好家长的标准
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好家长的标准,如何培养好孩子是很多家长思考的问题,家长在培养孩子之前自己要清楚自己是否是一位好的家长,好家长是有一定的标准的。接下来就由小编带大家了解好家长的标准的相关内容。
好家长的标准1
1、不要以长者身份自居,而要和孩子拉近距离,先成为朋友,再做家长。我家的孩子总是直接喊他爸爸的名字,爷爷奶奶听了总会纠正孩子说:“要喊爸爸,不能喊名字”;老婆婆听到也总是会摇摇头,觉得这孩子太不讲礼貌。只有我心里乐滋滋的。多好啊,说明孩子不怕你,你在孩子心里就是最亲近的人啊。很多孩子长大后,和学校的好朋友无话不谈,却对自己的父母三缄其口。哪怕是遇到困难第一时间想到的也是同学。父母无微不至地照顾着孩子,却只是生活上的照顾,不能与孩子之间的心灵距离,这是多么遗憾的一件事啊。所以,先和孩子成为朋友。
要想和孩子成为朋友,首先你要了解孩子的兴趣爱好,并且适当参与进去。比如:孩子喜欢唱歌,家长可以自己多听听孩子喜欢的那些歌并试着去接受,和孩子一起唱唱;孩子喜欢画画,家长也可以陪陪孩子学画画,或者干脆让孩子教自己画画……
其次,充分尊重孩子的自尊心。“人前不教子”不管孩子 犯了什么错误,不要当着别人的面教育孩子,也不要自谦地在别人面前说自己家孩子怎么怎么不好。谦虚是中国人的优良品质,但是,过分谦虚就会无形当中给孩子造成伤害。身边有一个孩子,和他奶奶的关系特别差,甚至到了水火不容的地步。问他原因,原来是因为他的奶奶总是喜欢在别人面前说些关于他的与事实不符的坏话,这让他觉得很没有面子。其实在我小时候,我的妈妈也经常这样,在别人面前抬高对方家的孩子,贬低自己家的孩子。虽然长大后知道这是中国人骨子里谦虚的精神在作祟,但是却真的打击了儿时的我的积极性,以至于很长一段时间里,我做什么事情都没有信心。
2、不要过分宠爱孩子,让孩子适当接受挫折教育。常走在坦途上的孩子如何能在坑坑洼洼的土地上站稳脚跟!所以家长不要想着如何才能护孩子周全,而要敢于让孩子承担自己行为所造成的后果。孩子喜欢玩水,每次都是将地上,身上弄的都是水。我费尽了口舌劝她不能玩水,苦口婆心的帮她分析玩水会造成哪些后果,孩子就是不听,还跟我哭闹。于是我狠下心放手让孩子玩。和以前一样,地上到处都是水,地板砖很滑。可是我没有立即将水拖干。孩子玩得尽兴,忘了地上有水,砰的一声摔倒在地,哇哇大哭。哭了好久,我问她为什么会摔倒,地上为什么有水……慢慢帮她分析原因,最后她自己总结出来不能玩水。这一次的效果比我讲千万遍的效果都要好。所以适当让孩子摔摔跟头,当他摔得鼻青脸肿的时候才会明白父母的良苦用心。孩子不爱上学,大热天帮她请几天假,去下地干活,去马路上捡垃圾,自然明白学校的好处;孩子孩子老是赖床,让他迟到几次,老师责骂几句估计就能改了……
3、遵守自己的原则,不要为了孩子放弃自己的底线。有些错误可以容忍,有些触犯原则的'错误绝不能姑息,做一个恩威并重的家长。每个家长心里要有一杆秤,并握紧它。
好家长的标准2
好家长是怎么养成的
1、平等:不摆父母架子,理解尊重孩子
在孩子纯真的世界里,每个人都应该是平等的。家长如果在孩子面前只是一位高高在上的长辈,把孩子作为成人的附属品,孩子容易变得保守、胆小、被动和听话。“为什么爸爸可以对我发号施令,而他却总是拒绝我的要求。”“我长大了,明白大人们在说什么,但妈妈老是说我小孩子不要插嘴”……父母这种家长式作风,让孩子只能乖乖听从命令,不敢违背反抗,让孩子难以和父母建立亲密感。
家长要适时放下架子,像一个朋友一样对待孩子,和孩子说话的时候蹲下来,让他看着你的眼睛。父母还应该拿出时间跟孩子疯玩,与孩子有着更多的言语交流。
像尊重成年人一样尊重你的孩子,通过你的关爱、聆听、赞赏、支持以及真诚对待,帮助孩子喜欢自我、欣赏自我、建立积极的自我形象。在做一些决定时,例如今天想去哪里玩,或者是否更换他的床单时,都倾听一下孩子的意见,让他觉得自己也是有选择权,也是被尊重看待的。
2、民主:营造良好家庭氛围
家庭的气氛,家庭成员之间的关系,在很大程度上会影响孩子性格的形成。一些研究表明,孩子在幼儿时期就能感觉到周围的情绪和氛围,尽管当时他还不能用语言来表达。家长应努力创设民主、平等的家庭氛围和亲子关系,让孩子感受到温暖、关心,更重要的是感到被尊重和被欣赏。
对于孩子来说,父母给予的安全感很重要,孩子的依赖感建立在与父母的亲密关系上。这份情感的建立关键是父母能够经常与孩子交流思想,一同享受快乐的家庭时光。
闲适在家时,对孩子的一些随意搭讪,或者鼓励孩子和自己一起玩象棋、跳棋,就能很好地拉近亲子距离。另外,爸妈都应控制自己的情绪,在发生争吵时尽量避开孩子,有不愉快的事情尽量不带回家中。也不要随意呵责、怒骂孩子,父母以身作则,用行动去引导和教育孩子。
3、友好:建立友好的亲子沟通关系
一些家长抱怨孩子藏有小秘密,和自己的交流少了很多,亲子之间缺乏对话其实是孩子与你渐渐疏远的表现哦!家长有没有反思过,为什么孩子都不太愿意跟你聊天了?是不是你经常忙于工作,很少主动和他说话?还是每次他高兴地跟你说今天幼儿园趣事,你总是敷衍态度?
其实在亲子沟通上,首先家长要摆正心态,以一个宽容开放的姿态面对孩子。不要误以为与孩子同一屋檐下有一份亲情、有一份默契就可以无需坐下来面对面地交谈;也不要当孩子和你交谈时,摆出一副家长的威严来对孩子讲出来的事情给予“语重心长”式的回应和教育。像这样“不主动”和“沉重”的对话,都会使得孩子减少了与父母交流的欲望。因此家长在日常生活中要注意避免。
4、德育:培养孩子健全的人格
好宝宝,乖孩子不是一味的听话、懂事、成绩好等等这些“美好”的标签。家庭教育的目的不是要一个全方位优秀的人才,而应该是培养孩子健全的人格,使孩子学会做人,积极面对自己的人生。如果人做不好,学问也很难做好,事业成功就无从谈起。一些孩子人格上有缺陷,比如心理问题突出,厌学情绪严重,自主意识淡薄,抗挫耐力脆弱,道德品质低下,罪错比率上升等,就是家长不注重人格教育的结果。
培养孩子健康的情绪情感,要让他学会爱家长、爱他人、爱社会。家长的一言一行都是孩子模仿学习的榜样,你的责任心、事业心、勤奋、勇敢、自信都能深深地影响孩子人格的形成。
家长多关注孩子的情感交流,倾听他们的要求和愿望。多给孩子创造交往的机会,让小朋友一起做游戏,开展各种有益的活动;让孩子加入到自己的社交圈,参与接待客人,给客人让座、倒茶等;让孩子参加力所能及的家务劳动,让他们学会一些劳动技能,在劳动中培养他们的团体合作意识和协作精神。
5、好父母不会说出的10句话
好父母都应该是通情达理的,但是家长往往容易一时意气,而说出一些伤害孩子的话。以下10句话,家长真不应该随便说出口。
恶言:傻瓜、说谎、无用的东西。
侮辱:你简直是个废物。
责备:你又做了错事,真是坏透了。
压抑:住嘴!你怎么就是不听话呢?
强迫:我说不行就不行。
威胁:我再也不管你了,随你的便好了。
哀求:求求你别再这样做好吗?
抱怨:你做这种事,真让我伤心透了。
贿赂:你若考100分,我就给你买自行车。
讽刺:你可真行,竟能做出这种事。
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1、了解孩子的一天
孩子回家,家长都会问,“今天都干嘛了?”家长这么问,孩子容易回答说“上课、下课、回家。”孩子这么回答,家长也只能“哦”了。换个问法,问一些开放问题,比如:“今天上学,让你感觉最高兴的事情是啥?”或“今天中午和谁一起吃饭了?”
认真聆听他们怎么回答,尤其注意他们是否刻意回避某些事情。问孩子这些问题的时候,避免郑重其事。低年级的孩子,可以在帮他们洗澡的时候问;大点的孩子,你们一起散步、饭后休闲时间、一起做一件事情的时候,就是问他的好机会。
2、陪孩子找到自己的真正兴趣所在
你不能让孩子整天抱着书本学习,也要帮助孩子发展一些课外兴趣。太多的课外兴趣肯定会影响孩子学习,一个也没有,对孩子的身心发展也不利。帮助孩子找到适合自己的兴趣爱好,是父母的责任。
切记,别以你自己的目光为孩子选兴趣班。尊重孩子的意愿;多为孩子提供体验的机会,孩子总会在诸多体验中,发现自己最喜欢的。
3、有条件的话让孩子学一门乐器
有一项研究表明,如果在孩子七岁之前让他们学习乐器,孩子通常拥有很强的记忆能力,他们在阅读、语言、数学上的学习速度比一般孩子要快很多。掌握一门乐器的孩子的平均智商比普通孩子平均高7%。让孩子学习乐器,越早越好。
4、让孩子好好睡觉
孩子的睡眠质量和他的行为方式有直接联系。以色列的一个研究表明,晚上少睡一小时就能降低孩子的智商。各种电子设备和各种媒体形态的繁荣让现代人睡觉时间越来越少了,孩子的睡觉时间也因此受到影响。美国的一个调查表明,现在的孩子比十年前的孩子的睡眠时间少了整整一个小时。孩子在2—3岁要睡12个小时,3-6岁要睡11个小时,小学生每天睡10小时,初中生每天睡9小时。
5、关上电视
我们不少人都自认为有一边看电视一边工作的能力。其实,你的工作被电视打了不少折扣。如果你孩子和你说他也能这样,别相信他。关上电视,千万不能让他有你的坏毛病。现代心理学研究表明,人的“一心二用”分在什么时候。你一边收拾房间一边听广播,这是没问题的。如果你一边看电视一边解数学题,就有点扯淡了。
6、给孩子的大脑补充营养
食物对孩子的大脑发育非常重要。早餐对孩子非常非常必要,因为低血糖会降低孩子的注意力。喝水也很重要,一项利兹大学的研究表明,如果孩子因为饮水少而脱水1%-2%,孩子的算数能力就开始下降。就算孩子不觉得口渴,也要让他们喝水。在孩子出门之前,保证要让他们喝一大杯水。
7、运动
运动对脑部的发育有着神奇的影响。一项对8-12岁的孩子研究表明,跑步可以大大提高孩子的认知能力和创造能力。11岁的孩子如果每天都能有20-40分钟的运动,不管是足球、篮球、跑步、或者是轮滑,都可以帮助孩子提高记忆力、注意力、以及数学能力。没人能说清楚为什么。科学家估计,运动促进血液循环,血液循环促进了神经细胞的发育和增进神经细胞之间的联系。
8、纠正孩子丢三落四的坏习惯
家长过度的照顾孩子容易让孩子对父母产生依赖。孩子的自立能力,比他的智商和考试成绩更重要。如果你发现孩子丢三落四,你不要屁颠屁颠跟在孩子后面帮他。如果一个人永远丢三落四,这说明他还没长大,说明他还不懂什么是责任感,不愿承担他行为的后果。
应该从孩子拥有自己的第一个玩具开始,就要告诉他下面这些原则,以及养成下面的习惯:
不同的物品分开放,用完的东西要物归原位;
写完作业就要收拾好书包;
每月定期整理自己的玩具和书……
9、练习写作
研究表明,现在孩子在学校里进行写作练习的机会越来越少,这对他们未来的成长有很大障碍。如果一个孩子写东西很慢,这说明他们头脑处理信息和表达的能力有一定问题。在孩子低年级的时候,你一定要鼓励孩子多写东西,写什么都行,故事、诗歌、或者是普通的说明文字都可以。
10、保护你的家庭时间
现在的孩子没几个没有手机或平板电脑。他们很容易抱着iPad在自己的房间一玩就是几个小时。孩子在自己屋子里玩游戏,家长在客厅看电视,结果孩子和家长在一起交流的时间没多少。研究表明,家人在一起交流对孩子的智商和情商的影响也很重要。作为家长,关上电视,限制孩子玩游戏或看手机的时间,一家人在一起吃饭,吃完饭后一起聊天,在一起的时间越多越好。在一起聊聊天,讨论一些问题,计划一些事情。
11、不要对你孩子暴露你曾对某一科目放弃希望
不少父母本身读书时候就偏科。比如很多父母会在上学时候讨厌数学。不要把你自己对某一特定学科的恐惧和懒惰透露给你的孩子。更不能对孩子说类似这样的话:“学不明白数没问题,找钱不找错就可以了。”
如果你发现你的孩子在某一科目上落后,赶紧去见老师,一起想办法。另外,可以找一些和这个科目相关的辅助阅读材料,提升孩子对该科目的兴趣。
12、发现问题的苗头,迅速行动并纠正
别等坏消息来了才着急。通常在孩子出现问题前,一些苗条已经开始出现。如果你发现有什么不对或让你不安,你赶紧去见老师。孩子上小学的时候,没事就翻翻孩子的书本或笔记,你能发现不少问题的端倪。看到老师,你可以礼貌并直接了当的问,“他好像不怎么喜欢学校,你注意到什么了吗?”
13、如果你的孩子说“妈妈,我肚子疼”,你该怎么办?
孩子对学习或学校产生焦虑的时,容易对你说“妈妈,我肚子疼”。你的孩子如果对你说这个,而你怀疑他们是因为想逃避上学而不是真的有病,千万不要简单地随了孩子的心意了事。你需要去关注孩子是否在学校遇到了问题。你最该做的,是及时和老师沟通,与孩子聊聊,搞清楚是他们学习遇到困难,还是受到欺负。
孩子不舒服,你需要表示出必要的关爱,但是同时要传达一个坚定的信息:你每天都得要去上学。
14、积极和老师沟通
如果发现孩子有什么问题,作为家长,你要做的第一件事情就是去学校见老师。见校长没什么用处,直接去见孩子的主管老师。如果能和老师建立友谊,这最好不过。不要和老师争执或辩论,学会用最恰当的方式和老师沟通。如果孩子在学校一切进展顺利,也不要对老师不闻不问,而是恰当的表达你的感激。
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