孩子偷东西如何教育
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孩子偷东西如何教育,对于孩子偷东西,做父母的一定要重视,虽然孩子本意并不坏,他们并不是故意要去偷东西,但是做父母的要教育他们,下面分享孩子偷东西如何教育,一起来看下吧。
孩子偷东西如何教育1
1、教育小孩建立规则和物权概念
不如从小在家里贯彻一种规则,比如这是爸爸的,这是妈妈的,未经允许不能随便动。当然,孩子的东西父母也不要随心所欲地处理,要听孩子的决定,或让孩子自己管理。
2、父母给孩子适度零花钱
对学龄儿童,父母可以给与适当的零花钱。同时也要教育并教会孩子怎样合理计划使用自己的零花钱。在家里专门准备一个抽屉或匣子,放上十几元或几十元钱,急需时取用。钱最好是一元一张的,还可有些零钱,里边放一个本做记录用。明确告诉孩子,这里的钱在急需时可以拿去花,不过拿多少,找回多少,买什么东西要记下来,还要写明时间。
3、父母学会信任孩子
孩子在刚开始偷拿别人东西时,心里不一定有“偷”的概念,父母不必大惊小怪,应巧妙地让孩子讲清来龙去脉,如“我喜欢”、“家里没有”、“他欺负我了我要报复”……父母应相信他不是有意的“偷”,耐心恳切地给孩子讲道理,说明这样做是不对的,鼓励孩子把东西送还给别人。只要孩子鼓起勇气送还物品,就应该表扬他,这样他才能体会到父母的信任,避免再发生类似的事情。
4、教育孩子分辨是非
正面教育幼儿具有特殊意义,因为孩子年纪小、经验少,辨别是非的能力差,更需要成人用浅显易懂的语言和直观生动的方法进行教育。家长可以通过讲故事、做游戏等方法,让孩子体验小主人公丢失东西后着急的心情,感受不经同意随便偷拿东西给别人造成的麻烦和痛苦,以提高孩子分辨是非的能力,掌握正确的行为。
5、给孩子树立榜样
幼儿模仿能力强,而模仿的对象首先是父母,所以父母要严于律已,不贪占小便宜,不随便拿别人的东西,给孩子做个好榜样。当发现孩子把别人的东西拿回家时应,晓之以理,动之以情地教育,及时带着孩子将东西送还主人,让孩子从父母的言行中学会如何做一个诚实的人。
孩子为什么会偷东西
1、没有所有权的概念
孩子往往都有一种以自我为中心的心理突出,身边的东西只要是他所喜欢的,就对别人喊:“这是我的,你别动!”而当他看到别人有他喜欢的东西时,也希望能据为已有,而且,他们往往分不清“所有权”的概念,把自己的东西和别人有的而自己喜欢的东西,都理所当然地视为已有,有时候孩子可能还有这样的想法,就算是别人的东西,“我只是想拿来玩玩”,像章自己的玩具一样,不需要告诉别人,结果就成了“偷”。
2、希望得到自己没有的东西
有的孩子知道随意拿别人东西不对,但见到别人有自己喜欢的东西,就总希望自己也能有,但父母又不给买,于是就只好来个既满足愿望又不被人发现的“偷窃”行为。
3、侥幸心理作怪
有时孩子明知道偷窃别人的东西不对,但还想起人不注意时占点便宜。会认为只是偷偷拿一个,不会被发现。比如东东就是,在去朋友家玩的时候发现很多积木,特别喜欢,觉得那么多自己“拿”一两个也不会被朋友发现,于是就理所当然地“拿”了一些回家。
4、显示自己勇敢
一些孩子总是愿意在同龄的孩子中表现出自己的勇敢,于是便尝试这种偷窃的冒险行为,以此来证明白己的胆子很大,很勇敢。只是,他可能不知道自己的这种“勇敢”行为是错误的。
当孩子偷东西被抓家长如何做
1、不要指责孩子是“小偷”
当发现孩子偷拿东西时,爸妈千万不要给孩子贴上“小偷”的标签,用有色眼镜去看待孩子,处处提防孩子。父母这样做,会让孩子自暴自弃,把孩子推进罪恶的.深渊。
2、平静温和地和孩子沟通
发现孩子偷拿家里的钱,有些家长总喜欢用审问犯人的语气去提问孩子,或是采用打骂等暴力方式逼着孩子认错,这种粗暴的方式只会引来孩子的不承认或是与父母对抗。建议父母用温和的方式和孩子交流,让孩子知道自己犯的错误,进而引导孩子改正。
3、了解孩子偷拿东西的原因
父母只有弄清楚孩子偷拿东西的原因,才能对症下药,从根本上杜绝孩子“偷拿”的行为。孩子偷拿东西通常有这些原因:看见别人有自己也想有;没有物权概念,觉得你的就是我的;存有侥幸心理等等。
对于孩子偷东西,做父母的一定要重视,虽然孩子本意并不坏,他们并不是故意要去偷东西,但是做父母的要教育他们,不可随意侵占他人的财产,并给予严厉的处罚,让他们认识到自己的错误,而不是纵容孩子,到最后孩子走上犯罪的道路才追悔莫及。
孩子偷东西如何教育2
巧妙告诫孩子的妈妈
爸妈平时的零钱都随意放在抽屉里,强强以为神不知鬼不觉,嘴馋时总是偷偷从抽屉里拿走一块或5毛去买零食。一天晚饭时,妈妈在饭桌上说:”家里有多少元多少分我都记得一清二楚,不要以为抽屉的钱放得很随意,我每一张都用本子登记了编码……“强强大吃一惊,再也不敢偷钱。
让孩子了解金钱的妈妈
妈妈床边的小铁盒总有很多零花钱,平时妈妈总是从里面拿钱让凯凯去买酱油、或者帮忙买白糖之类的调味料。后来凯凯忍不住从小铁盒里偷钱,还用钱买了糖给班里的小朋友吃。一次班主任电话告诉妈妈说凯凯最近总是买零食给同学吃,让妈妈不要给凯凯那么多零花钱。妈妈把凯凯找到跟前,没有责骂,只是将里面的钱全部拿出来递给凯凯,说未来一周买菜的任务都交给凯凯负责。凯凯因为妈妈没有责备,也因为在买菜过程中知道赚钱不容易,家里的零钱再也没丢过了。
保护孩子自尊的妈妈
宁宁总是喜欢呆在书店翻书看,这天对书店的一本漫画书非常着迷,悄悄地将漫画书藏在胸前,被书店的监控拍摄到了。当店主把他抓住绑在柱子并拨打了妈妈的电话后,妈妈赶来给孩子垫付了罚款没有责骂,而只是轻轻地问孩子:“今天你觉得自己有做错事吗?”孩子点头并将事情描述给妈妈听。最后妈妈让孩子自己用零花钱承担罚款,孩子感激妈妈的宽容和理解,也意识到自己做错事是要承担责任的。
宽容孩子的妈妈
妈妈带着安安到朋友家玩,刚进门就被小姐姐的一个芭比娃娃吸引住了。她偷偷揣了一个小芭比放在裤兜里。当妈妈带着安安走在回家的路上,安安忐忑地告诉妈妈,自己偷偷拿了小姐姐的一个芭比娃娃。妈妈说:“没经允许拿别人的东西是不对的,小姐姐的芭比娃娃是一套的,你拿走了,她该多伤心呀!你如果喜欢,妈妈给你买。”妈妈陪着安安一起返回去归还,抱歉地跟朋友说孩子不小心”拿走“了芭比娃娃。多年后的安安时常记得妈妈的宽容。
引向正路的爸爸
家有两个孩子的男人,在热闹的街边开了一家蒸包子店。这天他们在店铺里忙着,一个陌生的小男孩脏兮兮的小手伸进了馒头蒸笼被发现。陌生孩子一脸惶恐,男人微笑着让孩子坐在凳子上,温和地问孩子:“告诉叔叔为什么偷东西,如果你的理由充分,叔叔就送你5个包子。”“真的吗?”男人点头。孩子说:”我没钱,但是我想吃包子,奶奶总不给我买,我从来也没零花钱。“店主感动于孩子的坦诚,”孩子,偷东西不对,别人的东西需要用钱或劳动换来的,你下次想吃,就过来帮我洗毛巾,每洗5条毛巾送你一个包子。“孩子感激地点头。
旁敲侧击的妈妈
斌斌和娜娜是兄妹,这天哥哥从妈妈的床头柜偷偷拿走了两张50元,两兄妹一人一张。午饭的时候妈妈担心地问:”我不见了100块,家里肯定有小偷!“当妹妹害怕地偷偷将50元放回后,妈妈说:”我记错了,原来只丢了50元,但是这50元去哪里了呢?我考虑要不要报警。警察叔叔的破案能力很厉害,一到家里准能发现蛛丝马迹。“当害怕的哥哥也归还了剩余的50块,妈妈笑着说“妈妈老糊涂了数错钱,从来没丢过钱呢。”兄妹俩相视而笑,家里再也没失窃。
当孩子偷东西的错误教育方法
1、打骂惩罚孩子
孩子偷窃肯定有自己的原因和理由,爸妈应该先询问孩子偷东西的理由;另外打骂会迫使孩子撒谎,并且导致日后更多的撒谎,也不利于问题的解决。打骂会让孩子委屈,关闭了沟通的“门”。
2、给孩子贴上“小偷”标签
几乎每个孩子都有过“拿”别人东西的经历,对于孩子的偷东西行为,切忌给孩子贴上“小偷”的标签,因为孩子可能没意识到自己行为有多么错误时,大人已经给自己贴上了不道德的标签,无疑对孩子的成长是不利的。可能会导致孩子“破罐子破摔”。
3、公共场合羞辱孩子
有些心急的父母看到孩子偷窃就不顾是否有陌生人或亲戚朋友在场就批评孩子,这是错误的。甚至发现陌生人或旁人在嘲讽羞辱偷东西的孩子时,一定要及时阻止。对孩子的教育不应该建立在伤害孩子自尊的基础上。
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