如何教育孩子的书籍

如何教育孩子的书籍，孩子总是需要家人的用心呵护的，积极解决孩子成长过程中出现的问题，成长过程中的问题才能更好培养孩子的能力，以下是如何教育孩子的书籍方法。

如何教育孩子的书籍1

《遇见孩子，遇见更好的自己》

童年经历对孩子的一生是有很大影响的，父母如果这个时间段不教育好孩子，不理解孩子，不仅不能正确的引导孩子，可能还会伤害他，而如果童年受伤，这可能是一生都治愈不了的。

这本书是根据《童年的秘密》修订而成，心理学家葛氏妇总结了自己30年的心理治疗经验，以“孩子的内心独白”这一特点，真切的表现出孩子的内心世界，听孩子诉说痛苦与快乐。

“我们教育孩子，往往不是因为爱，而是出于害怕”，我们担心孩子输在起跑线上，所以各种营养品，各种兴趣班、早交班一哄而上，却忘记了每个孩子出生就自带的天赋，我们怕孩子走错路，所以一门心思直到孩子，教他们知识，纠正他们的过错，却忘记了亲子关系才是存在的重要元素。

作者介绍：赛西·高夫，教育学博士，心理辅导师、执业咨询师，“明日之星”青少年咨询部主任。曾多次受电台邀请在节目中担任嘉宾，是各类亲子活动以及教师培训项目中广受欢迎的主讲人。已出版专著5部。

戴维·托马斯，社会学博士，长期为《家长生活》杂志撰稿，多次受国家级电视台和电台邀请担任嘉宾，现任职于“明日之星”，负责“男性及男孩”咨询部工作。

梅丽莎·切瓦特桑，教育学博士，“明日之星”创始人及执行主任，教授过研究生课程，曾在国内多所社区和学校做专题讲座，并受邀在多家美国及加拿大电视台和电台担任嘉宾，其讲座在家长、教师以及不同龄段儿童中广受欢迎。

《孩子你慢慢来》

龙应台“人生三书”之一，20周年经典新版“母子之书”妈妈50后 孩子80后“家有二胎”的成长镜头作为华人世界率性犀利的一枝笔，龙应台的文章有丈豪气，然而《孩子你慢慢来》却令人惊叹她的文字也可以有丈深情。

从妈妈的角度看孩子的世界，不难；难得的是妈妈会蹲下来，保持和孩子一样的高度看世界——我们是一样的生命，我们彼此尊重，我们一起成长。就像安安说的，安安快乐，妈妈快乐；妈妈快乐，爸爸快乐——多么简单朴素的家庭真理啊！

在一个个百无聊赖的日子反复读这册小书我逐渐意识到，也许不单是龙应台一人，几乎所有那些挥斥方遒的文字背后，其底色都是对人世殷切的爱。无论在表面上如何被人认作是桀骜的，是不屈的，他们都乐于退到一个安静的角落，确认自己和人最亲密的关系，描述自己和生命最微妙的温柔，就像龙应台陶醉于在书中把自己称为“妈妈”。

作者介绍：龙应台，祖籍湖南衡山，1983年回台湾，先在中央大学外文系任副教授，后去淡江大学外国文学所任研究员。1996年以后龙应台不断在欧洲报刊上发表作品，对欧洲读者呈现一个中国知识分子的见解，颇受注目。自1995年起，龙应台在上海《文汇报》“笔会”副刊写“龙应台专栏”。与大陆读者及文化人的接触，使她开始更认真地关心大陆的文化发展。在欧洲、大陆、台湾三个文化圈中，龙应台的文章成为一个罕见的档案。

《孩子把你的手给我》

这是一本讲述父母与孩子沟通方式的巨著。父母可以帮助孩子成长为一个勇敢、善良，具有责任心的人。光有爱是不够的.。好的父母需要技巧，如何获得并利用这些沟通技巧是本书的主要内容。

作者介绍：海姆·G·吉诺特,心理学博士、临床心理家、儿童心理学家、儿科医生；纽约大学研究生院兼职心理学教授、艾德尔菲大学博士后。 吉诺特博士的一生并不长，他将其短短的一生致力于儿童心理研究以及对父母和教师的教育。 他依靠他的职明才智做了很多创造性的工作，取得了巨大的成就。他在他的书中、演讲中、专栏中宣传的如何跟孩子沟通的创新思想不仅在美国，甚至在全世界都获得巨大反响。

《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》

“你这孩子怎么那么不听话？”面对孩子的行为做父母的常常忍不住脱口而出。是的，天凉了让加衣服就是不加，地板凉可就是要打光脚，就是不要刷牙，就是要把饭弄得满桌子都是，就是不叫叔叔阿姨，就是要把屋子弄得乱七八糟，到吃饭的点了可就是还要看电视，就是不愿意做作业……等等，全是怎么说都不听。就是这样一本书，让你学会怎么听，怎么说。

作者介绍：阿黛尔·法伯和伊莱恩·玛兹丽施，国际著名亲子沟通专家，美国最畅销亲子教育书系作者。

阿黛尔·法伯，本科毕业于美国皇后学院的戏剧专业，获学士学位，又在纽约大学获教育学硕士学位。她曾在纽约市的高中任教8年。

伊莱恩·玛兹丽施，本科毕业于纽约大学，获舞台美术的学士学位，毕业后创建并指导了格罗斯维诺尔和雷诺克斯·希尔社区活动中心的儿童节目。她同时也是一位专业的画家和作曲家。

法伯与玛兹丽施都是三位孩子的母亲，她们已被收录于美国名人录。

《好妈妈胜过好老师》

这本书中，对我启发最大的是尹建莉如何保护女儿的，这是一位成功的教育学者，更是一位成功的妈妈。这本书的特点：第一《好妈妈胜过好老师》首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。第二，书中给出许多简单而又实用的操作办法，理论和实践完美结合，使父母们不仅立刻获得许多有效的经验，教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范，是家长们最实用的工具书。第三，《好妈妈胜过好老师》不但告诉你怎么能提高孩子成绩，而且告诉你怎么教孩子做人，教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。

作者介绍：尹建莉，教育专家，教育学硕士，从教多年，现从事家庭教育研究及咨询工作。作者熟悉学校教育，对家庭教育有精深的研究，并且自己培养了一个优秀的女儿。作者的女儿品学兼优，曾跳级两次，2007年16岁参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，被内地和香港两所名校同时录取：在个性品格方面，表现出超越年龄的成熟，自主自立，乐于助人，被评为北京市市级三好生。

如何教育孩子的书籍2

1、《窗边的小豆豆》

2、《爱弥儿》

3、《孩子你慢慢来》

4、《小王子》

5、《好妈妈胜过好老师》

6、《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》

7、《孩子，把你的手给我》

8、《捕捉儿童敏感期》

9、《有吸收力的心灵》

10、《斯波克育儿经》

如何正确教育孩子

不要采取过激的方式。有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。

大人的意见要统一。有的时候家长之间相互要通气，对于同一件事的看法要争取一致，态度也要统一，切忌你说东我说西，你扮白脸我扮红脸，更不能当着孩子面就相互数落。否则的话孩子往往会莫衷一是，不知道究竟该听谁的。时间一长，大人在孩子心中的地位和威信也会荡然无存，再想要管教孩子就比较困难了。

如何教育孩子的书籍3

父母该如何教育孩子？

1、父母对孩子取得一定进步要有一定鼓励

很多父母对于孩子取得的一丁点进步没有任何鼓励和赞扬，这会对孩子有很大的打击，虽然对于父母而言可能孩子的进步微不足道，但是对于还在学习成长的孩子来说，是很大的进步。

孩子的进步都是日积月累的，当然也是需要鼓励才能不断前进的，父母们不能抱着“这本来你就该懂，该会”的态度来要求孩子的进步空间。因为很多孩子都是花了很大努力或者行动才能得到的进步，如果父母一盆冷水泼下来，可能就会浇灭孩子的希望。

所以，父母们不可对孩子的进步视若无睹，哪怕是一点进步，也是可以鼓励的。

但是也要注意鼓励的程度和方式，适度的鼓励夸赞是可以的，但是过度就不行了，会让孩子误以为只要这么做就会有糖吃，久而久之会发现孩子很物质化。

2、父母不该用自己的思维去要求和衡量孩子

父母都是有一定年纪和一定社会阅历的大人了，而孩子还是一个未正式接触社会的纯洁小花朵，父母们千万不能用自己的思维模式去要求和衡量孩子，对父母来说十分轻松简单的事，对孩子来说可能比登天还难。

而且孩子还在不断的学习和接受外界新鲜信息的阶段，如果父母一昧用自己的思维去要求孩子，那么只会中断孩子形成自我思维的过程，要知道，孩子也是完整的个体，不是父母的附属品和复制品。

3、父母不该“我不要你觉得，我要我觉得”

相信“我不要你觉得，我要我觉得”这句话大家十分熟悉，在很多家庭上也是屡见不鲜的！很多父母自认为对孩子的好，其实都是单方面觉得，没有询问过孩子的意见。

很多父母自认为，我走过的路比孩子吃过的饭还多，我觉得好的东西肯定对孩子来说就是好的，其实这是错误的。

您的孩子可能更适合练体育，未来在体育领域有杰出表现，但你却硬要他去弹钢琴练书法玩唱歌，这就十分冲突了！

4、父母要多跟孩子沟通

很多父母觉得自己太忙了，没时间也没精力跟孩子去沟通疏导，久而久之父母和孩子之间的隔阂也就大了。

作为父母，无论多忙都应该多去了解自己的孩子，知道他们心里的想法，知道他们想要什么，知道他们快不快乐。

很多孩子学生都会患抑郁症，这是很多父母都会忽视的问题。

5、家长急功近利，没有长远目标。

很多家长对孩子的学习没有计划，学到哪里算哪里，发现有漏洞了就“眉毛胡子一把抓”，通常这样做的结果，就是家长心里的预期随着学生的成绩起起伏伏犹如坐过山车，长此以往，学生考试没把握，要么没自信，要么盲目自信。

所以建议：“凡事预则立，不预则废”。家长和教育专家一起为孩子量身定制合理的近期、中期和长期的学习目标才是正确的做法。