关于幼儿园实习日记模板集合九篇
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一天将要结束了,相信你会领悟到不少东西,因此我们要写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编帮大家整理的幼儿园实习日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
今天是个周一,也算得上一个正式的开端吧,因为上周是周四入班的,没有看到完整的东西。
早上七点半来到班上,已经有昨晚就过来的小朋友在吃早餐了,小朋友们很热情地对我说洋洋老师早。
上午的活动是区角游戏和外教课,在这之前,班主任陈老师让我给孩子们讲故事并且维持一下秩序,这可是个小小的考验。不过陈老师已经给孩子们训练了一个条件反射,就是老师拿着铃鼓在前面有节奏的敲着,孩子们就会坐在座位上跟着节奏拍手,秩序就做好了。
接下来给孩子们讲故事,苦于本人肚子里面没有故事,于是从图书角里面拿了一本故事书出来。
故事讲了在很远很远一个森林里面,那是狮子王艾恩的领地,这里还有一只调皮的小浣熊亚当,狮子王有一个很漂亮的湖用来游泳,但是很危险,因为湖的下面就是瀑布,亚当不听艾恩的嘱托悄悄去游泳,结果差点被冲下瀑布,幸好狮子王救了他,但是狮子王也在救他时掉下了瀑布,亚当很伤心,但是结局是美好的,强壮的狮子王平安回来了,亚当也答应再也不做危险的事情了。
周一上午孩子没来全,十几个孩子还是被我hold住了,可以说故事讲得还是满成功的。讲故事不单单是读,更要根据内容随时扩展,随时丰富语言,激发孩子的想象和思考,随时用提问把孩子抓进到故事里面来。最后,我还是很老套地对孩子们说:这个故事告诉大家一个什么道理呀?就是外出玩耍时,一定要听大人的话,不要独自去危险的地方,遇到危险不要逞能,懂得寻求大人的帮助。不要让爱你的人为你担心。
故事讲完,陈老师带孩子们玩区角,建构积木、娃娃家、雪花片、图书,要求自由选择,专心玩耍,不能随意更换,一天一选择。
区角活动后,是外教来班上课,一个黑人女老师,带孩子唱唱英文歌,说一点点日常用语,读几张英文卡片,带孩子们做一点小小的游戏,全英文的。令我印象最深刻的就是一个,“stand up,oh yeah!sitdown,oh no!”的游戏,就是老师带着孩子站起来,大家就会很高兴地说“oh yeah!”,当老师带着孩子坐下来的时候,大家就会装作略低落地说“oh no!” 也挺好玩的。
中午第一次送孩子去寝室睡觉,大家表现还很不错,脱鞋脱长裤不脱袜子盖被子,在陈老师的督促下很快入睡了。
12:40是园例会,寄宿部李园长给全体老师开会,说了一些期望,还有那个“很正常”的,关于兴趣班的部署安排,另外十月底是亲子运动会,有老师需要带小朋友做操,大家希望我去,呵呵,那我就去吧。
下午跟着徐老师去给三个中班上了体育课,简单的,篮球课,双手举球,把球放入儿童篮筐,可以适当地增进高度,排着队一个个来,中间休息一会儿,接下来再自由活动一会儿,然后集合解散。徐老师说以后会分给我几个班来上课,内容他已经订好了,我需要和他一起填充细节。说实话体育类课比课堂里面要容易一点,还有各个班的老师给你维持秩序,教案不用太精细化的整理和准备,因为主题就是玩。
回来以后上厕所洗手看动画调整休息,接下五点来吃晚饭,我下班了。
9月10日 星期一
今天是我正式实习的第一天,我带着对幼儿教育工作的热爱与向往,来到了我的实习单位第三军医大学校直幼儿园,虽然小时候上幼儿园,在校一直学习相关的知识,但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯,可能是因为今天开始,在这里,我有了一个新的称谓,老师。
我实习的班级的小一班,刚开始来的时候,还稍微有点紧张,但是在与孩子们逐渐接触过程中,让我渐渐的融入了他们中,那些小朋友,真的好可爱,虽然他们都还很小,但是每个都是个性十足,在这里,首先最重要的是要与小朋友们建立良好的关系,更重要的是还要有十足的爱心与耐心,今天我的主要任务也算是比较简单的,主要是帮小朋友们穿衣服,鞋子,带他们去上厕所,给他们拿水果点心吃,最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友,今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天,也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天,希望以后我能在这里做的很好!
9月21日 星期五
这已经是我实习的第二周了,而且今天还是个特殊的日子,教师节,首先祝愿所有的教师们,节日快乐。
在这10多天的日子里,我收货了很多,有很多感悟,进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,快乐、威严与责任心,这些是幼儿教师必需的职业素养,对孩子负责,对工作认真,在实习中努力实践,让我们真正能够经验知识相结合,我今后一定要好好努力,希望成为一名优秀的教育工作者,更好为幼儿服务。
在这两周与幼儿熟悉的过程中,我发现叫幼儿的昵称(小名)可帮助幼儿减少分离焦虑。幼儿是工作的本质。因此,我做的第一件事是了解幼儿。乘着早晨自主活动的时间,我逐一问了他们的名字与昵称,也就是小名,我发现其实在幼儿园里叫他们的小名比叫名字更好,因为这样会让幼儿感觉很亲切,尤其是对这些小班的幼儿。小班的幼儿容易有分离焦虑,若在园中叫他们的小名,会让他们有一种在家里的感觉,增加幼儿与教师之间的亲密度,同时有利于减少分离焦虑。
10月2号 星期二
实习的第四周开始,我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了,虽然之前也很喜欢,但是现在这感觉,与之前不同。
“幼儿园老师”,虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。在幼儿园里,班上有二十八个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,但是,我愿意接受这份挑战,我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心与呵护。
在这段时间,我班组织了一次家长会,通过这次家长会,我初步了解了家长会的流程以及如何与家长沟通。让家长了解幼儿在园的真实情况,这样能帮助家长更好的进行家庭教育。在家长会还没有正式开始的时候,教师可以与家长进行简单交流。如幼儿的自理能力,学习能力等,并适当对家长提一些要求及建议。家长会上,除了将近期主要事务告知家长外,对一些优秀幼儿的表现要进行适当表扬,对个别幼儿也要指出缺点及建议改进的方式方法。在会议结束的时候对会议内容进行总结,并对家长的支持给予感谢。教师与家长间,幼儿是沟通的桥梁,教师只有关注孩子,了解孩子才能给与家长正确的反馈,幼儿的发展是不断的,无论是在幼儿园或是家里。所以家园有机的合作才能使幼儿得到很好的发展。
10月22日 星期一
又过了一个周末结束了,这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下,但是,在我心里,很是想念我班的孩子们,终于再次见到他们,我很是高兴,开始还害怕两天没见,才几岁的小孩,会不会变生疏,事实证明我的担心是多余的,早上到幼儿园,伴随着孩子们与我亲切的打招呼声,我开始了一天的工作。
眨眼间,已经实习接近两个月了,在这里,不仅与孩子们培养了深厚的感情,也每天给孩子们上课了,好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在上课时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感。每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识。当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学,游戏与充足的活动空间对小班的孩子很重要,这也是小班年龄段特点之一。。小班的年龄特点最突出的是模仿,因此在活动中应强调“可以??还可以??”或“有没有与别人不同的办法?,不断引导他们发挥想象。小班幼儿的认知发展是依靠行为的,因为他们处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段。接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为,给予口头与肢体语言一同来表达思想的机会。
12月6日 星期四
时光荏苒,转眼间来三军医大校直幼儿园实习已经三个月了,三个月的实习生活除了工作经验与知识上的丰硕外,最大的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始,就要求自己以老师的标准要求自己,不能将学生行为带到工作环境中,但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。实习让我的思想逐渐成熟,在实习中让我有了更多的思考,有了更深了体会,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。这对我将来学习与就业有很大的启发与帮助。
实习即将结束了,通过三个月的实习,我与老师与幼儿们建立了深厚的感情,有万千的不舍。但是天下无不散之筵席,今天的离别只为他日更好的相见。希望以后我再来的时候,我能够展现出一个更优秀的自我,同时祝愿所有老师幸福快乐,所有的孩子们健康成长。
那是20xx年的8月份,天气很热,我第一次来到幼儿园报到。推开会议室门的时候,我一眼就看见了一个皮肤不是很白,但有着一头乌黑长发的人,她朝我楸了一眼,当时我心里就想:这个人还真是蛮拽的,连瞧都没多瞧我一眼,气死我了。可让我没想到的是由她来带教我。我当时脑子里就只有两个字:完了。她愿意教我这个非师范类毕业的小女生吗?当时总感觉她不是很喜欢我,总感觉她这个人不太容易让人亲近。然而,有那么一件事否定了我的看法……
刚开始工作,园里的领导就要来听我的课。虽然我平时唧唧呱呱,但听到这个消息顿时让我傻了眼,我该怎么办?于是,我想到了沈老师,但心里又不踏实,万一她敷衍我,我岂不是很尴尬。但那时是人生地不熟啊,只能硬着头皮找她了。那是一个星期五的上午,我战战兢兢找到了她,说:“沈老师,我下星期一就要上公开课了,你能帮帮我吗?”“小红啊,我正想找你商量你的公开课呢!怎么样,这几天你适应这里了吗?”虽然只有两句简单的话,但当时听后我的心里倍觉温暖。原来沈老师还是把我放在心上的,是我想太多了。
当天,我们俩就商量出了课的内容。为此,双休日的时候沈老师还特意让我到她家去讨论上课的形式。她甚至还不厌其烦得让我一字一句记下来做参考。她并没有因为我是一个非师范类毕业的新教师而咄咄逼人,相反她会主动征求我的意见和建议。上课那天由于沈老师临时有事,她没能来听我上课。但是过后,她对我说了一句话,让我感动万分,她说:“小红,真是对不起没能来听你的课,作为你的师傅,我真惭愧。”现在回忆起那时,我已记不清当时说了些什么,唯一记着的就是当时感觉有一股暖流从心底流出……从那时起我就认定:沈老师是我一辈子的师傅!
在沈老师的带教下,我的计划目标、教案的制定,半日活动中教育观念、教师行为的体现等各方面都有了很大的`进步。从一开始,沈老师就教我如何制定计划,计划中要有学习的重点和相应的措施。在班级活动的开展中,沈老师教我如何结合新纲要的精神和年龄目标,学习有关课程书籍,从孩子的年龄特点和现阶段本班实际水平出发,有针对、有系统地制定。然后,逐步放手让我独立尝试,做到每次活动后分析,总结。在实践操作中,为了扎扎实实地打好基本功,沈老师还决定每月观摩我
活动中的一个环节,帮助我观察分析孩子,注意环节中教师的行为、提问、师生互动、保育细节等,对我的工作予以表扬肯定。同时指出不足之处,激励我博取众长,观摩其他教师的环节活动,做好记录和分析,结合自己谈谈体会。慢慢的,我能熟悉一个一个的环节了。这样,由制定计划化为实践操作,再总结出自己的体会,提高实际工作能力和评价自我的能力。同时,我也从中学习和发现,寻找自己的不足,努力完善自己。另外,沈老师还注重互相看课、说课、评课。每次教学活动后都有效果评价,分析活动的成功和失败,使我实实在在地学到一些东西,也使我不断反思,积累教学经验。
经过这两年的相处,我和沈老师不仅成了工作中的好伙伴,我们更是生活中的好朋友。有空时我们一起逛逛街,聊聊家常。遇见烦心事时彼此可以当当参谋。总之,我们的关系很融洽。有时我还是会回想起第一次见到她时的样子,但感觉却完全不一样了,她是一个那么容易相处的人,真的……
沈老师还让我明白了这样一个事实:教师工作是辛苦的,我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作,日复一日、年复一年。那么,是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢?是什么使教师甘为寂寞、勤勤恳恳,充当人梯呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让她们义无反顾地投身于教育事业,于细微处显精神,于小事中下功夫,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。
通过被带教,我的自信心和实际工作能力有了提高,促使我加快学习的步伐,鞭策激励自己在教学上不断创新。总之,这一切都要感谢带教沈老师的悉心培养,耐心教导,但我还是个初出茅庐的青年,还存在着许多不足之处,相信我会在以后的工作中找出问题,解决问题。
这就是我的被带教故事,其中包含了师傅许多的爱。感谢您,师傅!衷心的谢谢您!
幼儿园幼师实习日记1
今天是我第一次去城里的幼儿园实习,早上在走的路上,我心里特别的害怕,也特别的紧张。因为早就听说成立的幼儿园和乡下的幼儿园不太一样,主要是针对幼儿的需要和家长的各种要求,以及对老师的各种要求等。
我虽然有点紧张,但是,以进幼儿园看到那些可爱的小朋友,我心里的紧张感也就渐渐地消失了。那些城里的小朋友真的好可爱好可爱。我被分到托一班,一进去就看到有两个小朋友。其余的小朋友在教室外面和配班老师玩飞盘。后来配班老师告诉我。这两个孩子有点特殊,其中那个叫琳琳的小男孩还搞独立,也就是说他总是喜欢一个人玩。
幼儿园幼师实习日记2
在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。这些也是我以后要注意和提高的,再把我在大班实习这些日子的点点滴滴串联起来,在这一个多月的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能取得进步,得到提高和发展。
幼儿园幼师实习日记3
9月14日下午3时,我们准时到达紫阳幼儿园,卫生保健老师张老师带领我们在教工之家安放了行李,为我们介绍了以后住宿的音乐厅、洗漱和晾晒的地方,并带我们了解幼儿园的整体环境和周边的生活环境。我们很快融入了紫阳幼儿园这个大集体。
9月15日早8点,孔园长为迎接实习生准备了一个简短的会议,她对我们的到来表示欢迎,介绍了幼儿园的办学历程、文化底蕴和办园特色。随后,园长安排了两个优秀的老师上公开课,使我们在第一时间感受到优秀老师上课的风采,也为我们今后集体教学的展开起了引领作用。园长的亲切和幼儿园指导老师的微笑消解了因陌生产生的距离,我们与幼儿园指导老师和小朋友的关系很融洽。
我们在紫阳幼儿园生活的3天里,感受到紫阳幼儿园对实习生的热情和周到,老师们用自己专业的态度引导实习生如何成为一个优秀的幼儿教师,与幼儿和谐相处。我们的实习生活已经跟紫阳幼儿园孩子的学习生活融和在一起,相信3个月里我们会在紫阳幼儿园得到最大的成长,磨练成为一名合格的幼儿教师!
幼儿园幼师实习日记4
今天是第一次下园,刚开始心里有点紧张,但一进幼儿园看到那些可爱的小朋友,心里的紧张感渐渐地消失了,那些小朋友,真的好可爱。我被分在托儿三班(豆豆三班),一进去那个班就有两个小朋友,有的还没有来,老师告诉我们他们两个比较特殊,其中有一个小男孩还搞独立,他叫林睿,不和别的小朋友玩,自己一个人,但是后来,我发现,他总跟着一个啊姨,后来啊姨也跟我说了,他不知道为什么老爱跟着她,嘿嘿!蛮有趣的。后来渐渐的小朋友都入园了,有的男生很调皮,有的很活泼可爱,还有一个小男孩还想妈妈,哭了一个早上,我去抱了他一下,结果他就不下来了,连哄带骗好一会儿才下来,没过多久有开始哭的要找妈妈。还有哦,我发现这些小朋友挺聪明的,他们在看书的时候,我无意间的问一个小朋友里面的有什么?结果好多小朋友全围上来了,变成了他们问我。哈哈!由于今天是星期一,幼儿园里还有升国旗,唱国歌和园歌,还有颁发奖牌给表现好的小朋友。一上午就这样过去了,原来当一名幼儿教师也挺不容易的。
下午比较轻松了点,协助班主任帮小朋友们穿衣服,鞋子,上厕所,吃点心,最后等小朋友的家长来接小朋友,下午,我还是有点收获的,嘿嘿!早上哭了一上午的钰涛小朋友,下午终于笑了,还和我聊天,嘿嘿!在聊天当中他就像心理学老师说的一样属于口吃型,说话断断续续的。但是很可爱,也很乖,嘿嘿!早上就是这位小朋友抱着我,不肯下来。这些小朋友,真的好可爱啊!虽然一整天下来有点累,但还是值得的。
这个星期我们开始了持续一周的实习,虽然以前有见习过,但时间却没有这次的长,所以还是蛮期待的。希望这次可以学到许多在课堂上学不到的东西。
这次实习的地方是如师附属幼儿园,入园时我们跟门卫老师打招呼,他们和每一个入园的幼儿打招呼,内容差不多是与幼儿问好或说一些关心幼儿的话语,这样的开头会让幼儿一天的心情都保持愉悦。
进入教室后,我们班的朱xx和顾xx热情的和我们讲了班上的情况,告诉了我们一些注意点等等,让我们帮助幼儿放小椅之类的。没有因为我们人多而忽视我们的存在。
不一会,幼儿们也开始进班,当看到我们时礼貌的叫我们客人老师,朱老师和顾老师对此很满意。后来晨间活动时候,朱老师让我们带领幼儿一起做游戏等等,给了我们很多与幼儿接触的机会,我很感谢他们,之前在幼儿园见习的时候,老师们都不怎么愿意让我们和幼儿接触的。所以我们更加珍惜这次的实习。
一晃就到了下午,第一天的实习就这么结束了,在短短的一天里,我们与幼儿和老师的关系都处得不错。所以在接下来的四天里我要更加努力了。
在资源有限,条件有限的地方能利用有限的资源创造无限的条件,才是最伟大的,我佩服幼儿园的几位老师,给孩子们做的纸球,用废纸包裹成圆形,用废纸箱做的面,和真的一样**真,在农虽然没有城里孩子的玩具那么多,可孩子们生活的真实。
孩子对于感兴趣的事,会做的比大人好得多。不是教导不好孩子。而是我们往往以****乐于的方式强加于孩子。谁都不相干自己不喜欢干的事。今天我跟孩子们学习怎样玩数字积木玩具,他们能迅速套出龙,火车。花朵,各种动物,而我不能,必须跟他们学习。
7月28日 星期一
今天周一,学校要上课了,而我也开始了我的幼师实习生涯了。作为一名幼师,而且还是男性幼师,在女幼师众多的学校实习,有点小压力也稍显有点小紧张。早上,园长带我与我所负责孩子学校做简单的自我介绍,和学校里的其他教师有个短暂的见面,第一天了解我的工作岗位职责,以及所带的班级孩子和家长们的情况,希望这次实习能让我有更多的实习经验,与孩子们愉快相处。
7月29日 星期二 天气晴
今天是实习的第二天,和孩子们并不是很熟悉,而孩子们也对我有点胆怯。早上到门口接孩子,也在一同事老师的介绍下初步与孩子的家长有了接触,他们看到我的时候还差异,男性幼师。不过现在男性幼师也会越来越多,毕竟孩子从小要接触男女老师比例多一些,可以接触不同的教育,才会对孩子身心有健康,影响正确价值观的形成。
7月30日 星期三 天气晴
班上的孩子有不少,第一天刚接触还感觉新鲜,第二天孩子们比较调皮,到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。平时上课之外,也会有课余活动。有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰,就会哭闹。这时候我也得安抚孩子情绪,小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。
7月31日星期四 天气晴
第四天上课,孩子们对于我这个新来的老师还是很热情,上课时会认真的叫我老师好,看着孩子们的笑脸,我也是感觉到了满足。中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事,有些孩子比较兴奋,怎么也不能安静的睡下来。因此我还得耐心的给孩子讲故事,让孩子们能入睡。当幼师也不容易呢。
8月1日 星期五 天气晴
一晃时间到了周五,时间过得很快。经过这一个星期的相处,我发现这些学生很可爱,而且也很聪明。在上画画课,钢琴课的时候,尽管还不是很规矩的听你在讲课,不过孩子们还是非常可爱。一些孩子比较腼腆,也有些孩子很活泼大胆,一堂课下来我是即开心又折腾。
8月2 日 星期六 天气晴
周六家长也是要把孩子寄托在学校,而我也还是得上班。今天周末,一个大班的幼师前辈在家长群里,发了信息,总结这一周来孩子们的情况。有些家长对孩子非常的担忧,也有些家长鼓励老师们放心让孩子到处自己折腾,不用怕磕着。家长的教育也是一个孩子健康成长的关键。
8月4日 星期一 天气晴
星期天是我们休息时间,今天迎来新的一周。今天有教小朋友们学习简单的英语单词。重心是放在单词的学习和培养孩子们的学习兴趣上,英语如何学习才好玩等等,培养孩子们的学习兴趣很重要。人们常说从娃娃抓起,其实就是这么一个道理,培养兴趣才会对学习有帮助。
8月5日 星期二 天气晴
一些小朋友捣蛋起来简直就是恶魔,在上课时不乖总想着出去玩。今天在教小朋友们学习儿童舞蹈时就是这样,不配合也不认真。看到不听话的小孩子也不能说打,还是得表现得亲切的样子教育小朋友。课堂上,我与孩子们一边学习舞蹈,一边讲故事来提高孩子的兴趣,同时也是培养我和大家之间的感情,效果挺好。
8月6日 星期三 天气晴
今天是星期三,在一步步培养跟孩子们之间的感情时,也在慢慢的开展舞蹈音乐,英语等学科的教学。下午有自由活动时间,其实也就是让孩子们玩耍娱乐项目,而我则是要负责看管孩子们,谨防孩子玩耍中出现一些意外状况。
8月7日 星期四 天气晴
孩子们的学习能力还是挺强的,特别是英语,在小时候语言的学习能力强,只要加以正确的引导就会有很好的效果。有时候孩子们真的是有问不完的问题,有些还是无厘头的问题,连我自己都觉得好笑。上课要充满耐心和爱心,才能和孩子们相处了。
8月8日 星期五 天气晴
星期五如约而至了,下午放学我在外面门口等待着家长把小孩子都接回家。这些天家长见到我都会问自己宝贝的情况,我和家长大致讲了宝贝一天的情况,也听从了家长的嘱托。到现在为止工作也暂时结束了。不过晚上还是要写教案,幼师也是要做这个工作。
8月9日 星期六 天气晴
周六早上还是要早起,在门口接孩子们上课,一大早的和孩子们来个愉快的互动,不过
也有孩子不想上学,哭闹的抓着父母肩膀不想上学。一般都要耐心的和孩子沟通,对孩子说一些他感兴趣的话题,例如哪个小朋友等着一起玩呀,有什么好玩的活动等等。我们和孩子沟通可不能同大人一样。
8月11日 星期一 天气晴
今天又是新一周的开始,从学校开学的第一天到现在,我也总结了教学方案,观察每个孩子的表现,好动好玩或者腼腆,不同的孩子教育的方式不同,有针对性的教育会有很大的效果。今天早上有英语课,逐个教小朋友们学习单词,一边玩游戏一边学习英语,听故事,然后一遍遍的教学,很多时候孩子们就会耳熟能详了。
8月12日 星期二 天气晴
天气非常好,早上和小朋友们在学习几堂课,之后是户外活动。孩子们的精力差不多是放在玩游戏和跳舞上面,所以还是得多花点心思让孩子多学习。最近的小苹果这首歌最为教学就是最好的了。孩子们还是非常喜欢这样的舞蹈,有趣。面对这一大群孩子,教学小苹果的舞蹈,挺好玩,慢慢的指导小孩子按照舞蹈步骤来进行。
今天是我们进行幼儿保育实习的第一天,我们在8点前赶到了六艺天骄幼儿园。但是易园长早就已经在园门口接待幼儿了,有的幼儿是家长送过来的,有的是校车接来的,一看到幼儿,园长总会微笑的和小朋友打招呼,然后让幼儿和家长再见,送幼儿进园……因为前几天到园里和沈老师见面时,沈老师提到过星期一易园长会在门口接待幼儿,可我没想到会那么早。
8:00 我们到了那里并没有直接进去,所以站在人行道上了,挡住了路,有一位幼儿从后面挨着花坛走过来,手臂湿了。易园长很严肃的对我们说:“你们不要挤到一块,把路给挡了,看看她衣服都湿了,你们留一条路给小朋友过吧……”易园长的话让我明白了:一切以幼儿为中心,处处为幼儿着想!
我知道一个园的发展,虽说取决于它的办园特色和办园经验,但“细节决定成败”,所以我会将今天早上的那个场景牢记在心的。
8:20 我们被分配到不同的班,我们在中班泰迪班,和熊老师打过招呼后,就开始工作了,我做的第一件事情就是:在门口等待幼儿,并接过他们的书包,把书取出来放好,把他们自己带的生活用品,比如说:花露水、痱子粉、衣服……贴好标签放好,因为全托的比较多,怕混到一起。我想这么做既可以预防交叉感染或传染,又可以方便分清每个人的东西,虽然很繁琐,但这是保障幼儿健康、安全的重要途径。在接待幼儿的同时,我们已经开始安排幼儿吃早餐了,早餐是馒头+瘦肉粥,这对于在家里呆了两天,吃得很丰盛的他们来说,是一个很清淡的早餐。
9:00 他们开始上课了,第一节课是语言课,由海老师讲课,在这期间我们主要观察幼儿的动作是否异常,如果有要上厕所、喝水的,就单独带他们去,有的小孩不听老师讲课,我们就要提醒他一下……
9:30 上完课了,老师叫小朋友分成男女两批进去喝水上厕所,当一些小朋友进去时,另外一些就趴在椅子上休息,等着轮到自己就进去。
9:45 因为六一儿童节快到了,每个班都在排节目,所以会有一节课用来排节目,我们班排的是一个话剧形式的舞蹈,幼儿年龄都还小,平均不到三岁,所以排节目是很累的。
不过排完之后也会很有成就感,一直排到10:30才休息的,但是别担心,中途有让他们轮流休息和上厕所、喝水。
11:00 小朋友坐好在餐桌旁,听到钟声就跟着一起数,安静的等着午餐的到来,我们三个实习生和一位保育老师一起去食堂,帮他们把饭菜弄上来,并帮他们盛饭,加菜,看着他们吃饭,因为要尽量避免他们吃饭时说话,有的吃的很快,有的却很慢,到最后还得我们喂他们。他们的中餐是:鸡蛋蒸肉饼+黄瓜丁+干白菜汤+白米饭。
12:00 他们吃完饭了,我们就叫他们擦嘴吧,洗手,并带领他们进寝室睡午觉。而我们就把碗和勺子洗干净放进消毒柜里,把餐桌抹干净,恢复原位。
12:30 小朋友们陆陆续续的睡着了,我们也开始离园回学校吃饭休息了,小朋友们睡觉时,有专门的保育老师守着他们。
2:00 小朋友们陆续起床了,我们也提前到达园里了,紧接着就帮他们穿衣服、鞋子,带他们出去喝水上厕所,我们还要把被子折好,把地拖干净。
3:00 小朋友们分成两个班,一个是苹果班,一个是香蕉班,香蕉班到卧室由余老师上英语课,而苹果班继续在外面排练节目。在这期间,香蕉班的同学很积极的配合余老师的上课气氛,很高兴被老师点到回答问题。而且,我发现他们的英语口语好棒的,呵呵。大概进行了40分钟的讲课,小朋友们就开始出去休息,喝水,上厕所了。
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