青春路上我与时间一起奔跑
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青春路上我与时间一起奔跑,青春路上我们会经历很多,但是青春时期却也是我们人生当中最多人记忆且最难忘的一段时期,对于青春,每个人都充满希望,以下分享青春路上我与时间一起奔跑。
青春路上我与时间一起奔跑1
河流停止了奔跑,最终不能进入大海,结果只能干涸消失。
羚羊停止了奔跑,无法逃脱狮子的猎杀。结果只能是狮子的美食。
人生停止了奔跑,终于无法实现想象中的美好,结果只能在回忆中死去。
所以,要以奔跑的姿态拥抱生活,为生活而拼命奔跑。
跑步,是生活的积极态度。
海伦凯勒,生活平的生活挡不住她奔跑的脚步,她以积极的姿态拥抱生活,在文学的道路上奔跑。奔跑让她的生活充满色彩,奔跑让她的精神引导人们在奔跑的道路上。
奔跑是对生命意义的展示和诠释。
墨子,一生都在为实现兼爱非改的理想而奔跑。他千里迢迢游说楚王,九拒鲁班攻城机变,救了宋国人民。他的脚步从未停止,变得越来越坚实有力。他人生的意义在这场奔跑中得到了展示,得到了最好的诠释。
奔跑是对生活的无尽追求。
邓亚萍,从乒到剑桥博士,邓亚萍在人生的道路上不停地奔跑,追求更充实的自己,更有意义的人生。奥运会的出色表现让人赞不绝口,赢得了多少鲜花和掌声,但她并没有停止奔跑,而是选择在学习的道路上继续奔跑,最终实现了人生又一次化茧为蝶的华丽蜕变。
逆水行舟,不得则退,以奔跑的姿态拥抱生活,为生活而拼命奔跑,在瞬息万变的今天,只有不断奔跑,才能生存,在奔跑中实现自我,挑战极限。
海到尽头,天作岸,山到顶,我为峰。奔跑让我们不断领略生活的美好,奔跑的生活无怨无悔。
远处的号角已经吹响,坚定你前进的步伐,为生活而拼命奔跑。
青春路上我与一起奔跑作文
秋风萧瑟,我半倚在树干上,仰头数着南飞的鹅。那是自然规律,大雁年复一年地为寻找心中的天堂而飞翔,那我呢?我的目标在哪里?什么时候才能长大?眼前的场景渐渐虚幻,我第一次为自己的未来迷茫。
我对这个地方并不陌生。开学初期的军训,烈日如强锤击得我们东倒西歪。后面传来教官的声音喝令,伴随着一张稚嫩却因劳累而扭曲的脸。那是我闭上眼睛,大口喘气吗?就像一个即将溺水的人无法挣扎。炎热干燥的'回忆真的很痛苦。
场面一变,耳边就响起了清亮的哨声。那是长跑考试的最后50米。我在跑道上看起来更高,脚步凌乱却异常坚定。一个个努力,一个个冲线,一个个累得喘不过气来,伴随着沉重的脚步声,我们固执地冲过了终点线。
继续。目前我意气风发,脸上也增添了一点成熟和自信。在拥挤的运动场上,田径比赛特别引人注目。这个成绩不会影响我,但我比任何时候都认真。看着旁边喊着加油的同学,身边紧张的对手,我突然有一种自豪感涌上心头。在发令枪响起的那一刻,我第一个冲出了起跑线。
跑步,都是跑步。我分散的思维就是这样。三个奔跑的身影逐渐浮现在我们面前,从满腹怨言到坚定固执到自信自豪。三个相同但不同的我慢慢重合。突然间,我身边出现了很多身影,不同的外表,神情却惊人得相似。同学们,互相扶持,共同成长。屋顶的天空是我们的,放学后夕阳也是我们的。我们忘记了所有的悲伤和烦恼,只在操场上纯粹奔跑。
过去,我们为了不被训斥而跑;为了成绩而跑;为了荣誉而跑,未来呢?我们还会不顾一切的跑吗?
肯定会!成长,就是不断奔跑,成长,就是似乎遥不可及的终点。我们在迷茫中奔跑,在障碍中奔跑,在困难中奔跑,向终点线奔跑。那么我们长大了吗?没有。长大只是相对的,就像终点一样。但是我们可以像追赶地平线一样奔跑,追赶我们的成长。努力成长,不断挑战自己,超越自己,这才是我们的成长。
秋风习习,带来阵阵凉爽。抬头望去,盘旋的大雁不知何时已离去。他们正在寻找他们的目的地,我的嘴角不自觉地勾起弧度,继续奔跑。
青春路上我与时间一起奔跑2
青春路上,我与梦想一起奔跑
“奔跑吧少年,一路走向前!”每当听见这句歌词,心中便翻滚着激情的浪花。在铺满鲜花的青春路上,带着梦想,一同奔跑。
提起毛笔,蘸上墨汁,笔尖在纸上跳跃。起笔、顿笔、收笔,每个动作都是一个律动的音符,连成一曲奋进之歌,激励我不断奔跑。宣纸上的一点一滴,都承载着我的梦想——成为一名书法家,即将到来的书法比赛,便是追梦路上的一个“车站”。
追逐梦想谈何容易。第一次提起毛笔,心中既有喜悦,又掺杂着一丝紧张。从笔尖落向纸面开始,我的手指便不由自主地颤抖,写出的笔划亦是歪歪扭扭,不甚好看。为此,我付出了不少汗水,练习一番后依旧没有多大起色,似“竹篮打水——一场空”。我想放弃了。
“古之成大事者,不唯有超世之才,亦有坚忍不拔之志。”当宋代大文豪苏轼的名言回荡在我的耳畔时,我调整好心态,重新点燃斗志,继续向远方奔跑。再次提笔,横、折、顿、挫,笔杆是我坚韧的枪矛,在宣纸铺就的战场上奋勇拼搏。临着字帖,一次复一次,一张复一张,一日复一日,我认真地练习每一个笔画,规范每一个动作,不断进步。
在这个过程中,我将书法当作我的“老朋友”,也开始发现汉字之美。“点”圆润饱满,“横”平直细腻,“树”苍劲挺拔,宛若参天之树。汉字则由这些笔划有序组合而成,形态结构各异,却都体现着中国深厚的文化底蕴。夕阳的最后一抹余晖消失在地平线下,为天空染上一抹酡红。我也完成了我的第一幅大作品——《长歌行》。
与梦想奔跑,我懂得人生中最精彩的不是实现梦想的一瞬间,而是追逐梦想的过程。在学习书法的路上,我收获了一份恒心与毅力、坚持与执着,它们沉淀在我性格的深处,令我受益匪浅。
青春路上,我与梦想一起奔跑!
青春路上我与时间一起奔跑3
青春路上我与阳光一起奔跑作文
清晨,迎着微风,踏着残叶,奔向学校的方向。街边道前枝桠疯长,却也总挡不住朝阳。
太阳毫不吝啬地将光芒洒向大地,万物都充满了生机。犹记少时喜欢沐浴着阳光奔跑,用余光也能觉到它的温暖与耀眼,却又不炽热得伤人和疏远。一缕缕阳光中似有金丝银线在流淌,与我的发鬓厮磨。枯燥单调的生活被斑斑希翼点燃了光亮——那是充满希望的远方。
天很蓝,蓝得像一片海,没有半点杂质。几朵白云在空中悠悠地飘着,无边的天幕犹如浮雕。温暖的阳光透过窗户照射到我的桌上,慢慢地爬上书本,肆意地躺下,自然而舒缓地展露它的身姿。
讲台上的老师兴致高涨地念着“天书”,舞动的眉梢和夸张的动作正表现着他的激情,抑扬顿挫的语调和高昂的声音正试图将我从瞌睡中叫醒。我的眼前有重影,又飘过一个个公式和图象,似要与老师的声音一起将我掷入迷茫。
“同学,湿巾,清醒一下吧。”猛然一个温润的声音闯入耳中。我侧过脸,却对上了一双有神的眼睛,厚重的镜片下,那双眸正默默地注视着我,带着几丝笑意。我愣了会儿,抿唇道了声谢。清凉的纸巾触上眼角,顿时清醒了不少。余光所及之处,是他专注学习的模样,他身后的阳光成了陪衬。我也忙抓起笔,跟上老师的脚步。
那时,我与阳光共读。
又是蝉鸣聒燥的时候,我静坐在桌前,看俏皮的阳光在我的笔记本上跳舞。抬头注视阳光时,不得不眯上了眼睛,墙角的阴影也被余热染上了温度。
捧一杯清茶,遥忆数年苦读迷途知返。阳光一般的少年,还有更多的人,于无意之间闯入我的心,留下一束温暖的阳光;阳光一般的信念,坚定的追求,伴我青春路上不再迷茫;阳光一般的希望,充满温暖与美好的远方。
人间骄阳刚好,风过树梢,彼时,我与阳光一起奔跑。
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