家庭教育中父母有效的做法和需提升的地方
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家庭教育中父母有效的做法和需提升的地方,很多家长都会担心自己的育儿方式不够周全,培养宝宝的这种意识是要从小抓起的,幼儿时期是培养各项能力的关键时刻,家长们和孩子都不能忽视成长过程中的每一个问题。现在分享家庭教育中父母有效的做法和需提升的地方。
家庭教育中父母有效的做法和需提升的地方1
一、保护孩子的自尊心
要给孩子自由的空间,不要在孩子学习的时候监视孩子。给孩子充分的信任,孩子玩的时候不要打扰他,让他玩尽兴,才能学踏实。切忌在孩子玩得正高兴时拉他去做作业,而是在他玩累之后告诉他玩耍用去了多少时间,余下的时间如果不够做完作业,那么就是不睡觉也是应该的。因为每个人都应改为自己的行为负责。
二、培养学习兴趣
要求孩子一定要处理当天的知识,要一日工作一日毕,不要盲目复习、预习和开小灶,那样做往往贪多嚼不烂,只要每天处理好所学知识,就会学习没有压力,才有学习兴趣。另外,不要给孩子附加作业,现在孩子厌学的主要原因之一就是繁重的作业。
三、培养孩子学习的主动性
要让孩子树立目标,这样学起来就有主动性,这目标要孩子自己选,不是我们来定,让孩子做自己愿意做的事。我们只帮助分析实现目标的方法和途径,以及当前的措施,最终我们要引到学习上来。让孩子认识到学习是实现目标的必由之路。
四、培养孩子的感知能力及思维能力
要引导孩子多观察,教给孩子观察方法,看问题要全面,教给孩子分析问题的方法。任何时候都不要直接给孩子答案,而是帮他思考,想办法。
五、反对给孩子检查作业
要培养孩子认真做作业的习惯,不要让他把找错误的任务交给我们,而自己不用心做作业。我们可以找出错误,但不必指出来,而是要让他自己去发现。
六、让孩子多读书
让他读自己感兴趣的书,不要强迫他读所谓名著、学习导读之类。有的家长不让孩子读《阿衰》之类的书,真不知道是为什么。
七、有机会多带孩子出去玩
旅游也是学习的好方法,出门可以让孩子大开眼界,游览祖国的大好河山,不仅学到很多文、史、地等知识,也能放松心情。上海科技馆很好玩的,可以带孩子去看看,北京故宫是中国历史的浓缩,看一看对学历史很有好处。
家庭教育中父母有效的做法和需提升的地方2
一、培养孩子良好的品格。
做人先要有良好的品格,积极、热情、善良、学会关心他人,尊重他人等。俗语说:“穷养儿,富养女”。现在看来,无论儿女都要富养,这里的富不是财富,而是舍得时间和精力培养孩子的气质,开阔视野,增加阅历,增长见识。这样长大了就不易被各种虚荣所诱惑。所以从小学当别家小孩忙着上各种辅导班时,我从未让孩子参加,而是让孩子学习舞蹈和书法,每年利用假期让孩子去旅游,尽可能让孩子体验新鲜事物。只要孩子想做就让孩子去体验,哪怕是垃圾食品,比如廉价的辣条、署片等,孩子想吃,也买来尝尝,体验过后就不会好奇,就能控制住自己。家长是孩子第一任老师,孩子的言行往往映射的是父母的生活写照,想要孩子阳光,自己要先做好榜样。所以,我约束自己,规范自己的言行。孩子在家尽量取消外事活动来陪孩子,用这样的“无声教育”影响孩子。
二、培养孩子自信心。
我们很多孩子在学习上缺乏自信心,平时成绩不错,一到考场就发挥失常,为了保护自己的面子,还总是找一些理由。孩子很多成绩较好的同学都去了主校,同班同学中连同她只有5人来这里上学,孩子不情愿,整个高一的上学期都郁郁寡欢,孩子不相信自己的能力,不相信这里老师的教学质量。看着孩子有情绪,我也有些自责。直到看到期末考试成绩,孩子的认识才有了彻底的转变。期末考试是统考,孩子的成绩是年组19名,在主校是70名左右,特别是数学成绩竟然能同20多名的`同学相比,看到这样的成绩孩子笑了,很有自信,相信了这里的一切,我真的放心了!孩子的自信心来自成绩的进步,有进步就会更自信。现在,孩子每天都在信心满满中成长。真的感谢全体老师这么用心负责,每天不断的督促孩子学习,适时的鼓励。这种用心、努力、付出是任何学校都无法相比的,这是孩子自信的源泉。
三、培养孩子读书的兴趣。
好的书籍,它能开启心智,陶冶人格,塑造灵魂,我们仔细品读,将是享受不尽的精神盛宴。我喜欢看抗战和纪实影片,细心的家长就会发现,每次大战前我军都要做思想动员,最大限度的动员民众,让人心中有种信仰,让群情激奋,人就可以自主的不顾一切的去做,这就是人的精神起到的作用。还有最近热播的芈月传,芈月的睿智,坚韧的性格,政治家的谋略,宽阔的胸襟,都与读书有关。小时候拜屈原为师,进秦宫后为皇帝整理书籍和奏章,她的诸多优秀品质都是在读书中锤炼的。在读书上,我满足孩子一切愿望,在孩子还小的时候我就坚持给孩子读故事,孩子大了些,我就与孩子一起读、一起讨论故事情节,再后来孩子自主阅读,现在,孩子已养成了阅读的习惯。可以这么说,一个人只读一天书不会有什么变化,要是连续读一年书,气质乃至生活阅历上会有质的飞跃。读书是上让孩子受益终生的习惯。
四、勤与老师沟通。
我们很多家长最怕见老师,总感觉见老师没话说。其实家长要多与老师联系,了解孩子最近在学校的表现,向老师反映孩子在家的学习状态,从而知道孩子在哪些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子。此外,还要经常与孩子沟通,从细微处发现孩子的学习状态,比如有一天孩子中午说今天学地理又找到自信了。我问怎么了?她说今天讲的听明白了。噢,我们就会发现以前学的有很多不明白之处。这样就能及时的督促她发挥优势,弥补不足。
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