如何去引导孩子

如何去引导孩子，智力的遗传性不可改变，将现在出现的问题解决好，孩子才有可能发展得更好，成长过程中的问题才能更好培养孩子的能力，下面分如何去引导孩子教你如何教育孩子。

如何去引导孩子1

如今家长对于孩子的教育感到压力非常大，其实家长只要科学的管理好孩子的学习，引导出孩子的学习方式，能够让孩子在家长的引导过程中，将学习与生活结合起来，家长更应该充分的理解孩子，对于一些孩子做出的事情也要给予孩子尊重，这样孩子才会更听取家长的建议。

每个人都是有上进心的，孩子也是想要有更好的成绩以及做到更好的效果，这时候家长就应该引导孩子在学习方面看大量有益的课外书，并不是要一味的进行学习，给予孩子最具体的学习帮助，才能够更好的教育好孩子。

为了能够让孩子不会与家长做对，当孩子犯了错误时，家长必须要心平气和的教育孩子，告诉孩子的错误在哪里，也应该就事论事，千万不能够发脾气，只有家长正确的引导孩子，孩子才能够将犯过的错误及时的改正，才能够真正的成长起来。

如何去引导孩子2

1、培养孩子的独立性。培养孩子的独立性已经是育儿圈里常见的话题了，由此也可以看出，培养孩子的独立性是非常重要的，并且这一点要放在教育孩子的首要位置上。在中国，很多家庭虽然嘴上说着会培养孩子的独立性，但却在行动上一直限制孩子独立性的发展，直到今天很多孩子仍然朝着巨婴的道路上越走越远，所以各位家长一定要注意了，千万不要让溺爱毁了孩子。

2、培养孩子先苦后甜的精神。每个人身上都有一定的惰性，使得很多人都成为了享乐主义，不管在做什么事情的时候都想走捷径。最正确的观念是先苦后甜，在孩子的人生观与价值观还未完全成熟之前，父母就应该引导孩子先苦后甜的精神，让孩子习惯吃苦，这样孩子在今后的人生道路上可以减少惰性给他带来的很多不必要的麻烦。

3、在孩子的成长过程中给予充足的信任。来自家长的信任，是对孩子成长的一种鼓励。家长对孩子的信任感是方方面面的，在中国很多家长习惯否定孩子，不肯让孩子证明自己的能力，不相信孩子的实力，这让孩子在生活中失去了很多表现自己的机会。因为只有给予孩子充足的信任，孩子才能更自信的成长。

4、接受孩子的缺点。每个孩子都有自己的闪光点，相对的是每个孩子也有着自己的缺点，孩子的缺点是客观存在的，所以父母不应该否定孩子的'缺点，要接受孩子的缺点。这才是接受孩子整个人，并且把孩子当成一个真正独立的个体来看待，孩子在成长过程中也能感受到父母对他的尊重。并且只有充分接受了孩子的缺点，才能在孩子的成长过程中更好地引导孩子。

5、关心孩子的生活，但不干涉。对孩子的教育中做得最好的一点就是关心孩子，但从不干涉孩子。孩子跟父母一样都是有思想有判断力的独立个体，在中国很多父母习惯包办孩子的生活。很多孩子到了成年之后，甚至都没有一定的话语权，不能决定自己生活中的事情，对于这样的孩子来说，他们的人生是非常可悲的。

6、引导孩子正确看待成败。最后每个父母都希望自己的孩子能够取得成功，中国的父母有些过于功利性，这导致孩子没有正确看待失败的心态，就会导致很多孩子无法接受失败。

如何去引导孩子3

1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者

0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。孩子一生的教育主要来源于3个方面，家庭、学校、社会。而在这一辈子中，接触最多的人群就是我们的父母，父母的点点滴滴无时无刻都在引导孩子的成长方向。

2、如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己

教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。榜样教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。

3、合理的管束

管束孩子是告诉他们什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的，而且提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。父母应当保持一致性，这样孩子可以建立统一的行为标准。即使对某一方的管束有异议，也最好在以后孩子不在场时，再与他进行讨论。这样做，也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多，不可从生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。即我们咔拉宝宝所强调的“赏式教育”

4、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观

父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。只有我们以身作则，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。

5、在一定范围内给孩子选择权

随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己，甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，可以表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重我们、爱我们。

在一定范围内给孩子选择权，通过提供选择，可以避免紧张气氛，给孩子提供做决定的实践机会。如“睡觉时间到了，你是要听昨天的故事呢，还是想听一个新的故事?”“你今天是想穿粉红色的上衣，还是蓝色的T恤?(如孩子两者都不选，父母可问：“是我帮你选，还是你自己选?”)这些对于发展孩子的自我价值观都是至关重要的。

6、游戏是儿童的主要活动，儿童通过游戏学习

儿童通过接触具体的、仿真的与生活有关的东西学习，需要与同伴、成人和环境互动交流，游戏使儿童放松且发展专注的工作态度。在5岁之前不应过早开始对字母数字等符号的专门练习，这样会限制孩子的思维，因为幼童的心智还没成熟，对抽象的概念还无法理解。

7、每天抽时间跟孩子单独相处，共同做点双方都感兴趣的事情

每个孩子都需要从父母那里得到足够的重视。在每天工作之余，我们要腾出一些时间参加孩子的游戏。要为孩子提供各种各样的经历，尽可能让孩子接触到各类东西。父母作为孩子的倾听者、支持者、精神的陪伴者，当孩子遇到挫折时，应尊重孩子的感受，以超脱且同情的态度陪伴在孩子的身边。