关于六一儿童节活动方案范文9篇
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为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的六一儿童节活动方案9篇,欢迎大家分享。
一、活动目的
营造活泼向上的校园文化,展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果,提高学生的综合素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。
二、组织方法
1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱,特长班冯春钰老师负责一个舞蹈,武术类一个节目。
2、以年段为单位组织节目,由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。
3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。
4、为了保证节目质量,各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。
三、节目内容及形式
1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,最好能体现古诗词题材的,主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外,其他节目要求形式多样,如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。
2、演出服装、道具由各节目组自行解决。
四、评分及标准
1、所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
2、评分标准:见评分表(另页)。原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。
五、名次计取与奖励办法:
本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分,指导教师另外加分。
六、时间、地点、组委会人员安排
1、彩排时间:14周星期五(5月23日)
彩排地点:学校操场
2、演出时间:暂定5月30日
七、组委会具体工作安排以下:
总顾问:张蕉生 顾问:陈银珠
总策划:林邦赠 策划:兰秀榕谢赛斌李安香
艺术总监:林淑美宋小恭吴梅芳陈艳频
(负责督察各单位节目,审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出)
舞台总监:李秀保林玲陈碧珠
(负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等)
节目主持:学生 (负责晚会的报幕)
节目串词:每个节目的串词由各节目组负责撰写,5月15日前交吴梅芳老师处。
司仪训练: 吴梅芳 (负责主持人的台词、台风的训练)
舞台背景设计:陈慧娟周秀芳宋福赐
(负责舞台背景的设计和布置)
灯光音响摄像:付淼涛汤金雄
(负责播放每一个节目的音乐及灯光切换)
化妆:由各节目组负责。(班主任及科任教师协助帮忙)
评委:外请 (由政教处安排 )
会场管理:詹益崇黄少芳以及各班班主任、科任老师
(负责维持纪律和秩序,保证各通道畅通,学生进退场快捷有序。)
后勤人员:林小凤谢灵颖黄桂华游雪钗
(负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序)
以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保晚会成功举行!
一、活动目的:
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题:
活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想
三、活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
为了充分展示今年来小学部教育教学成果,宣传小学部52个行政班集体、热心家长、优秀学子的先进事迹,展现全体少先队员积极向上的精神风貌,进一步激发全体学生的积极性、主动性和创造性,更一步形成家校合力,使北师大所有小学生在和谐、喜庆的氛围中度过这一幸福节日,经研究,决定在六·一来临之际,在全学部开展“优秀少先队员、优秀大队干部(中队干部)、优秀中队、热心家长、书香家庭、雷锋小少年”等评选表彰活动。为了做好评选推荐工作,特制定本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实“创先争优”活动,以班风学风建设为抓手,通过六一表彰活动,大力宣传优秀家长、优秀中队、优秀学子的先进事迹,弘扬“智情意美、全人发展、幸福成长”的理念,进一步激励广大学子乐学善思、诚爱勤勇,为推动小学部教育教学再上新台阶而努力奋斗。
二、评选范围
1.“热心家长、书香家庭”的参评对象为小学部家长。
2.“优秀中队”的评选范围是小学部52个行政班。
3.“优秀少先队员、优秀大队干部(中队干部)、雷锋小少年”、读书小明星、礼仪小明星”的参评对象为小学部全体少先队员。
三、评选资格条件
(一)热心家长
近年来,特别支持学校工作,为班级发展出谋划策、办教育实事、社会美誉度极高家长。
(二)书香家庭
近年来,特别致于孩子阅读兴趣、阅读习惯培养,家庭藏书量200本以上,家庭有良好的阅读氛围,家长能在阅读方面给孩子表率,作出正确引导的家庭。
(三)优秀中队
家校沟通融洽、学校各类主题积极参与并取得明显实效、教学成绩不拖年级后腿的优秀班级。
(四)优秀少先队员
热爱学习,行为习惯良好,注重全面发展的少先队员。
(五)雷锋小少年
在学习、生活中,特别有爱心,乐于奉献,具备“助人为乐”风尚的好孩子。
(六)读书之星
有浓郁的阅读兴趣,每天能坚持阅读好书半小时以上,养成习惯,读书晋卡至少完成一个轮次以上的孩子。
(七)礼仪之星
注重“三礼”教育,在家庭、社区、学校三个层面礼仪习惯都能得到体现的孩子。
(八)优秀大队干部(中队干部)
指在中队活动、大队部活动表现优秀的孩子。优秀大队干部由少先队大队部评选,个人申报,大队辅导员审核。结果于5月15日前结果反馈各年级。
(九)市、区各类优秀学生
注:已评定,只表彰。
四、评选指标
1、优秀少先队员(各班按学生数10 % 比例申报 )xx
2、优秀中队干部大队干部(优秀大队干部总计8人;优秀中队干部总计52名,每班1名两项不能重复)。xx
3、优秀中队(每个年级按3个申报,学部评)
4、热心家长【爱心家长】(原则上每班2名进行申报)xx xx(两位家长在同学们心中印象深刻、支持率极高!祝贺!)
5、书香家庭 ( 每班1名 )xx
6、雷锋小少年(每个班级1名申报) xx
7、读书之明星 (每个班级1名申报)xx
8、礼仪之明星 (每个班级1名申报)xx
以上评选,是全班38位同学经过公平、公正投票评选出的!
五、申报程序
1.评选推荐采取自下而上,先班级、再年级、最后学部逐级审批申报方式进行。评选推荐人选时,要坚持实事求是的原则,坚持公平、公正、公开的原则,严格评选程序,充分发动和依靠广大教师、家长、学生,实行民主评议、民主推荐。要将评选条件和有关规定向全体学生广泛宣传,增强评选推荐工作的透明度。评选结束,展板公示。
六、申报材料及时限
(一)申报时限:为保证评选申报工作的顺利进行,各年级、各班务必于xx年5月15日前将申报材料报送年级,年级务必于xx年5月20日前将材料报送学工处
(二)上交材料:
1.《热心家长申报表》《书香家庭申报表》《年级优秀少先队员登记表》、《优秀中队申报表》《优秀中队干部申报表》《雷锋小少年申报表》《读书小明星申报表》《礼仪小明星申报表》;
2.受表彰个人的典型事迹文字材料。材料要求准确、生动、翔实,具有代表性、典型性,篇幅在300—500字。
亲爱的各位家长:
快乐的六一儿童节马上就要来到了,按照本学期家校活动计划安排,六月份将开展以亲子朗诵,器乐才艺表演为主题的六一儿童节家校活动,初步设想如下:
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、组织方式
1、活动采取个人自主报名方式,希望班里的每个学生都积极报名,都能够上台展示自己,通过上次活动大家都有了很大的进步。上台表演的次序按整台节目需要和效果进行安排。
2、上台表演可以父子或母子进行亲子阅读或朗诵,也可以孩子个人进行诗歌诵读。有器乐才艺表演的可进行两项兼报,也可以两项中选一项报名。
3、家长组成后勤保障组,负责视频录制、照片拍摄、六一场景布置等辅助工作;
三、活动内容
1、亲子阅读或个人朗诵内容不限,也可以从上次活动每组所发的书籍中选取,每组上台人数可以个人,亲子两人或三人,也可以孩子自愿组合几人形式都可以。建议:可适当加配乐,加表演。不加也没关系。
2、器乐才艺表演包括唱歌,舞蹈,变魔术等等和各种器乐展示都可以。表演节目时间长短不限,建议:尽可能的完整,连贯。
四.评价方法
因为是为了让孩子过一个快乐,有意义的六一儿童节,所以本次活动不进行评奖,但每个上台表演的孩子都会有奖品鼓励。
五、活动时间
五月三十日(周四)上午9:00开始
六、特别说明
1、一场活动不是一个人能做好的,需要大家的支持与帮助,我们希望每一位家长都投入进来,尽上自己的一份力,孩子的每一次进步和成长都离不开您的付出,通过这次活动相信您更能看到孩子们的闪光点。
2、亲子阅读,又称“亲子共读”,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
为展现我校素质教育成果,丰富我校校园文化生活,给学生们搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,全面提高学生的综合素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,特制定此活动方案。
一、活动目的及意义
通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到张扬,潜能得到发挥;向家长、社会展示我校的素质教育成果,进一步塑造学校的良好形象;使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
二、活动主题
在阳光下成长,在快乐中求知
三、领导小组
领导组职责:
1、统筹规划庆祝活动。
2、协调各部门的工作。
3、围绕活动主题,布置活动内容,组织相关人员开展工作。
四、工作小组
组长:
成员:
工作小组职责:
1、宣传组。(分管领导:王 琰)
组长:
(1)、演出背景制作—大展图文(芦伟伟)
(2)、音响、摄影、录像—童话世界(苏金红)
(3)、演出集锦(各班班主任,演出完毕后制作相册视频发至班主任群)
(4)、宣传稿件撰写(谢春燕)
2、文案组。(分管领导:)
组长:邢伟
(1)、领导主持词撰写(邢伟)
(3)校长致辞撰写(郭长勇)
(4)学校致各单位感谢信的撰写(张巧云)
(5)各单位礼金单、捐资牌的填写(李子坤)
3、礼仪组。(分管领导:)
组长:高博
(1)礼仪队的训练(接赠品礼仪训练、少先队员敬献红领巾训练等)(高博、肖风林)
(2)节目主持人的训练及主持词、串词的撰写(高莉、刘芳)
4、会务组。(分管领导:)
组长:师庆玫
(1)各类材料的发放(会议议程的印制发放、节目单的发放)
(师庆玫、)
(2)“六一”会议期间话筒摆放(解洪波)
(3)会场各类赠品的摆放(杨雪慧、张春晓)
(4)对外接待任务。(会前在会议室给来宾倒水,会中在会场倒水)(于为漫)
5、总务后勤组。(分管领导:)
组长:
成员: 总务后勤组职责:
(1)会场主席台布置。
(2)校园文化环境的布置。(彩旗的插放、宣传标语的悬挂、宣传版牌的摆放等)
(3)接待室各类物资的准备、摆放。(暖瓶、茶杯、茶叶、水果等)
(4)“六一”庆祝活动物资申报、筹备。(会前调度各部门上报所需各类物资清单,汇总后撰写学校六一采购报告并申报主管,负责物资采购等)
为使活动成功举办,要求各分管领导在5月中旬召集分管内的组员开好“六一”庆祝工作筹备会,对职责内的工作进行二次分工,要积极主动地按“六一活动方案”中列出的工作职责督查自己分管的各项工作。各工作小组要各负其责,工作小组之间团结协作,努力做好活动的一切筹备工作,共同举办好 “六一”系列庆祝活动。
五、活动内容
(一)童眼看世界
1、活动时间
20xx年5月12日-6月1日
2、活动要求
以学生为出发点,提高学生对美术学习的认识,培养学生学习美术的兴趣,面向全体学生,坚持正确的审美导向,加强互动,周密安排,精心组织。
3、活动展示
于六月一日前在教学楼一楼东侧墙壁制作“童画墙”集中展示。
4、人员安排(粘贴童画墙)
六年级学生八名
5月31日下午2:40在王校长办公室集合,召集人:肖文静
(二)童声畅未来
1、活动时间 六月一日上午8:00---11:00
活动地点 学校广场
2、活动目的
为欢庆六一儿童节,进一步弘扬爱国主义精神,营造积极、健康、向上的校园文化氛围,展现我校学生团结协作、开拓创新、不断进取的精神风貌,丰富校园生活,特举办“童声畅未来”欢庆“六一”大合唱比赛。
3、参赛要求
(1)、合唱必须全班学生参与。
(2)、每班选送一个合唱曲目,参赛曲目紧扣主题、弘扬爱国主义精神,能够体现合唱的艺术性。
(3)、服装整齐,精神面貌积极向上。
(4)、各班节目演出时需提前组织学生站好队伍。按顺序队形上场、下场,不要延误比赛时间。
4、人员安排
(1)、主持人训练及上下场:刘芳、肖静
(2)、音响:谢春燕 于为漫
(3)、候场组织及话筒放置:肖文静 解洪波 刘思 李子坤
(4)、演出总调度:张超 陈昕
(5)、评委:苏金红 师庆玫 郑庆国 滕晓兰 邢伟 杨雪慧
计分:孙启红 张春晓
(三)童心乐淘淘----红领巾跳蚤市场
1、活动时间 六月一日下午2:40----4:30
活动地点 学校广场
2、活动目的
本着“分享、体验、感恩”的理念,通过旧物循环利用,以钱换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯,让学生们体验“劳动快乐”“公平买卖”、“资源共享”,结识更多的朋友。
3、活动安排:6月1日下午
2:40各班开始布置展台
3:00正式开始
4:30结束,各班开始整理场地
4、人员安排
(1)、划分好场地,保证各班有充足场地布置摊位。(肖文静、刘思)
(2)、广播播放音乐(刘芳),拍照(谢春燕、刘思)
(3)、维持活动现场的纪律、安全、卫生(王琰、齐汰沄、苏金红、肖文静)
(4)、各班级指导老师
一年级(郭长勇、张雪玲、张伟娜、家长志愿者若干)
二年级一班(张巧云、陈雪洁、辛红、穆丽丽)
二年级二班(肖风林、孙霞、于为漫、贾慧)
三年级一班(尹静、张春晓、王芳)
三年级二班(梁洪宇、孟翠玲、袁翠香)
四年级一班(王新梅、师庆玫、谢爱英、刘向华)
四年级二班(马亚冰、解洪波、滕晓兰、肖静)
五年级一班(高莉、杨雪慧、孙启红)
五年级二班(刘静、郑庆国、张超)
六年级一班(芦伟伟、于红)
六年级二班(高博、邢伟)
5:15各班主任带领学生整队放学。
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校区的艺术教育成果。现根据学区的要求和实际,特制定“渭河学区庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
一、活动时间:
20xx年5月30日(具体时间另行通知)。
二、活动地点:
渭河初中。
三、活动主题:
展示风采,超越梦想。
四、活动组织:
总策划:李小龙
副总策划:兰小东
执行策划:程万里、王新林、王三祥、谢世祥、崔文涛、陈春云、米
娟项目负责:孙炜:大会主持
包正、尚妙丽:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕、串词等;张紫星:奖品的准备、颁发等。
高嵩:摄像、录像。
霍雄雄:音响、节目背景音乐播放。
谢世祥(组长)、周海泉:校园安全、学生安全。王三祥(组长)、朱鹏升、王欲至:后勤保障
五、活动流程:
1、开幕式::8:00准时开始,各校在7:30必须在渭河初中操场指定区域集合待命。
第一项:入场(顺序渭河初中---渭北初中---渭河小学---李家营小学---水月坪小学---滩儿小学---苟家河小学---梁家营小学)
第二项:全体起立奏国歌第三项:学区校长张旭东讲话
2、新少先队员扩队仪式
3、节目汇演
4、闭幕式
六、活动内容:
以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。
a、节目形式:
歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
器乐类:独奏、合奏等。
b、节目安排:
本次庆“六一”文艺汇演场地的准备,由渭河初中校长负责。小学部:渭河小学教师1个节目,学生4个节目,李家营小学2个,水月坪小学2个,滩儿小学1个,苟家河小学1个,梁家营小学1个,初中部:渭河初中教师1个,学生2个,渭北初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。
c、节目评委:程永吉,陈春云,丁琦,吴玉萍,周燕,张慧霞,赵俊林,莫贤仓
d、节目记分:汪孝贤、李杰超
e、节目评奖:
对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
(一)活动倡议1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。(3)评奖:根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。a、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;b、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。c、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)(1)目的.:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。a、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个,一等奖4个,二等奖5个b、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
3、小能人比赛(1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。(2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。(3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。(4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。
4、巧嘴儿比赛(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:a、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)b、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。(3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)(5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵活进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。
5、结对子游园(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。(3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。(4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。五、活动时间安排5月25日:幼儿故事、童话剧表演;5月26日:巧手儿比赛;5月27日:小能人比赛;5月30日:巧嘴儿比赛;6月1日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)
六、扩大影响目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。时间:5月26日至6月1日。媒介:电视、报纸新闻、本园家长。方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
活动时间:20xx年5月31日9:30—11:00
活动地点:一楼大厅
活动目标:1、庆祝“六一儿童节”;
2、通过活动培养幼儿集体就餐礼仪,培养孩子文明、健康的饮食习惯,增强孩子的自主意识,学会与人分享;
3、增强幼儿园的招生推广度。
活动准备:1、桌子20张、椅子100张(暂定);
2、食物
(1)、主食:鸡腿40份、小馒头50个、玉米段60份;
(2)、水果:苹果10个、梨10个、西瓜2个;
3、让小朋友自带一些食物或水果、饮料与其他小朋友分享;
4、各班留一位老师组织孩子活动,其余老师把所需要的桌子、椅子以及食品摆放到指定地点后,再组织孩子有秩序地就座;
5、班级老师介绍集体就餐礼仪,培养孩子文明、健康的饮食习惯;
6、用餐前在教室洗手;
7、各班将垃圾桶带下去摆放在各个区角。
活动流程:1、餐前活动:各班老师带领孩子跳律动《水果拳》 ;(5分)
2、进行感恩教育,全园幼儿跟随主持人朗诵《悯农》(10分)
3、各班老师有秩序的组织孩子就座,从小班开始,依次中班、然后大一班、最后大二班;(5分)
4、谢园长致辞;(5分)
5、主持人介绍食谱;(10分)
6、幼儿有序的排队来到食品区,先请叔叔阿姨或老师分享自己带来的食物,再挑选自己喜欢吃的食物,并学会说“谢谢”;(10分)
7、自助餐正式开始(幼儿进餐过程中播放音乐);(40分)
8、自助餐结束,教师组织孩子返回教室。(5分)
活动注意事项:
1、在活动中教师要关注到每个幼儿并及时给予指导(避免出现个别
孩子没吃饱或多取食物的浪费现象);
2、遇到突发事情教师要保持冷静,不做冲动的行为,认真做好处理工作;
3、安排好幼儿上厕所!
一、活动意义:
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排:
1、总体规划。(校长室)
2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。(车学靖、王艳)
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(邹积波、王杨、王文军)
4、宣传发动、组织。(姚建波、张涛)
5、后勤保障。(刘景云)
6、奖品书写。(王杨)
7、摄影、电影播放。(王杨)
8、趣味运动会。(张涛、苏宗文、邹积波)
三、时间安排:
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30-11:00)
四、主要活动设想:
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
开展班级卡拉ok比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。
器乐兴趣小组组队。
文艺队汇报演出。
幼儿舞蹈。
4、趣味运动会:
运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。
团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)
板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);
单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);
拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
5、看电影:《西游记》
6、活动地点安排:一年级门口。
五、趣味运动会裁判:
裁判长:张涛(起点)、苏宗文(终点)
裁判员:孙佑光、于世森、王臣贵、王文军
六、卡拉ok比赛评委:
组长:车学靖
组员:姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵
七、大门值勤:王臣贵、刘景云
八、校医、卫生:王润秋
九、注意事项:
1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。
十、备注:
1、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。
2、如果天气太热,卡拉ok比赛将延期举行。
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