早期教育是什么呢
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早期教育是什么,家长千万不能忽略孩子的心理健康,宝宝的智力程度体现在这些方面,同时,很多家长认为孩子的能力越出众越好,培养孩子会让孩子在未来成长得更好。下面跟大家分享早期教育是什么。
早期教育是什么1
1、兴趣原则
遵循兴趣第一原则。走路都还摇摇欲坠的孩子是无法做到很有毅力地学习,但遇到引起他们好奇,产生兴趣的事物,孩子是可以长时间观看并参与其中。对孩子而言,学和玩是一样的,益智的活动就是学,有趣的学习就是玩。父母应顺应利用孩子这种喜欢玩的心理特点,在玩字上用心,让孩子在玩中学,这样不管简单还是困难,重要还是无用,也不管在课内还是课外,孩子都会无意识或者有意识得记下来,并逐渐领悟运用。
2、生活化原则
幼儿期的孩子处于探索期,他们几乎对一切好玩有趣的事物充满探索欲。父母可以利用生活中的现成事物来教育孩子。比如孩子喜欢吃饼干,可以教给孩子这是什么饼干,当孩子想吃时,就问他要吃什么饼干并让他自己寻找;如果父母时间充裕,可以经常带孩子出去转一转,让孩子熟悉身边环境等等,这些都会让孩子感到新奇并乐于配合父母学习。
3、教育性原则
从古就有“子不教,父之过”,指的是孩子的行为思想都是受父母影响。幼儿时期的孩子是学习能力最强的时候,而一般他们又会仿照父母的行为,所以父母应该以身作则。
平时,父母要以自身行动来教孩子。比如跟孩子走在马路上,看见一个身有残疾的乞讨者,父母应该将钱给孩子,让孩子将钱轻轻放在乞讨者的面前,如此能培养孩子的爱心;又比如在街上吃完零食,就让孩子将垃圾扔于垃圾桶中,不要乱丢。倘若父母顺手丢弃,会让孩子以后都没有爱护环境的意识。
早期教育是什么2
早期教育是一个很广泛的问题,一般说孩子6岁(入小学)之前的教育都属于早期教育(广义的早期教育),但一般宝宝在3岁会进入幼儿园,因此3-6岁宝宝的教育又称为幼儿教育。一般我们把0-3岁宝宝的教育成为早期教育(属于狭义的早期教育)
那么,早期教育的教育内容和幼儿教育、小学教育不同。首先:教育时间是随时随地,不分时间的;其次:教育内容以宝宝的运动、语言、认知、思维、交往、分析问题、解决问题、小手操作、逻辑思维等最最基础的知识,通过游戏、玩具等的操作来完成;最后:早期教育的成果不是要求宝宝认识多少字、会计算多么复杂的题来衡量的.,衡量标准是孩子的适应能力、语言表达能力、解决问题的能力等适应社会的能力,也就是自我学习的能力及对于自身来说的创新能力。
当然了,我的解答也不是很完善,还是多看看其他方面的内容吧,这只不过是目前大家共同认为的,在中国,国家教育部还没有相关的规定,这是一个非常复杂、系统的问题。难处在于,我们不能以成人的眼光看孩子,如果看了那肯定是错的,任何人也无法记得自己3岁之前的需求。
不过为了自己孩子的未来,在以上几个方面下功夫,对宝宝的教育一般是不会有太多的错误的。
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