造良好的学习环境和学习条件,使孩子能愉快的学习。其中非常重要的一条是引导孩子根据自己的实际制定出奋斗目标。
在制定目标时,要提示自己的孩子正确地评估自己,要实事求是,目标不要太高,可分远期和近期目标。远期目标就是你长大后想成为何样的人,中考时想考甚么样的学校。近期目标就是在每次考试中你要到达怎样一个水平。
这其中,我们特别要鼓励学习上有困难的子女制定合适自己的目标,要使子女看到希望,增强努力决心。目标肯定后,要让大家知道,让他们给自己增加前进的动力,另外一方面也能够得到大家的催促。家长一定要鼓励孩子不懂就问,努力养成自学的习惯
3、“引导要正确”,即对孩子要正确引导,使其全身心投入学习当中。这里我特别请家长在对孩子进行引导时,一定要同等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或放手不管或唠叨过分等现象。
同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关照。就是说,在师生关系上,要引导孩子尊重老师、虚心请教,努力适应老师的风格;在同学关系上,要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结,和谐的人际氛围也是增进学习进步的重要因素;
要教孩子要有爱心,有一颗仁慈的心。要让他们爱自己的父母,爱自己身旁的人,由于连自己父母都不爱的人怎样会爱国。要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。特别在男女同学关系的处理上,更要引导孩子妥善处理。
家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。初中生正处在青春期发育的关键阶段,家长要成心识地帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的规律,使孩子晓得一些必要的生理和心理卫生的基本知识,
要协助老师教育孩子处理好与同学之间的关系,学会与异性的正常交往。最近,我们发现有些同学有着明显的变化,有些男生对异性产生了倾慕的心理,上课走神;还有些学生非常喜欢看言情小说,学习精力分散。
作为我们做家长的要随时注意自己孩子的变化。其实出现这些问题,其实不奇怪,也不可怕。要紧的'是我们正确引导,及时禁止不良的苗头出现。
常常了解一下孩子的来往对象,教育孩子谈情谈爱不是他的现在所斟酌的问题。耐心分析这些问题的危害性。发现问题,及时处理。教育孩子要先学会做人,自觉抵制各方面的干扰。
4、“沟通要常常”,即家长与学校要常常性地沟通,以便及时交换信息,协力做好孩子的工作。我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言行举止和爱好等等告知我们,肯定会有益于老师对您的孩子全面了解,
以便赐与及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您构成协力,也一定增进您的孩子不断进步。每一个家长都有自己的工作,常常无暇与老师面谈,无妨采取电话联系。
5、教育孩子是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同配合。我们的孩子就快走完了初中阶段的路程,等待着他们的将是三年耕耘后的收获,
为了更好地让孩子们能够迎接挑战,特别是那些学习上有困难的学生家长,大家都必须充满着信心,即便你的孩子在考试中分数不高,
但应当明白,分数未必等于前程,比分数更重要的是信心。有了信心,就会去拼搏,能拼搏,就会进步。孩为了我们共同的希望和未来的幸福生活,让我们一起努力。
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