怎么样才能让小孩爱上读书

怎么样才能让小孩爱上读书？家长是孩子的第一任老师，孩子更像是家长的一面镜子，家长是什么样，孩子就是什么样，想要爱读书的孩子家长要掌握一些方法，那么怎么样才能让小孩爱上读书？

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家长可以用一个3分钟的沙漏为计时器，和孩子一起读书，每次3分钟为限。

刚开始，很多孩子根本没有留意父母讲的故事，而是一直在看着那个沙漏，3分钟一到，他便跑出去玩。但是，家长不要气馁，要多试几次。

当家长与孩子陪读数次之后，孩子的注意力渐渐由沙漏转移到了故事书上。

显然，孩子被故事情节吸引住了，听得特别入神，听完3分钟还要求延长时间。

这时候，家长要坚持“3分钟”的约定，不要满足孩子的要求，拒绝继续讲下去。孩子为了早一点知道故事情节，他就会自己主动去阅读了。

当然，陪孩子阅读，父母要有耐心和恒心，不要只试了几次之后觉得没有效果就自动放弃，坚持才能有所收获。

在周末带孩子去图书馆

图书馆是一个让孩子增长知识的好地方，大量的藏书可以让孩子接触到丰富的阅读资源。

家长在周末带孩子去图书馆，不仅可以补充孩子的知识，还可以帮助孩子养成阅读的好习惯。

一般三年级左右的孩子自我控制力并不是很好，在图书馆安静的环境中，看见其他小孩在认真读书，自己也会受到感染，认真地去阅读。这就是环境改变人，不需要家长耳提面命，孩子自然会安静地看书。

值得注意的是，此时家长也要以身作则，选一本书，坐在孩子旁边认真地看一看。

安排孩子每天阅读30分钟

“双减”之下，为孩子减轻了许多作业负担，但是每天阅读必不可少。

上了小学三年级后，家长可以安排孩子每天阅读30分钟，在什么时候阅读可以让孩子自由选择，可以在中午，也可以在晚上睡觉前。

如果孩子会不自觉地延长阅读时间，并坚持有一段时间，恭喜你！你的孩子有可能已经爱上阅读了。

如果孩子没有延长阅读时间，家长也不要着急。只要孩子能够每天坚持阅读30分钟，长年累月坚持下来，也收获颇丰。

让孩子复述文章主要内容

当孩子识字多的时候，家长就可以让他自己看书了。

但是，有的孩子很调皮，只是为了应付家长要求的30分钟，坐在桌子前装模作样地看书，可能他一点也没有看，或者不认真看，只是随便翻翻书。

这时候，家长就有必要采取措施了，就是当孩子看完一篇文章后，让他复述文章的主要内容。这既是检查他有没有认真阅读，也是培养他快速提炼文章中心思想的一个好方法。

家长不必要每天都进行这项检查，一周有三四次即可，安静地坐在他面前听他复述。当孩子有说得不全的地方，家长可以在旁进行补充，加深孩子对文章内容的印象。

给孩子选择合适的书籍

家长给孩子选择什么样的书籍也是很关键的一项“工程”。

如果家长一开始就给孩子选一些晦涩难懂的书籍，孩子不光不喜欢听你读，也不会喜欢看。

如果家长每天讲一个历史故事给他听，相信孩子听完之后，还想再听。

因此，建议，在孩子刚刚接触书籍的时候，家长可以给孩子选一些历史故事类的书籍、绘本。这类书籍有利于引起孩子的好奇心，帮助孩子从小立下远大的理想，引发孩子主动学习的动力。

钱学森3岁时，他的母亲就是给他讲述岳飞精忠报国、陆游仗剑去国、杜甫忧国忧民等反映中华民族优秀传统美德的故事，为他打造一个文化氛围浓厚的成长环境，从而让他从小在心里便滋生起对民族的热爱之情。这才让他有了要好好读书的决心，以及后来不顾阻拦也要从美国回国的决心，创造出一个个科学奇迹！

随着孩子年龄的增长，家长就可以扩大孩子的阅读范围，让孩子阅读到各种各样的好书。

每个孩子的个性都不一样，培养孩子爱阅读的习惯，家长不可操之过急、强迫孩子去看书，要循序渐进地引导他爱上阅读，做好以上5点，静待花开。

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1、培养阅读习惯越早越好

培养孩子的阅读习惯要尽早，越早开始越好。每一个习惯的养成，越小越容易。而婴幼儿时期是培养好习惯的黄金期，所以婴幼儿时期更容易开展亲子阅读，更容易在轻松、愉快、无压力中、不知不觉地养成阅读的好习惯。当然书籍的选择也很重要，什么年纪的孩子适合读什么书，家长一定要掌握好，这样才能引起孩子阅读的兴趣。

2、大人也要一起读，最好全家人一起读

一般情况下父母爱看书，宝宝也会爱看书，因为小孩子的天性就是模仿，这也是榜样的作用，言传身教的力量。全家人一起读的话，家里比较容易营造浓浓的读书氛围，把读书当做一种生活的状态，可以让孩子轻松爱上阅读。

3、选择孩子喜欢看的书

对于阅读兴趣来说，选择好书很关键。对于孩子来说，建立阅读兴趣和培养阅读习惯是非常重要的，所以购买图书的时候，最好选择孩子喜欢看的书，不要按照大人的思维或者喜好去买书。

4、父母多陪读多鼓励

在帮孩子建立阅读习惯初期，父母陪读可以激发孩子阅读的热情，对孩子来说，当然是希望得到父母的耐心的陪伴，通过父母的一些肢体语言可以大大的`增强孩子阅读的乐趣，所有有空记得多陪孩子阅读。

5、让孩子学会分享与交流

阅读后可以跟孩子交流绘本里面的内容，或者分享给别人，这样不但可以让孩子爱上阅读，也会让孩子在分享与交流中提高表达能力，同时也能让阅读的乐趣翻倍。

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营造阅读氛围

一般看书都是在一个安静的氛围之下，家长可以在家里给孩子设立一个读书角或者家庭式图书馆，然后尽量营造出一种安静轻松的氛围，家长不要随意大声说话，让孩子完全融入到氛围里，周围的视线问题也要注意，亮度适宜，不能刺眼也不能太暗。

为孩子朗读书籍

美国政府曾为了改变整个国家的阅读状况，投巨资去研究。最后报告强调，大声为孩子读书，是有效的提高阅读能力的一个唯一且重要的办法。这个报告只在很小很窄的教育圈里面流传。

让孩子看喜欢的书

有很大一部分家长喜欢给孩子买各种各样自认为对孩子很好或者有趣的书籍给孩子看，哪怕是孩子喜欢的书籍也不让孩子买，这样就会导致孩子的阅读性不高，家长不让孩子挑选自己喜欢的东西，这样会让孩子丧失自主选择的能力，形成依赖心理。

哪些原因导致孩子不喜欢看书？

1、家长的目的性太强。

很多家长在孩子读书的时候，总是会不停地问：故事在讲什么？为什么会这样呢？你学会了什么道理？你认识了几个字呀？

这样的方式会破坏孩子读书的兴趣和乐趣，导致家长一提到看书，孩子就感觉像是在上刑一样。

2、选书永远是按家长的意思来，买什么书都是家长说了算。

只能看对学习有用的书，认为故事书，小说，漫画，搞笑类的书都是误人子弟的书，不能买，这样的权威控制，只会激起孩子的反抗心理，你越想让孩子看，孩子越是不愿意看。

3、家里没有阅读环境。

家里书架上摆的书是不少，可是家里从来没人看书。

家长总是一边自己看着电视，刷着手机，一边去命令孩子：我花这么多钱，给你买这么多书，天天就知道，看书去，现在，立刻。