如何欣赏孩子手绘作品
本文已影响8.73K人
本文已影响8.73K人
如何欣赏孩子手绘作品?生活中很多小孩子都喜欢画画,或许这时候他们没有很强的绘画能力,但是家长也应该给予正确教导,学会欣赏孩子的作品。下面小编分享如何欣赏孩子手绘作品。
如何欣赏孩子手绘作品1
一、欣赏孩子的绘画作品
很多孩子都喜欢绘画,他们画天、画地、画小鸟、画小鸡等等他们所喜欢的东西。喜欢用一支笔在纸上自由的描画,这是因为孩子把它当做一种游戏,在游戏的氛围中他们能够轻松、愉快地用画笔以特有的方式,将自己特有的观察和想象倾泻在纸上,表现出特别的美,体现出极大的自主性。他们用一种急切的目光去观察着周围的世界,把它们用绘画的形式表现出来。父母是孩子绘画的最先欣赏者,是孩子绘画兴趣的呵护者。但由于缺乏正确的教育观和儿童观,许多成人和家长在指导和评论幼儿的作品时,往往会走入一种误区,经常会在幼儿美术作品前听到这样的评价:“你怎么跟教师画的不一样呢”?“你画的是什么呀,方不方正不正的?乱七八糟。” 这些评语会在无意中大大挫伤孩子绘画的积极性,使他们情绪低落,对绘画失去兴趣。
二、目前存在的问题
1、以成人的眼光看待幼儿绘画作品。
2、重技能技巧轻习惯的养成。
3、重结果轻过程中的情感体验。
三、学会解读幼儿作品
1、耐心倾听——理解孩子的画
作为一个孩子的父母,不但要了解孩子的性格和爱好,还要真正了解孩子每一副绘画的意图。孩子们总是以自我为中心,把自己喜欢的一切都画在纸上,在画中展示他们的欢乐和向往,体现他们纯真的童心世界。也许他们的绘画手法非常稚拙,展现出的作品也总是合情不合理,与家长们的审美经验也互不一致。这样就需要家长们学会去理解孩子们的画。面对孩子的作品,不要贸然简单地下结论。要认真倾听他们的心里话,让他们讲一讲画中的内容和故事。这画的是什么、那画的是什么、为什么要这样画。这时我们会听到一个个美妙动听、富有想象的童话故事,它会把你带进孩子的童心世界,从而了解他们的喜怒哀乐,理解他们的思维和梦想,带着一片童心去欣赏他们的智慧,与他们分享从中得到的快乐,领会画中的情趣所在。
弗兰兹。西泽克曾经说过:“五条腿的兔子或很多轮的汽车,简直就是很好的作品”。也就是说评价幼儿的画,绝不要以色系、透视比例、合不合理、科不科学、象不象等来制定标准。因为“合情不合理”的儿童画正体现了孩子们的大胆与可爱,这也正是许多画家所羡慕和追求的另一类艺术境界。
2、激励评价——呵护绘画激情和创意
赞美的语言会激励幼儿的绘画欲望。但是不恰当的赞美不但不能引起孩子的注意,还会使他们失去绘画的兴趣。当孩子们把刚刚画好的画拿给你看时,总是用几句类同的语言去赞美他们:“画得不错!太好了,你真棒!”这样千篇一律的话语,听着好像是在给孩子鼓励和肯定,其实它毫无实际效果。如果,孩子们在一次绘画中用了很新奇的方法或有个很奇妙的想象,而你却根本没有发现,不管画得好不好,总是这样赞美他们,孩子们就会觉得受到了莫大的伤害,从而失去再画画的兴趣。
如果能具体地告诉孩子们每一幅作品中,你认为哪里最能引起你的注意。倾听孩子们的介绍和诉说、了解孩子的创作想法、与孩子一起讨论画中哪些地方画得主题突出、鲜明,哪些地方色彩艳丽、清晰等等。这样,孩子不但从你的赞美中受到了鼓励,同时还很好地呵护了孩子们的绘画激情和创意。
我们在看到孩子的作品时,要对作品中表现出的宝贵想象力、创造力给予肯定、赞赏,充分肯定孩子的成绩,正确评价孩子的想象,引导他们展开想象的翅膀进行丰富的联想,才能让孩子们可贵的想象之花开得更灿烂,让孩子们的创造欲望越来越强烈,使之成为具有创新精神和创新能力的人。
3、转变态度——尊重孩子的过程体验
儿童画的是其所想而非画其所见。儿童作画的方法与成人不同,他们不想成人那样照着实物的样子描绘,而是依照自己头脑中对事物的理解和想象,以象征性的表现手法作画。儿童拥有远比成人所想象得更敏锐的感觉,在极短的时间里能思考连大人都无法理解的事情。我们只有了解了儿童画与成人画的区别,才能更准确的欣赏评价儿童的美术作品。
四、绘画在儿童成长中的作用
1、能发展幼儿的观察力、想象力、创造力和审美能力。
2、能塑造幼儿良好的个性。
3、能锻炼孩子的协调能力、开发智力。
4、能集中注意力,养成良好的学习习惯。
有些家长会认为孩子将来又不当画家,就没有必要学绘画,其实学习绘画对孩子潜移默化的影响非常大,例如通过学习色彩的运用可以使孩子懂得颜色的搭配,提高审美能力,将来长大小到穿着打扮大到布置自己的房间都会有影响;孩子在绘画、涂色的过程中能够磨炼耐性、集中注意力,克服浮躁;通过学习素描可以让孩子掌握几何体的透视关系,对孩子学习几何、物理都会有所帮助……所以儿童时期学习绘画将成为孩子人生的宝贵财富,对她们的学习、生活、性格都会有影响,使孩子懂得欣赏美、追求美、创造美。
如何欣赏孩子手绘作品2
一、如何欣赏孩子的画作
众知友的经验就是多鼓励、多夸奖、多认可、多参与,给足孩子自信。
对于孩子来讲,称赞和鼓励确实是成长的催化剂,但是这也不是万能的灵丹妙药,滥用称赞会引发孩子产生自满的情绪,当我们需要用称赞与鼓励来评价孩子的作品时,一定要针对他们作品的特点进行表扬。比如你这副作品画得更细致了,色彩用得更大胆了,构图布局更合理了,细节处理得更到位了等等;表扬的同时可以摸摸孩子的头,拍拍他们的肩,抱一抱他们,这样更容易使孩子感到被称赞和鼓励后的满足。对于画中不足的地方,我们也可以给出委婉的建议,这样孩子也更乐于接受
二、如何评价孩子的画
1、看看是否有丰富的想象力
绘画学习是儿童素质培养的一种有效的手段,可以有效地促进儿童的智力发育。其中,想象力的培养又是儿童绘画学习中的重要方面,是创造型人才必备的能力。在绘画过程中儿童可以通过这种活动锻炼和发挥自己的想象力。
对于儿童学习绘画过程中的习作也应该用欣赏的眼光来看待。看看是否完成了学习的要求,是否大胆的尝试,是否有求异、求新的好习惯。发现好的地方给予积极的评价,好的部分也应说的具体; 不足部分应建议孩子重新观察、思考和尝试。而不应笼统地给予消极的批评。
2、是否真实地反映儿童的生活经验
儿童也有自己的生活经验。很多儿童绘画的内容空泛,形象概念,构思和表现内容雷同。比如:画“六一节”就一定要画歌舞表演,画“祖国”就一定要画五星红旗等等。
绘画中表现的内容应该体现出自己对生活的认识和感受,体现出儿童自己的态度。不能只注重技法、技巧的学习而忽略观察、感受生活的这一重要环节。应该提示儿童描绘具体的生活,画自己熟知的事物,表达内心的情感。逐渐养成观察生活的好习惯,使自己的绘画内容更加充实、饱满。
3、是否较好地表现作品的美感效果
儿童画出的.线条、色彩、形象等绘画构成因素有着自己的特点。对于绘画的效果也有着自己的审美态度。
不同的儿童画,画面的形式语言是否统一,是否表现独特的视觉效果。可以通过绘画表现出来的审美规律来看看不同作品的差异。比如:色彩的构成、韵律、节奏等。
4、作品是否有明确的主题或情节
很多的儿童画表现的内容是有一定的主题和情节的。儿童在作画的时候身心很投入,不断地去描绘自己的内心世界,绘画成为儿童心灵的一面镜子。
这样的绘画作品在制作过程中能使儿童在心理、情感、智力等多方面得到锻炼。有主题或情节,就需要有较强的想象力,形象思维能力和对生活的感受力。是有较高的创作水平的一种表现。
5、作画材料和作画技法、技巧运用是否得当
绘画作品的构成因素很多,作画材料、技法、技巧学习对于完成作品也是比较重要。想象力、创造力再强,没有技法、技巧的运用能力,也是很难画出好作品的。
不同的绘画内容要应用不同的绘画技法和技巧、选择应用不同的绘画材料。这样才能更好地表达自己的意图,达到内容和形式的统一,取得更好的绘画效果。
6、作品是否有个性特点,表现出一定创造力
儿童的绘画作品应该有自己的特点,用自己独特的绘画语言表达自己的思想。是不是独立思考来完成作品,是否表现出新的创意。
从点点滴滴做起,培养创造、创新能力。开发智力的角度出发,创造力的体现也是评价儿童绘画的一个重要方面。
7、作品表现与儿童年龄是否相符
在众多儿童绘画作品中,不同年龄的儿童,绘画表现也不同。并不是很小的孩子能画出成人所画的形象就是水平高。
因为绘画水平的高低标准并不完全是看谁临摹的像。儿童一味临摹成人的范画,有碍儿童独立观察和思考,有碍于儿童自己的绘画语言的发展。作品的表现应该是与儿童的年龄相适应的,和谐成长有利于儿童绘画水平的提高和发展。
短文欣赏:生活简单如椅子
王凯美手获巨额保险:没想到大家这么欣赏我的手
继承人蒋欣手表是什么牌子 继承人蒋欣同款手表品牌介绍
短文欣赏:人生如棋亦如戏
如何培养孩子的不同品质
事业测试:如何让你老板欣赏你
激发孩子创造力和引导孩子爱上绘画的点子
精品岫岩玉手镯图片欣赏
我欣赏你作文
如何欣赏国画作品 怎么欣赏国画作品
大领导欣赏的女孩特点
学会欣赏作文
如何培养孩子谦让的品质
波西米亚风美甲图片欣赏
手绘彩色条纹美甲 教你如何挑选指甲油
如何能够让孩子远离毒品
如何让孩子有节制地玩电子产品
手链叠戴的图片欣赏
树轮切面也能作画? 欣赏手绘动物形象作品
领导欣赏什么样的女孩
感恩励志作文欣赏
闲品仲秋散文欣赏
如何重视孩子的品德教育
孩子沉迷手机家长该如何帮助孩子
优秀作文开头欣赏
如何获得公公婆婆的欣赏
怎么让孩子增强欣赏美和创造美的能力
放开那女孩散文欣赏
如何让你老板欣赏你
欣赏荷花作文
邓丽欣认爱王子是怎么回事 邓丽欣方力申为何分手
柒个我白欣欣扮演者是谁 白欣欣扮演者蔡文静个人资料作品介绍
如何让孩子摆脱电子产品?