幼儿园学期春季工作计划模板汇编六篇
本文已影响3.44K人
本文已影响3.44K人
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,立即行动起来写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的幼儿园学期春季工作计划6篇,希望能够帮助到大家。
一、思想工作
热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按《指南》的理念创设适合幼儿发展的环境、区域材料……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。
二、保教工作
继续深入学习《指南》等幼儿教育书籍,不断提高自身素养和业务水平。教学方面,认真准备上课所需活动材料,认真备课,把指南的理念运用到自己的教学中,多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,结合自己班级的情况,充分利用班中的教育设施,促进幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指w导、帮助。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和同事们成为朋友;在班级工作中,以饱满的热情对待工作,配合本班两位老师做好班级工作。
三、保育方面
做好晨检午检工作,严格执行卫生消毒保健制度,防止传染病的传播。在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿的自我保健意识。充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自理能力。让幼儿身心得到健康发展。
四、家园共育方面
1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,促使幼儿的健康成长!
五、自身素质的提高
作为中一班的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处;要把《指南》的理念应用到日常教学中,不断提高自己的业务水平和教学素养;配合潘老师和王老师,把教学工作做好,把我们的中一班管理的得更好,做一个幼儿喜欢的老师,家长放心的老师。
一、指导思想:
本学期我园将继续在上级教育主管部门的领导下,深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,逐步改善办园条件,努力推行素质教育,提高办园质量和办园效益。认真学习《泉洲市农村小学附设学前班(幼儿班)教学点建设“十个有”》和《泉洲市农村小学附设学前班(幼儿班)教学点管理工作“十个要”》仔细地研读五大领域的教育目标、内容要求和指导要点,引导教师树立幼儿为主体的教育观念,重视幼儿的个体差异,形成幼儿良好的个性品质。根据幼儿的年龄特点及各班幼儿的实际情况,选择幼儿感兴趣的内容来设计、安排活动课程,注重活动的开放性和幼儿在活动中的主体性,提高幼儿参与活动的积极性,让幼儿在充分自由、轻松的活动中积累经验。
二、我园基本情况:
新年新气象,本学期我园也有崭新的面貌,班级重新粉刷、环境布置更新、增添玩具橱、图书橱、教玩具。本学期我园有两个班共110人,两名幼儿教师,分为大班和中班,大班55人,中班55人。其中中班有几名幼儿是本学期新入园的,对幼儿园环境不太熟悉,纪律常规较差。而大班也有几名从别的幼儿园转入的幼儿,这些幼儿都有上过幼儿园,常规较好。
三、主要工作任务与政策:
1、保教工作:
(1)、创设良好的班级环境,使幼儿喜欢上幼儿园,适应集体生活,愉快地参加各项活动,消除幼儿胆小的情绪。
(2)、建立各班级的一日活动常规,初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则。
(3)、注重幼儿保育工作,培养幼儿良好的卫生习惯,懂得保持个人卫生。
(4)、注重情感教育,培养幼儿爱父母、爱老师、爱幼儿园的情感。教育幼儿有礼貌,学会简单的礼貌用语。
(5)、培养幼儿注意倾听他人讲话的习惯,学习用普通话与人交往,能用简短的语言表达自己的意愿。
(6)、激发幼儿乐意参加各种体育活动的兴趣,使幼儿初步掌握走跑跳钻爬等动作。
(7)、激发幼儿参与艺术方面的兴趣。
2、家长工作:
(1)、与家长签订接送安全责任状。
(2)、要求家长配合幼儿园对幼儿进行常规教育。
(3)、利用家长接送幼儿的时间及时向家长交流幼儿的情况。
(4)、利用“家长园地”定期宣传家教知识。
(5)、填写《幼儿发展情况手册》与家长保持书面交流。
(6)、在期末时召开家长会。
3、教研工作:
(1)、认真学习新教材,探讨如何根据本班实际情况使用好新教材。
(2)、与邻近幼儿园教师交流教学经验。
(3)、参加各种观摩活动,吸取好的教学方法。
四、月份工作安排:
三月份:
1、做好期初幼儿注册工作,并做好新生入园工作。
2、重新布置班级环境布,整理卫生。
3、制定园、班各种工作计划。
4、加强新学期的常规训练。
5、庆祝“妇女节”、“植树节”等活动。
6、训练幼儿早操。
7、开展“寻找春天”主题活动。
8、做好幼儿园十个有十个要跟踪检查。
四月份:
1、结合“清明节”开展安全教育活动。
2、开展“我爱唱歌”活动,选拔人选参加镇幼儿唱歌比赛。
3、培养幼儿绘画的兴趣及能力。
4、参加镇举行的教师自制教玩具比赛。
五月份:
1、庆祝“五一劳动节”活动。
2、参加半日活动观摩。
3、布置“六一儿童节”系列活动展板。
4、开展“我会读古诗”活动。
5、评选镇“红花幼儿”。
六月份:
1、开展庆“六一”系列活动。
2、参加镇幼儿唱歌比赛。
3、评选期末好孩子。
4、期末幼儿园班总结工作。
5、召开期末家长会。
新学期开始了,我、于晓老师、陈小健老师三人配班带领小四班的孩子们升入中四班。为了更好地搞好班级工作,我制定出详细的班级工作计划。
幼儿情况分析:
全班35名幼儿,年龄在4岁至4岁半之间,其中男孩17名,女孩18名。通过小班一年行为习惯的'培养,幼儿对幼儿园的生活已经非常适应。所以中班的教育重点应放在幼儿学习习惯的培养上。
班级管理工作:
要求班内三位老师密切配合,提高责任心。在日常工作中时时处处留心孩子的一举一动,让每一个孩子都在老师的视野中,做到眼到、手到、心到,真正做个有心人。在工作中,有问题及时发现、及时交流、及时处理,杜绝出现工作上的配合失误。
1、认真做好幼儿晨检记录、幼儿服药记录、幼儿各项消毒记录。班内三位老师能及时全面的了解幼儿的各项情况。
2、每周班内三位老师交流幼儿情况一次。对班里的具体工作,大家共同商量,出谋划策,做到人人心中有数。同时通过互相交流意见,商讨工作中的不完善之处的改进方法,努力把工作做得更理想。
保育工作:
保育工作是幼儿园工作的重之重,也是家长最关心的事情。家长关心幼儿在幼儿园是否吃饱、喝好、是否安全。因此,为解决家长的后顾之忧,我们努力做好保育工作。
1、幼儿学会自己饭前洗手,饭后漱口,使用手巾、认真洗手不玩水。
2、培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。
3、安静就寝,幼儿学会自己有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。起床后,自己穿鞋、穿衣服,保持仪表整洁。
4、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快。
一、指导思想
以纲要为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。
二、关键词:
坚持反思感恩
三、主要工作
(一)、把责任文化打造成部门文化的根基。
1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指数。初四教师到园上班,于老师负责分发,教师领取教学用品,生活用品(由班主任保管)。布置环境,集体布置走道,顶层,二楼南北,楼梯大门口,多功能门都要布置,各班教师负责各班具体工作以及环境布置,门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。
2、每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。
3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!小班以说唱为主导思想,中班做英语,大班做汉字尽量把特色和布置相结合。
(二)、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高“品质”。
1、教研活动:教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课。”
2、年级组工作:常规性的幼儿活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。”关注组内老师研究资料的积累。
3、后勤队伍建设:本学期继续提高保育员“教”的能力,在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如:保育员组织幼儿点心环节等。
(三)、根据本园实际情况,采揉种途径,提高教学质量。
1、根据孩子发展的五大功能区,把幼儿园所学综合课程进行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育等方面,由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。
2、全心服务班继续推广,坚持上学期服务班中两大主题“语言”和“计算”。
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为工作指南,对照《XX市托幼机构卫生保健》的要求,围绕幼儿园中心工作,贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度,坚持以人为本,提倡最优化管理,努力改善办园条件,提高保教质量。
二、工作目标:
⒈把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和安全措施。防范于未然,杜绝责任事故,做好意外事故的预防和处理工作,事故发生率控制在以内。
⒉抓好食品卫生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品卫生关、进货验收关,严禁不符合卫生要求的食品进入园内,降低成本,保持伙食收支平衡,预防食物中毒事故。
⒊严格按照《XX市幼托机构卫生保健工作标准》的要求,在市妇幼保健所指导下,规范各项卫生保健工作,建立健全卫生保健制度和各项台帐,使保健工作上个新台阶。
⒋落实卫生保健制度,做好班级日常保育管理的各项工作,加强安全健康教育。根据幼儿身心发展的特点,提高幼儿安全健康认识,改善幼儿安全健康态度,培养幼儿健康行为,维护和促进幼儿健康,把健康教育渗透到幼儿的一日生活中。照顾好幼儿在园生活,让家长放心,让社会满意,提高办园声誉。
⒌提倡勤俭节约,执行好各项物品领用制度,物品领用、出借均需登记,减少物品损耗,避免园产流失。
三、工作措施:
(一)安全工作长效化,安全措施细致化
⒈加强对师生的安全教育,利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能,保健老师利用晨检或开办安全知识专题讲座,或是请妇保所医生来园进行安全健康知识讲座,切实教会幼儿一些安全知识和技能。
⒉抓好安全工作的日常管理,严格执行园门开关制度和幼儿接送制度。
⒊如实做好事故登记工作,一旦发生意外事故,及时做出反应,妥善处理,并向家长做好解释工作,减少影响。日常工作中做好防范工作,确保无重大事故发生。
⒋坚持执行安全卫生检查制度,一月一次。发现隐患,及时处理,突发情况随检随修,小修小补自己完成,检查结果、维修记录及时备案供查。
⒌加强安全管理,如园内用电、灭火器管理,经常检查线路和灭火器发现问题及时解决。
6.为严控学校组织和校外各种活动,严密防范暴力恐怖袭击学生和校园安全事件的发生,结合我园实际成立安保应急队伍,将安保职责落实到人。
7.加强园领导巡查制度,制定“校园及周边综合治理工作”、“周边不稳定因素”、“园内安全隐患巡查和整改”、“安全卫生巡查”等记录表,将巡查制度落到实处。
(二)保教措施合理化,检查督促经常化
⒈保健教师要加强业务学习,专研业务,提高服务于人的水平,提高卫生保健的业务知识和技能,熟练地为幼儿服务。
⒉做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作,把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒,控制疾病发生率。
⒊加强体弱儿的日常管理,对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理,根据天气增加户外活动和体育锻炼的时间,以提高机体的适应能力。
⒋严格执行晨间的检查及全日制观察制度,发现异常及时处理,并作好全日观察记录。
⒌对照《幼儿园班级管理工作考核细则》的要求,全面做好保育工作,重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽查相结合,提高保育管理的水平。
(三)食堂管理长效化,伙食品种多样化
⒈每月组织一次食堂工作人员进行业务学习,学习食品卫生知识、食物中毒预防知识、餐具消毒知识等等。实行分工责任制,各人负责一项工作,提高工作效率,提高服务师生的意识和水平。
⒉食堂管理坚持守法经营,保证人员持证上岗,调动工人工作的积极性,更好地为师生服务。
⒊抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数,均匀分配饭菜并及时送到班级,各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动,为幼儿创设愉快宽松的进餐环境,鼓励幼儿吃包吃好。
⒋食品采购定点定期结算,由专人负责。按实际人数合理采购,专人负责验收,出入库手续齐全,严禁不合格食品入园。
⒌本期将膳食制定权下放到每个班,有班上教师和幼儿一同制定食谱,再根据营养分析结果、膳食评估意见反馈、幼儿营养需求等项指标给予采纳和驳回。这样既保证幼儿吃饱、吃好,同时也让幼儿和教师有了主人翁意识。
(四)园产管理细节化,资源利用最优化
⒈加强园容园貌建设,因地制宜地开展绿化美化工作,提高绿化品位,注意对草坪和花草树木的养护工作,做好种植角的管理工作,为幼儿创设一个优美的生活、学习环境。
⒉提高师生爱护公物的意识,避免园产的人为流失,班级、办公室物品有清单,期末核对,核实结果列入教师考核。
⒊各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作,购置各类办公用品、日常用品,采取切实可行的措施,将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行,提高工作效率。
四、月份工作安排
二月:
1、购入所需物品,为开学做好准备。
2、根据编班情况调整班级床铺。
3、全园卫生大扫除。
4、检修全园水电设施和门窗桌椅。
5、进行“春季防传染”卫生宣传工作。
6、对幼儿园环境进行安全大排查
三月:
1、培养幼儿良好的用餐习惯。
2、.教育幼儿爱护公物。
3、开展庆“三八妇女节”活动。
4、定期检查班级卫生情况。
5、对全园幼儿进行交通方式摸底调查
四月:
1、食物中毒演练
2、抽查各班口杯清洁情况。
五月:
1、为“庆六一”做好各项准备工作。
2、地震消防演练
六月:
1、庆祝“六一”儿童节。
2、做好灭蚊灭蝇的工作,清扫整理园内的每个角落;
3、各班组织幼儿学习有关卫生知识,并做好防暑降温工作;
4、清点班级以及其它园内财产。
5、归还出借物品。
6、发放暑期安全告家长书
一、指导思想
以学习理解《纲要》为重点,实践《指南》为要点,不断提高教师队伍的综合素质,充分挖掘家庭、社会资源,使我园的学期教育在稳步中不断发展。
二、现状分析:
1. 业务学习的形式太单一,教师的主体的作用没有真正的得到发挥。征集教师们意见和看法,以便调整相应的工作。
2. 目前,我们的教育教学的工作还停留在实施的层面上,没能进行深入的研究和总结。下一步要加强这方面的管理和引导。
3. 从我园目前开展的特色教育课程来看,教师缺乏系统的研究和指导,因此没能及时总结教学中的规律,形成自己的特色。
4. 幼儿园虽然在开展课题研究,但是研究型教师的缺少和教师的日常事务太多,导致课题的研究进展缓慢且辐射范围太小。加强研究型教师的培养并将教师从繁琐的事务中解放出来。
三、工作重点
1. 完善各项规章制度,加大对幼儿教育软、硬件投入,充分发挥骨干、示范作用。
2. 继续努力打造具有“书香氛围”的幼儿园,完善园所大创游。
3. 强化教师队伍建设,加强幼儿教师及保育员的培训,确保继续教育的规范性实施。
4. 完善特色课程的开展,建立特色课程教研组,以研促教。
5. 加大力度开展相应的课题研究和活动,将课题研究落到实处。
四、主要工作与措施
(一)教育教学 根据《XX市进一步提升教育质量的实施意见》文件精神,对教师及教育教学工作严格要求。
加强学习,不断提高自身的理论素质,更新教育观念。
(1)继续组织教师学习领会《指南》,将先进的教育理念运用到实践工作中去,指导教师勤于反思、善于反思,在反思中成长,每月完成一篇“教育随笔”或说课稿。(2)业务领导首先加强自身的学习,及时吸取有关的教育信息,领会精神,传达给每一位教师。(3)严格遵守上期讨论制定的一日活动作息时间表及各项规章制度。进一步完善园长负责制,改进和完善教师聘用制度。
2. 加强园本教研和课题的研讨,完善课题组教师业务学习研讨制度。
(1)每周五的年级会议由各年级组长把关,教师轮流主持制定下周课程。(2)以年级组为单位,把教学实践中发现的问题、困惑拿出来实实在在研讨,切实提高活动的实效性,达到研究的最优化。
(二) 安全、后勤、卫生保健工作
1. 强化安全意识,制定相应的安全工作计划、安全教育工作计划及各种安全预案,逐层签订《安全工作责任书》,预防各类安全事故发生。
强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施,坚持执行行政人员每天一巡查,确保幼儿在园学习生活的安全、愉快。
以各类安全演练为载体,开展内容不同的安全教育活动。
做好卫生保健工作,把每天常规卫生保健工作做细做实、严格规范。加强食堂管理,严格执行食品卫生法,做好人员体检工作,严格把好进菜关,科学合理制定食谱,保证餐点的质量安全。积极做好预防传染工作,及时更换橱窗,向家长宣传疾病预防知识。
加强门卫管理,对园内出入人员做到多询问,细观察,并做好来访纪录,杜绝闲杂人员随意进入幼儿园。
加强对园内活动器械的检查与维修,防患于未然,以保证幼儿玩耍时的安全。
(三)进一步做好宣传工作,增强家园联系。
1. 认真做好家园联系栏,为家长提供科学的育儿方法。
2. 激发家长参与幼儿园管理意识,配合教师开展好各项活动。
3.教师应做好每一次家长会的充分准备,并利用每天与家长见面的时间交流,以达到“360度”沟通,让家长对幼儿园了然于心。
4.各班班主任应及时与家长沟通,向家长反馈孩子在园的活动情况,同时可以鼓励家长提出建议和要求,从而增进教师与家长之间的联系,更好的促进幼儿园活动的开展,确保每一位幼儿都能健康、快乐的成长。
五、具体工作安排:
三月份:
新学期教师师德师风培训
开学典礼
班级环创评比。
对特殊新生进行家访或单独交流,并做好记录。
结合“三.八”节、植树节和的来开展爱妈妈、爱家人、关心和帮助他人及爱护环境的系列活动。
四月份:
各班根据季节开展丰富的教学活动。
结合清明节开展相应的活动。
对“六一”节目进行策划。
五月份:
落实“六一”节目,各班排练时间尽量安排在下午。(重点)
5 .10母亲节进行节日教育及感恩活动
六月份:
庆“六一”活动。(融合大班毕业典礼)
端午节与父亲节的节前教育活动
各班写出幼儿成长手册期末结语
各类资料的收集整理工作
一、指导思想
随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此,我园将开展一系列丰富多彩的活动,让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法,使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,使老师与家长之间加强情感交流,从而形成家园共育,更好地教育孩子。
二、工作目标
1、知道家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。
2、让家长了解幼儿园教育规律,园本课程,园纪园规。
3、让家长了解家庭教育的意义,作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。
三、工作措施
(一)常规工作
1、每月一期园刊,内容涵盖家教信息、保健、安全等多方面内容。
2、家长学校每两月上一次课,做到有计划,有总结,有完整的书面教案和讲议。
3、两月召开一次家长委员会会议。
4、家教宣传栏每两月更换一次。
5、每月底上传资料,让幼儿通过幼儿园的网站对幼儿园近阶段的活动有一定的了解。
(二)活动形式
1家长会。在每学期组织的家长会中,我们除了向家长介绍班级情况,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”;大班儿童家长进行“如何做好幼儿衔接”等讲座,丰富了家长的教育经验。
2、家教宣传栏。在这一园地里我们将为家长提供了方方面面的指导,有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等,还给家长留一点篇幅,供讨论、谈心得体会、提意见或建议等,并及时更换。
3、家教俱乐部。针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导,我们创办一个“家教读者俱乐部”。我们的口号是:农民怎样对待庄稼,决定庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定孩子的命运;我们的教育,让每一个常态的孩子超常发展。我们为孩子们提供了大量适合他们看的图书、光盘,让每位幼儿办好借阅卡,每卡有效期一年,押金20元,阅读费20元,有效期满押金归还,一卡一次最多可借两本书或一张光碟,如有损换,酌情赔偿,时间最长为20天。并定期向家长们推荐好的教养读物。
4、咨询活动。组织一支由园长、教务、年级组长组成的咨询队伍,随时为每位咨询者耐心解答家教难题,给他们出谋划策,提供教育建议。
5家长开放半日活动。从8∶00-11∶00,主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何生活学习的,孩子在哪些方面还需要加强配合的,以及对活动的意见和建议等。
6家长委员会。每班选出几名热心并有一定文化素养的家长为幼儿园家委会人员,他们的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定,同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。
四、具体安排
九月份:
1、新生及个别幼儿家访工作。
2、接待新生及家长来园,熟悉环境。
3、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查。
4、成立家委会,家委会会议。
5、家长学校成立。(20)
6、更换家教宣传橱窗。
7、办好安全园刊。
十月份:
1、办好保健园刊
十一月份:
1、第二次家委会会议
2、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界,丰富幼儿的知识,增进亲子感情。
4、更换家教宣传栏。
5、家长学校第二课。(陶磊)
4、办好文学园刊。
十二、一月份:
1、期末园务工作问卷调查和教师问卷调查。
2、专家讲座。
3、元旦亲子运动会,公开半日活动。
4、 办好幼儿美术作品园刊。
二月份:
1、托班老师接待新生及家长来园,熟悉环境。
2及插班生幼儿家访工作。
3、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查。
4、期初家委会。
三月份
1、召开第三次家长学校,专家讲座。
2、更换家教宣传橱窗。
5、办好保健知识园刊。
四月分:
1、小、中、大全面向家长开放半日活动。
2、组织春游亲子活动。
3、家长咨询接待活动。
4、成立家教俱乐部。
5、办好安全知识园刊。
五月份:
1、家长学校第二课
2、义教爸爸(妈妈)来上课。
3、召开家长委员会。
4、庆六一幼儿家长同乐活动。
5、办好文学园刊。
六月份:
1、大班幼儿毕业典礼。
2、期末家长问卷调查。
3、长学校工作总结。
4、办好幼儿美术作品园刊。
家长工作沟通的艺术方式、方法很多,除了我们经常运用的面谈、电访、家访、教育活动等,最重要的是用教师的真心、幼教经验、科学育儿知识去换取家长的信任,这样家长工作就迎刃而解,不难做了。总之,家长工作要有耐心和爱心,就是赢得一个家长就等于赢得一百个家长,放弃一个家长就等于放弃一百个家长。
梦想在前,使命崔征,我们都是追梦人,跃幼人将携起手、肩并肩,以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神,在前进的道路上砥砺奋进,追梦前行,续写跃幼新的篇章。
一、工作目标
结合幼儿园三年发展规划,认真践行“打好‘真趣’童年底色”的办学理念,进一步规范园务管理,有计划地加大幼儿园投入,改善园所环境,优化教育资源和办园条件,提升管理内涵和保教质量,提高师德修养和师资素质,彰显园所文化和办园特色,办人民满意的现代化学校,使幼儿园不断赢得新的发展空间。
二、工作重点
1、强化行风建设,增强职业道德。
2、优化园所环境,提高办园质量。
3、加大研训力度,加强队伍建设。
4、推进德育工作,增强家园合力。
5、规范后勤管理,保障师生安全。
三、推进措施
(一)加强行风建设,增强职业道德。
以树立良好的教育形象,办社会、家长满意的教育为目的,我园全体教职员工将紧紧围绕以“幼儿发展为本”教育理念,切实提高教师工作热情,增强教师服务意识,严守师德规范。
1、加强宣传和政治学习,利用每周例会时间,用先进教师事迹和身边好的榜样来感染教师,激发教师为人师表,做一个领导、家长、孩子满意的老师。
2、切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,认真贯彻执行《扬中市中小学教师职业道德规范》,加强教师的职业道德考核,在评优评先中,把教师职业道德作为考核的重要依据。
3、开展“做家长满意的教师”活动,就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。
(二)优化园所环境,提高办园质量。
幼儿园教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力、促进幼儿良好个性发展方面,越来越引起广大幼教工作者的重视,本学期我们将积极争取上级部门的支持,组织园内教师、行政及专家进行户外环境再审议,对幼儿园环境进行改造和调整,优化办园条件,努力创设自然、自主、开放的园所育人环境,进一步提升办园质量。
(三)加大研训力度,加强队伍建设。
1、勤于读书,增强自主性学习:随着教育理念的不断更新与发展,课程改革不断变化,我们只有增强自主性的学习,提高教育实践的能力,才能不断地进步,不断提高教育工作质量,而读书是让人进步最快的方法,本学期将继续开展读书活动,根据市研训部门推荐的专业书籍,推出必读书目:《3—6岁儿童学习与发展指南》、《0—8岁儿童学习环境创设》等,各教研组、个人、班级根据各自需求进行选读,争取一月一本,采取微信群打卡、读书交流分享等形式提高教师阅读积极性,打卡内容有话则长,无话则短,不做硬性要求,学期结束评出读书达人。
2、开展“导师战队”活动:采用师徒结对捆绑式的指导模式,以老带新加强师资队伍培养机制,互相学习、互相促进。
3、加强园本教研,深化教学研究:
(1)以研促教、以研促改,通过常规性的教研活动,关注课堂教学细节,提高课堂教学质量。根据本园教学实际,结合每月的教研日开展集体备课,加强教师们的听课评课能力,促进教师互动参与、主动发展,优化课堂教学,提升教师专业化水平。
(2)在区域教研中实行轮流主持教研,在学期初我们推出区域游戏环境创设培训计划,以班级为单位,各班采取自主报名,实行包干制,轮流教研,各班根据自己报名的相关区域认真研读《0—8岁儿童学习环境创设》的相关章节,结合《指南》中各年龄段的目标,对各自班级环境进行改造、优化和丰富,以实地观摩、PPT分享的形式展开研讨。
(3)以《指南》、《江苏省课程游戏化项目实施要求》为指导进行园本主题审议,通过分享“课程故事”、“学习故事”、“观察记录”诊断和改造现有课程,进一步优化课程方案。
(4)户外活动教研,本学期将在上学期的基础上着力优化户外区域游戏环境、增添游戏材料,进一步加强户外混龄区域游戏的教研,让开放式的户外环境更适合孩子深度学习。
4、通过“走出去,请进来,共分享,同成长”的培训方式提高教师的专业素养。根据教师的特长和需求,为教师搭建外出学习的平台,注意学习资料的收集和管理,做好反思、辐射及二次培训的工作;以“缺什么,补什么”为宗旨,邀请专家来园指导,让教师和专家零距离面对面接触交流,充分发挥教师的主观能动性,对专家提出的可行性意见进行整改,并保留好改造前和改造后的照片,为自己提供反思和实践的依据,从而提升自我专业水平。
(四)推进德育工作,增强家园合力
1、党建品牌为引领,凝聚合力
上学期我园成立了“小蚂蚁的微行动”的党建品牌,本学期我们将继续招募家长志愿者来壮大队伍,家长、孩子、教师凝聚成一份大力量,帮助生活上有困难的人群,弘扬正能量,以榜样的作用来感染孩子,在孩子幼小的心灵上埋下一颗爱的种子。
2、家园互动,促进幼儿健康成长
(1)家园联动,凝聚合力,帮助家长树立正确的育儿观。
根据张局长在20xx年春学期工作会议上的讲话要求,我们将坚持落实“唤醒家庭、唤醒家长比唤醒孩子更重要”的理念,科学有效的开展落地式家长学校行动研究,统筹家委会、家长学校、家长会、家访、家长开放日等多种学校沟通渠道,突出家庭教育的有效性和系统性,及时向家长解读上级文件,帮助家长树立正确的育儿观,如向家长解读省教育厅关于《幼儿园小学化倾向专项治理工作通知》,让家长明白什么是小学化倾向,小学化倾向有什么危害,如何防止幼儿园教育小学化倾向等等,从而消除家长对幼儿园的误解,更新了他们的育儿观念。
(2)家园互动,让沟通无障碍
通过网站、公众号等向家长介绍我们的办园理念、园文化以及幼儿园的各项大活动;通过“家长调查问卷”、“家长信箱”等方式,充分听取家长对幼儿园工作的意见和建议;每月还将定期开展家访、电访活动,通过幼儿园网站、班级微信群、班级QQ群让家长快速、便捷地了解孩子在园的生活。除此之外,幼儿园还将与社区密切合作,组织幼儿进社区开展各项活动,真正做到家园、社区一体化教育。
(3)节庆日开展亲子活动
我们将通过三八节、植树节、儿童节、父亲节等一系列节庆开展亲子活动,为家长和幼儿搭建互动平台,促进幼儿和家长之间的亲子关系。
(五)规范后勤管理,保障师生安全。
1、优化后勤队伍,提高服务意识和责任。
通过每周后勤例会,组织全体后勤人员有计划的开展政治思想和业务培训,进一步提高思想认识和责任意识,同时提高了业务技能和服务意识。将各项后勤工作进行细化、量化,具体责任到人,保障了各项工作的顺利开展。组织食堂工作人员学习食品安全知识,进一步明确各岗位的职责,日常规范操作,把幼儿的安全、健康放在首位。
2、加强安全教育,做好安全防范工作。
严格执行各项安全管理制度,日常工作中做到勤检查,勤发现,及时消除各项安全隐患,防止意外事故的发生;本学期将积极依托幼儿园安全教育信息化平台,科学运用平台中的图文资料,指导家长了解和掌握安全教育的科学方法;在“安全生产月”开展专题活动,积极营造安全氛围,对家长和社会进行广泛宣传,进一步提高安全防范意识。
3、扎实抓好卫生保健,不断提高健康指数。
进一步规范卫生保健工作,完善各类卫生保健制度,加强过程性的检查和指导。本学期将加大班级卫生、消毒工作的规范化管理力度,将卫生消毒工作常态化。严格做好各种传染病的防控工作,认真贯彻晨检制度,不流于形式,做好晨检及全日观察记录,发现异常及时处理,并做好记录;加强伙食质量的管理,确保师生伙食安全。
在扬中教育高质量发展的征程中,我们都是奔跑者,我们都是追梦人。为者常成,行者常至,全体跃幼人将不忘初心,努力前行,奏响跃幼发展的更美篇章。
幼儿园学期工作计划模板汇编7篇
幼儿大班学期工作计划模板汇编六篇
幼儿园学期春季工作计划模板集锦9篇
幼儿园学期春季工作计划汇编6篇
幼儿园小班学期工作计划模板汇编6篇
幼儿园班务学期工作计划模板汇编9篇
有关幼儿园春季工作计划模板汇编5篇
幼儿园学期春季工作计划模板集合10篇
幼儿园学期春季工作计划模板集合8篇
幼儿园学期工作计划模板汇编8篇
有关幼儿学期工作计划模板汇编六篇
幼儿园学期春季工作计划汇编10篇
关于幼儿园学期春季工作计划汇编5篇
幼儿园班级学期工作计划模板汇总六篇
幼儿园学期春季工作计划汇编8篇
幼儿园学期春季工作计划模板集锦五篇
关于幼儿学期工作计划模板汇编六篇
幼儿园学期春季工作计划汇编九篇
幼儿园学期春季工作计划模板合集5篇
精选幼儿园学期工作计划模板汇编五篇
六一快板台词 夸夸咱的幼儿园
幼儿园学期春季工作计划汇编七篇
有关幼儿园学期工作计划模板汇编9篇
幼儿学期个人工作计划模板汇编六篇
幼儿园班级学期工作计划模板汇编九篇
陈明的女儿已经上了幼儿园 近期已有复出计划
关于幼儿园春季工作计划模板汇编五篇
幼儿园学期春季工作计划模板合集10篇
2017科学课教案幼儿园 2017幼儿园科学小实验
3-6岁幼儿园常规儿歌大全(100首汇总)
幼儿园学期春季工作计划模板集合6篇
幼儿园大班下学期工作计划内容 幼儿园大班下学期工作计划范文
幼儿园学期春季工作计划模板集锦八篇