毕业典礼朗诵稿汇编15篇

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在我们平凡的日常里,大家都看到过许多经典的朗诵稿吧,朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。什么样的朗诵稿才经典呢?下面是小编收集整理的毕业典礼朗诵稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

毕业典礼朗诵稿汇编15篇

毕业典礼朗诵稿1

树上的花儿,即使再不舍,也要被风儿带向泥土;

树上的叶儿,即使再留恋,也要被雨儿漂流到远方;

今天的我们,即使有千种依恋,还是被时间推向高中生活结束的门槛。

朝露中,我看到父母殷切期盼的眼睛,犹如红日般折射出温暖的阳光;

日中时,是父母等待我们归家,就像在我们幼儿时一样,一步步将你我搀扶;

晚霞里,是谁依旧在奔劳,含辛茹苦,岁月沧老了谁的容颜,时光染白了谁的黑发。

父亲啊、母亲啊!虽然我们寸草心,难报三春晖,但依旧要用最深炽浓厚的感情向您倾诉:谢谢你们,有你们的爱在,我们必定飞翔!

为梦而战,我们在一起!

毕业典礼朗诵稿2

时光像流水般叮咚而过,转眼三年过去了。

我们已不再是那拖着鼻涕的小不点,

我们也不再是那个系错纽扣、穿反鞋子的小丫头。

从前那个任性爱哭的小娃娃,已经变成爱唱爱跳的小姑娘,

从前那个顽皮爱闹的小淘气,已经变成聪明懂事的男子汉。

如今的我们,快乐、健康、活泼、自信,我们拥有冲破一切困难的勇气;我们有向科学、向世界挑战的信心。

因为我们是新中国的儿童,因为我们是新中国的希望。

可是当我们想起那可爱的幼儿园,当我们想起那亲爱的老师。不知怎么,泪水竟模糊了双眼。也许我将告别那小课桌。

也许我将告别那张用惯了的小橱,

也许娃娃家里的小娃娃要换个爸爸妈妈了,

也许老师那甜美的歌声也不会再在耳边响起。

我们将告别这个童话的殿堂,我们将告别这快乐的城堡,

我们会再去敲响另一个知识宝库的大门,成为一名一年级的小学生

你要问是什么让我们成长,我会用我嘹亮的声音告诉你:

是一位位辛勤的老师用她那慈母般的爱心哺育我们

是一位位可亲的阿姨用她那生死母爱的关怀体贴我们,

感谢您让我站上'我健康我能行'运动会的领奖

---体验勇敢和运动的快乐

感谢您让我变得落落大方,自信满满;让我用动听

的歌声、优美的舞姿、悠扬的乐器、五彩的蜡笔

--打扮着'青岛我的家'的绚丽舞台

更感谢您让我懂得了爱与被爱

教会我用省下一根棒棒糖的钱

--为地震中受灾的小伙伴送去我的爱

亲爱的老师,亲爱的阿姨,我从心里感谢你

最后,让我们衷心的说一句,老师您辛苦了我们永远爱你

今天我要毕业啦!

最后一次站在这里发言,

和老师、小朋友在一起,我是多么欢喜.

再过几天,我就要进入小学,做个一年级小学生,

坐在明亮的教室里,读书、写字,多么神气!

亲爱的老师,我从心里感谢您!

三年前,我第一次来到这幼儿园,

样样事情要您帮,还要耍耍小脾气,

今天站在这里的还是我自己,

鞋带自己系,图书用品自己理,

还会唱歌、跳舞,画画、讲故事,懂得了很多道理.

毕业典礼朗诵稿3

今天站在这里

是喜悦

是感伤

是怀念

青春如梦

我们一起憧憬

岁月如歌

我们一起吟唱

你可曾忘了?

三年前

没有对名校的景仰

没有对选择的轻视

我们毅然踏进鸿图中学的大门

初识的那个夏天

永远定格在一张张稚气脸上的坚定

如何会忘记!

军训中明白鸿图学子的使命

陈副为我们声情并茂地开篇

余副说

我们是任重道远的一届

校长说

我们是只许成功,不许失败的一届

如何能忘记!

一个个庆祝晚会

六一、教师节、元旦

和着低垂的宝蓝色夜幕

映着洒满天空的绚烂礼花

我们手拉手

尽情欢笑舞蹈

如何能忘记!

课上 我们朗朗读书、精心计算

课下 我们挥汗如雨、痛玩酣畅

我们履行着我们的诺言

我们践行着我们的使命

如何能忘记!

宁静致远也不乏激情的一班三班

活泼向上却粗中有细的二班四班

每年拔河时的剑拔弩张

平日考试中的你追我赶

如何能忘记!

一张张胜利的笑脸

成功的欢呼

由心里溢出

洋溢在充满热情的脸

是否觉得早已习惯彼此的脸庞

是否觉得不能离开彼此的眷恋

你我已经互相烙印在记忆深处

永不磨灭

考场上,

我们奋笔疾书,

追赶着表上的秒针;

操场上,

你们踮起脚尖,

追寻着我们走进考场。

满眶晶莹的泪水

滑过眼睛最后一条界限

我要念出每一位老师的名字

我要记下每一位老师的恩情

唱响心中那恒久的歌

亲爱的罗丽华老师

你还记得三年前懵懂的我们吗?

如今的我们,在你的浇灌下日益挺拔

你闪烁在教室里殷切的目光

你挥洒在深夜中辛勤的汗水

还有面对我们的误解时那隐忍的泪水

我们永远不会忘记

帅气的林万湖老师

你,在篮球场是那抹最青春的色彩

你,在生活中是那位最潇洒的帅哥!

你每个殷切的目光下

那丝痛心疾首的悲哀

让我们加倍爱你!

诙谐的郭传福老师

你那大排量的摩托呢?

是不是你用物理学知识改装过的?

我们习惯了

早读课座位还没有坐满的时候

是你第一个到位

晚上宿舍里几乎要熄灯的时候

是你最后一个离开

尊敬的颜梅玲老师

不能忘怀的

是去年端午节的那天

蒙蒙细雨中您和你女儿送来那包满爱意的粽子

不能忘怀的

是您打印复习卷满溢的心香,

是您接手班主任时那晶莹的泪光

可爱的蔡明琼老师

我们都记得你在开学时那幽默的自我介绍

“我叫蔡明琼,可不是明天就会变穷的意思喔!”

敬爱的方文老师

厚重的眼镜挡不住你凌厉的目光

娇小的面庞更是藏不了你巨大的能量

活力的邓桂香老师

每周给进步同学小奖品的,是您,

每天逼迫我们跟读磁带的,也是您。

勤恳的乐恢次老师

您将枯燥的数学做灵动的图例,

让我们与大师的心灵桥梁一次次架起。

幽默的余明助老师

您那慢条斯理的性格

你的幽默教会了我们能量守恒

朴实的林善乾老师

是你,带我们进入贞观之治世界

是你,带我们进入万里长征情景

严肃的刘学丰老师

鲁迅先生一样的八字胡让我们肃然起敬

生动的口诀让我们寻觅到了化学的春天

阳光的涂明丽老师

您在时政讲解时汇聚哲思的光芒

您在课堂为我们消除彷徨迷惘

朴实的范丽慧老师

你精心准备的化学实验表演无数精彩

你总教我们记住生活里的化学

亲爱的老师们啊

你们从未抱怨过任何

你们从未贪求过任何

把每一个学生培养成永远朝着太阳的向日葵

就是你们的使命

今天,我们不想吝惜我的情感

我们想大声呐喊:

“老师,我爱您!鸿图,我爱您!”

中考,我们已经踏在脚下

明日,我们即将整装待发

三年的同学与我们在一起

三年的老师与我们在一起

三年的鸿图与我们在一起

接下来的三年

我们还在一起

我们

永远永远永远

在一起!

带着鸿图的精神

带着鸿图的希望

一起前进!

我们带上万千期许,

迎接来年的希冀!

毕业典礼朗诵稿4

从来没有想过

岁月的流逝竟是如此的无声无息

从来没有想过

年华的倒影在俯仰之间又一次生发了希冀

今天,我们毕业了。又想起夜色渺渺空无一人的操场,曾几何时,我们一起穿梭渐行渐远的青春,躺在草地遥读夜的深邃。

今天,我们毕业了。难忘素月依人芙蓉沉醉的爱晚湖么,霞光初照的清晨,我们迎风诵读,激起一阵阵波光粼粼的梦想。

今天,我们毕业了。怀念二十五楼的考研自习室,那一段黑暗的日子,我们早早地坐成了一排,却又酣畅淋漓地睡了整整一上午。

今天,我们毕业了,左手轻轻捋过时间的脉络,右手说什么也不愿放开回忆

记得四年前的那个金秋,我们叫嚣着缘分,在同一片天地相聚。于是,有了同桌的你,有了睡在我上铺的兄弟。

四年后的这个盛夏,我们相拥着道别,告诉彼此不要哭泣。一个转身的瞬间,我们已散落在未知的两地。

忘不了和我们一起入校的龚克校长,大学四年总是能与他巧遇在学三食堂;

忘不了四季村的市场,让生活的气息在味蕾中绽放;

忘不了熄灯后仍然灯火通明的走廊,龙飞凤舞的高数笔记,四处搜罗的小道消息

忘不了西南旱灾、玉树地震,为他人送去关爱与温暖的一个个坚强臂膀;

四载风华,几多春秋,

随着相机的“咔嚓”声响,我们灿烂的微笑永远定格在了

那年

那月

那时

那刻

那一串留在天津大学的足迹

我回望长长的来路,奢望那一切都能够重新回来。

可当我回头的时候,看到的,是我四年的青春在我记忆中刻画出的最美丽、最深刻的图案。

最后的几天时光,如果可以,一定要再和兄弟们再去篮球场打一场酣畅淋漓的比赛,然后再去西门的小饭馆吃一顿花生米越来越多、鸡块却越来越少的宫爆鸡丁,那或许会是我们最后一次一起醉酒。

如果可以,一定要再去求是亭坐坐,再和他一起去看看敬业湖畔如水的夜色,微风吹来,是若即若离的青涩,这或许是我们最后一段淡淡的青春,纯纯的爱。

如果可以,一定要再去二十三楼好好自习一次,那一间间灯火通明的教室,和在走廊尽头的开水罐,一同见证了我们一起疯狂、一起奋斗的简陋青春。

如果可以,一定要再和室友多聊几次八卦。几天以后,再也不会有人和你抢着晒被子,帮你收衣服,也不再会有六个人用同一把钥匙打开同一扇门。

流年似水,岁月如光,

生活是有力的印,

在我的身体里刻下了你永远的印章。

你教会了我们如何在迷茫时坚定自我,

高大的槐树作响的叶子,如澎湃的浪,把我的心重新变得激昂。

你教会了我们如何面对成功和荣誉,

在那些斑斓的鲜花和响亮的掌声中,我没有忘记以后的路还很长。

学位帽飞向天空的那一刻,

关于人生和责任的问题,再一次叩响我的心房。

朋友,你即将远行,带上沉甸甸的行囊,一个人勇敢的奔向远方。

老师,我即将与您告别,再也不能每天走进您的课堂。

亲爱的同学,谢谢你,

天南海北,聚散于此,齐眉比肩,珍惜相知是缘。

亲爱的老师,谢谢您,

学问之继,维赖于师,春种秋收,终得桃李芬芳。

亲爱的母校,谢谢你,

沉潜内修,厚积薄发,血脉相承,砥砺践行求真!

我用四年的时光,

从你宽广的胸怀中学会执着一生的理想,

怀揣北洋的信念,

带着北洋的期望,

(合)扬帆远航!

毕业典礼朗诵稿5

今天,我们即将毕业,站在这里,心潮澎湃,

这并不是毕业,而是我们奋斗的开始;

今天,我们多么不舍,亦有几多忧伤,

这并不是离别,我们还要再度回来。

更多的是无尽的感激与感谢。

感谢伟大的安拉,选择了我们,

我们如此幸运,踏上了求知的道路……

感谢亲爱的老师,如慈母似亲人,

带给我们温暖和关爱,

给我们勇气在漫漫征程中坚持了下来;

感谢管寺们和那些默默无闻奉献的教亲,

注入那些虔诚的乜贴和辛勤的汗水……

回首

那一年,踏入校园,

简陋的房舍,荒芜的院落,

顿时打碎我年轻的梦想,

失落、哀伤,

层层叠叠让我心凉……

白菜、土豆,难以下咽,

水土不服,蚊虫叮咬,

多少委屈,多少思乡,

顿时化作泪,汩汩流淌,一行行……

年轻,气傲,

叛逆,反抗,

变为对老师的顶撞,争吵,

以及无聊的恶作剧……

心想着逃离,

主意欲留下,

一捧清泉,洗涤灵魂。

古兰悠扬,浸润心房……

跪拜,敬畏,泪水流淌,

主啊!

只有你的引领才是我最大的幸福。

主啊!

只有你的喜悦才是我终生的向往。

穿上长袍,盖头飘扬,

行走在弯弯的亭廊,跪拜在肃穆的礼拜堂。

琅琅诵经,响在晨曦的树旁。

点点墨迹,记录书写,散发真知的芬芳,

从此,心中装满信仰,开始启航;

先辈圣道洒落满天的星光。

照耀我心,在遵循中我变得坚强……

斋戒,夜间拜,

帮厨,清扫,

我们共同生活,我们一起成长,

还记得第一次离开父母的那个季节,

认识了递过温水汤瓶的你,

几许感谢,几许感动,

浅浅微笑的模样。

永远在我记忆珍藏;

还记得第一个斋月清甜的蜜枣,

咀嚼着家的味道,

老师,阿孃,为我们做出可口的饭菜,

细细品尝,回味绵长……

老师啊,你就像我们的`亲人,

校园啊,你就是我的第二故乡……

还记得第一次打开墨香的教材,

扉页写下自己的名字,

心都飞往信仰的殿堂。

还记得老师第一次的提问响起,

惊惶地站起来,紧张、腼腆与羞涩,

脑海中深深铭刻古兰的谆谆教导。

还记得,那一年坝塘的水干涸,

口渴难捱,焦虑异常,

还记得,我们一同祈祷,一同盼望,

主啊!求你快快把那甘霖降来。

震雷轰响,大雨滂沱,

而我们只愿静静伫立雨中良久、良久……

让那感恩的泪啊,肆意流淌。

尊贵的使者在圣训中说:

不感谢少的人,就不会感谢多的;

不感谢人的人,就不会感谢安拉!

让我们满怀感恩地说:万赞归主!

让我们满怀深情地道声:珍重,老师!

暖风春晖

印在课桌蜿蜒的木纹上。

老师们辛勤耕耘的笔尖,

雕琢出人生信仰的路航。

今天,你也许会流泪,

可那不是忧伤——那是惜别的歌唱;

今天,我们分别了,

可那不是遗失——那是永恒的珍藏。

远去了,只是时间

接近了,唯一的笃信,

题写着美丽的诗行。

我们拥有未来,

从此 迈着不变的步履,

去播撒至真的信仰光芒。

我们拥有梦想,

带着老师深切的寄托,

去延续奋斗的漫长。

毕业典礼朗诵稿6

这个六月注定是一个蓝色的季节

因为我们就要毕业

摆在眼前的是看得见的离别

曾经天真的以为四年的时光会很长

可竟然就这样匆匆而过

还记得初见时的矜持

军训时嘹亮的口号依然在我们的耳边回响

还记得那些球场上的身影

湖边野炊的欢歌

还有那些形形色色的比赛

我们一起度过的快乐时光……

我们有过苦闷也有过彷徨

我们有过欢乐也有过悲伤

我们曾高谈阔论,梦想在天际飞翔

我们曾共同努力,只为了曾经的梦想

我们也曾气馁,可最终都没有放弃希望

再看一眼吧

这可爱的地方

我们的记忆

洒满这里的每一个角落

这里的一切

都见证着我们的成长:

喧闹的寝室

静默的图书馆

不菲的食堂

还有鸟鸣清脆的后山

绿松林中松子香

从此以后

清晨的朝阳

不再照耀匆匆的脚步

夜晚的清辉

不再见证浪漫的时光

就让这一切都过去吧

我们已有了新的向往

走过青涩的岁月

我们迎来了成熟的时节

跨过独木桥的小路上

通往的是广阔的原野

我们是鱼

就不会迷恋天空的蔚蓝

我们是鸟

就不会依恋清澈的海洋

毕业典礼朗诵稿7

在阳光很轻或者浮云很重的日子里,在书声浸透,浓墨渲染的年华中,是您,微笑的陪伴,不疲倦的教诲;当我们从懵懂中走来,蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上时,是您,坚定的扶持,无悔的目光,那本本作业在您的额头刻画出痕迹,支支粉笔在您的发间染白了青丝。

老师,如何用我的拙笔来勾勒出您的伟岸?

老师,如何用一词来言尽我们对您的感谢?

如今,离别的钟声已经敲响,

道声珍重,未来路上,我们会用您给予的翅膀,搏击苍穹。

毕业典礼朗诵稿8

领:今天,我们共同放飞希望

我们的孩子

将要走进学校的殿堂

走过四年的风雨同舟

我们终于托起初升的太阳

1:记得初入工业园

孩子们是老师心中

害羞的小花瓣,灿烂的阳光

调皮的小鱼,神气的船长

现在

安静地唱着《毕业歌》

眼睛里却泛着点点泪光

2:记得~家长会上

老师们耐心、细致的话语

让我们知道了孩子们的成长

亲子联欢

我们与孩子同乐

仿佛我们

也回到了童年时光

3:仍记得

武术操中孩子们的英姿飒爽

活动区里孩子们的活泼可爱

植物园内孩子们的好学善问

还有那

做手工画图画时的专注

背古诗唱童谣时的投入

4、看到孩子们的精彩表现

我们发自内心的自豪

老师们辛勤的付出

我们由衷地表示感谢

晨光

是您面带微笑

迎接每个孩子到来

暮色里

又是您掩饰着疲惫

目送每个孩子离去

家长合:我们,听惯了

每个早晨的声声问候

我们,看惯了

每个傍晚灿烂的笑脸

是您在纯真的心灵里

播下智慧的种子

是您在幼小的心田上

撒满爱的芬芳

5、敬爱的老师尊敬的家长

如果没有孩子

我们或许不会相识

如果没有小太阳

我们或许不会相遇

风雨同舟的四年

我们——成为了朋友、家人

如今

即将各奔东西的我们

含泪相望默默祝愿

6、小溪总要流向大海

雏鹰总要翱翔蓝天

我们的小太阳

永远善良勇敢和坚强

携起手

我们把好消息

告诉大山告诉海洋

我们的小太阳

将要走进学校的殿堂

共托起——

家长合:今日小太阳

明天做栋梁

毕业典礼朗诵稿9

师:三年前,你心系梦想来到这片沃土,稚嫩的脸庞,满是憧憬;明亮的眼神,满是渴望

生:三年前,我怀揣憧憬泊在这个港湾,带着年少的懵懂,带着青春的理想,

师:勤奋热情演绎着你飞扬的青春,三年光阴有你沙沙笔响中无畏的奋斗,有你泰山崩于前而色不变的从容淡定,有你自信人生两百年,会当水击三千里的壮志豪情。遨游学海,攀登书山。你用饱满的精神将各种知识叠加。

生:智慧真诚编织了我斑斓的生活。三年光阴有你披星戴月的辛勤耕耘,有你桃李不言下自成蹊的言传身教,有你细腻如金,温暖如春的亲切教诲。春蚕吐丝,蜡炬成灰。你用灿烂的微笑将每块心田滋润

师:就在那个春天,你成了学习的主人,成了展讲的主角,我美好的梦想不再虚幻,我的果实在望眼欲穿的期盼中成熟,您让我带着巨大的成就感,走向金黄的秋天。

生:就在那个春天,黑板成了我们的阵地,课堂成了我们的舞台,我躁动的心灵不再迷惘,我的青春在四季的风中歌唱。您让我带着青春的梦想,走向火红的夏天。

师:花开花又落,你我一同把生活欣赏,真诚与智慧将你我相连,我们彼此激励共同进步,

生:秋去春又来,你我一同为生命化妆,友谊与知识将你我相系,我们彼此欣赏共同拼搏,

师:是谁晨诵早起惊落了花间朝露?是谁壮志凌云问鼎苍穹?是你呀,我的孩子

生:是谁辅导晚归身披着满天星光是谁廓清迷雾指点迷津?是你呀,我的老师

师:是谁和我共同欣赏春花秋月的魅力,书写生命的方程式,是你呀,我的孩子

生:是谁和我共同在生活的旋律中吟唱希望,在人生的的画卷上描绘绚丽。是你呀,我的老师

师:当离别的钟声响起,那一抹初夏的阳光,斜斜地照进来,你的身影如帆,在我的心海里徜徉

生:当熟悉的铃声响起,那一扇向北开启的小窗,摇曳着茂盛的白杨,我的思绪如风,久久飘荡

师:我怕见少了你们身影的校园,怕我闲下来的深深的失落。

生:我怕想没了你们陪伴的日子,怕我有对你太多的眷恋。

师:让我们手牵着手,用最朴实的方式,铭记三年氤氲的无限真情,说一声珍重,

生:让我们心连心,用最简单的话语,说尽三年积淀的厚重感激,说一声谢谢,

齐)昨天相逢如诗,今天离别如歌。明天我背负你期许的目光。

师:明天我目送你扬帆远航

珍重啊,孩子

生:谢谢了,老师

师:再见了,我的孩子

生:再见了,我的老师

齐)再见了,我的朋友们

毕业典礼配乐诗朗诵

——师生颂(师生互赞)(配乐:阿尔罕布拉宫的回忆)

师:三年前,你心系梦想来到这片沃土,明亮的眼神,满是渴望

生:三年前,我怀揣憧憬泊在这个港湾,带着年少的懵懂

师:我怕见少了你们身影的校园,

生:我怕想没了你们陪伴的日子,

齐)怕我对你有太多的眷恋。

齐)相逢如诗,离别如歌。

生:明天我背负你期许的目光

师:明天我目送你扬帆远航珍重啊,孩子

毕业典礼朗诵稿10

繁花凋敝,牡丹也失去了颜色;

不是春天里,没有在秋风中;

芳草碧连天的承诺,就此终结;

萋萋满别情的离绪,在这样的时节疯生……

我在这里……你呢?

莫语那无言的心伤;

莫看那湖水的眼神;

被别离弄哭的心情;

就如被洗过的水彩;

一片繁忙……

东都古城的洛阳,看淡了太多的繁华;

千年古刹的白马寺,用佛经,丈量着世间的每寸每方;

我用别离,乱了平静的浮生

长亭外,古道边,芳草碧连天

天之涯,海之角,知晓难相见

不看彼此,就真能远离悲伤?

再看一眼吧;

离别的日子,梦中都在呓语;

我在这里……你呢?

多少次漫步校园,思考自己的事情,周围的一切仿佛与我无关;

然而,这次却睁大眼睛,希望将每一朵花、每一株草都镌刻心中

静静的校园路

我在这里……你呢?

红枫路交给你们,来年的我们定来徜徉;

琴湖留给你们,他敛我夜的狂想,慰我晨的平静;

天桥夕照,再也没有了我的身影;

科大交给了你们;

留下的,没有了谁是谁的深情

四年前的六月季节我们经历高考,四年后六月的今天我们面临别情;

可曾记得大学通知书的模样

可曾记得当初背起的行囊

大一的我们吵吵嚷嚷,来自四面八方;

可记得,第一次看到科大的校门;

可记得,第一次在食堂刷卡就餐;

可记得,第一次学长带领畅游校园;

第一次的25路车?第一次的社团招新?

当然,还有那最重要的图书馆

一切的一切都是新奇的模样

第一次,接到家里长途电话,说好不哭的,但是“喂!”的一声,泪水却早已夺眶而出第一次,在这自由的气息中生存,是否挣着抢着去看高中想看,但一直没时间看的书籍第一次,所有的东西都听任自己的意念

懵懂的听着学长学姐的教导

傻傻的声嘶力竭的在球场助威呐喊

绿色的大二,就这样如期而至

四六级的考试来的无声无息

慢慢的习惯了这里的生活,努力的奔跑着不想掉队

却在不知不觉中被这气息,所感染

可还记得遇上的心动的女孩,但是一切的一切都改变了当初的模样

开始跟着学长学姐做事情,仿佛还是刚来的时光

琴湖暮雪、科大的BBS当时还在流行

电脑与网络进驻了我们的生活

大二的生活就这样的行色匆匆

大三的我们开始明白沉稳的分量

专业课的学习,压得我们喘息的前行

看到大四在照的毕业合影

但又摇头,笑自己太过认真

但是看着同学的考研资料慢慢成形

看到一些同学开始留意网上的公司招聘

我们不得不承认,五分钟一趟的25路,四年一轮回的大学时光,终于转到了我们想要坚决果断的下定决心

只是,打定的注意,却会周期性的改变

说好了,每个人都要做好选择,但每份选择,大都又承载着太多的焦躁与茫然

大四的一切都这么悄无声息

就像我们总是难以见到的同学一样,难以言状

我们成为了大学中的大佬

曾经以为未来会如童话一般的美好,社会留给的却只是无情的长吁短叹

一封封的简历迎来的,大多是不如意的长吁短叹

考研的队伍,最后只剩下了我一个人

再也不用上课占座了,因为已经没有了课,可以上

再也不用老师宽限期限了,因为已经没有了作业,可以忙

再也没有人,吵着嚷着和你出去疯狂,因为大家都在寻找着人生的方向

宿舍的人越来越少

悲也好,喜也罢,一切都已红了樱桃,绿了芭蕉,匆匆而逝

南来北往的列车,带走了我太多的伙伴

没有谁,还在宿舍,独自吟唱着那首老歌;

没有谁,的日记,被风吹动,乱了页码;

没有谁,的篮球,静静地躺在角落,独自等待

突然还想问一句

我在这里……你呢?

本以为两件包裹,装不下母校情深;

离不开的……

其实发现,离不开的

竟是你们

情难抑,却不能写满悲伤

分别了

离开了

不在了

不属于了?

不存在了?

真的要走了么?

真的不能留恋了么?

不,曾对着天空大喊:“生活还要继续,我们不能哭泣!”与其用冰冷的煽情的语言来结束短暂的相识;

我更希望空出未来,安排彼此存在的空间

因为,我们都有着共同的名字;

因为,我们都有着寒侵花亦开的渴望;

让我们的梦想充满力量;

让我们的未来充满希望;

父母在望着我们;

师长在望着我们;

请昂起头骄傲的走,因为你是科大人

请振奋精神勇敢的走,因为没有谁的青春,不历经磨练。

终于还是要说再见了,在这个苍茫的夏天。

天很高,很蓝,栀子花的香气在风中飘散。

我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过,

听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。

我们相视而笑。

这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前,

想起了从前的日子里,

曾经看到的无数次别离。

我们也曾经在那些别离之外唱歌,

但今天轮到了我们。

我们在夏天的风里握别,说一声珍重,再见。

为了这次道别,我们用了整个的青春做为铺垫。

我们什么都准备好了,

这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别,

但泪水还是从我们的心底奔涌而出,

就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月。

你对我说,不要再流泪了,

过去的一切我们将永不忘怀,我们相信这世上还有永远。

但是为什么呢,抬起头的时候,我看见你的眼里也有泪光。

那就让我们痛痛快快的哭一次吧。

在这个夏天的风中,握着你的手,

让我们再想起在一起走过的日子,

想起那些不再回来的梦想,

让所有的一切在心中再一次的走过。

这可能是我们年轻岁月中最后的,

也是最温柔的夏天。

在这个夏天之后我们还将面对很多个四季,

很多次别离。

但不能再有这样的夏天了,不会再有这样的道别。

我们会把这个夏天一次次的想起,

想起所有的欢笑和眼泪,想起所有的清醒和沉醉,

也想起所有的友谊与爱情。

多年以后,我们会在某个相似的夏夜,

翻开那本泛了黄的纪念册。

所有的字迹都将模糊,

只有那朵被我们夹进本子的栀子花,

仍然保留着属于这个夏天的最后一缕香气。

那一天你把友谊的芳香插在我的鬓角

从此,轻柔的甘霖滋润着我的心情深沉的大海安抚着我的疲惫更容纳下我

几多的痛苦,几多的烦恼几多的欢乐,几多的幸福呢喃的细虫低语着你的名字絮叨的秋风轻吟着你的名字友谊

一束芳香一泓清泉

人人都会有朋友朋友是什么

朋友就是彼此有交情的人彼此要好的人

友情是一种

最纯洁、最高尚、最朴素最平凡的感情

也是最浪漫、最动人、最坚实最永恒的情感

人人都离不开友情你可以没有爱情

但是你绝不能没有友情一旦没有了友情

生活就不会有悦耳的和音就死水一潭

友情无处不在,她伴随你左右萦绕在你身边,和你共渡一生

朋友是一种相遇大千世界,红尘滚滚于芸芸众生、茫茫人海中朋友能够彼此遇到能够走到一起

彼此相互认识,相互了解相互走近,实在是缘份

在人来人往

聚散分离的人生旅途中

在各自不同的生命轨迹上在不同经历的心海中

能够彼此相遇、相聚、相逢可以说是一种幸运

缘份不是时刻都会有的应该珍惜得来不易的缘

朋友是一种相知朋友相处是一种相互认可相互仰慕相互欣赏

相互感知的过程

对方的优点、长处、亮点、美感都会映在你脑海,尽收眼底哪怕是朋友一点点的可贵也会成为你向上的能量

成为你终身受益的动力和源泉朋友的智慧、知识、能力、激情是吸引你靠近的磁力和力量同时你的一切

也是朋友认识和感知你的过程

朋友是一种相契

朋友就是彼此一种心灵的感应是一种心照不宣的感悟你的举手投足,一颦一笑一言一行,哪怕是一个眼神一个动作、一个背影、一个回眸朋友都会心领神会不需要彼此的解释

不需要多言,不需要废话不需要张扬,都会心心相印的那是一种最温柔、最惬意最畅快、最美好的意境

朋友是一种相伴

朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐是你烦闷时

送上的绵绵心语或大吼大叫寂寞时的

欢歌笑语或款款情意快乐时的

如痴如醉或痛快淋漓得意时的

善意的一盆凉水

在倾诉和聆听中感知朋友深情在交流和接触中不断握手和感激

朋友是一种相助风雨人生路

朋友可以为你挡风寒为你分忧愁

为你解除痛苦和困难朋友时时会伸出友谊之手是你登高时的一把扶梯是你受伤时的一剂良药是你饥渴时的一碗白水是你过河时的一叶扁舟

是金钱买不来,命令下不到的只有真心才能够换来的最可贵

朋友是一种相思朋友是彼此的牵挂彼此的思念彼此的关心彼此的依靠

思念就像是一条不尽的河流像一片温柔轻拂的流云像一朵幽香阵阵的花蕊像一曲余音袅袅的洞箫她有时也是一种淡淡的回忆淡淡的品茗、淡淡的共鸣

朋友是一种相辉

就像是夜空里的星星和月亮彼此光照,彼此星辉彼此鼓励、彼此相望

朋友也就是镶嵌在默默的关爱中不一定要日日相见永存的是心心相通

朋友不必虚意逢迎点点头也许就会意了

毕业典礼朗诵稿11

回想起六年前,当我们刚迈入学校的大门时的情景,那时的我们怀着一颗对知识渴望的心走进校园,

当父母把我亲手交给敬爱的班主任时,老师用微笑和亲切的话语来鼓励我,

从1+1到乘法的运算,从认读ABCD到流利的英语会话,从学拼音、汉字到写句、段、章,我获得了知识,

但我更懂得了做人也要向您那样如蜡烛在有限的一生中,散发光和热,给人以光明,给人以温暖。

看着我们一天天懂事了,您的脸上绽放出最欣慰的笑容,

您的心,时刻都在为我们跳动,我们的心,分秒都感受到关爱。

可是,今天,我们就要离开了。收起往日的嬉戏,我们静静地走过校园每一个角落,走过我们生活了六年的地方。

你看,那阳光明媚的教室,多少次聆听我们,书声琅琅;

你看,那沉默无语的黑板,多少次书写我们,点滴进步;

你看,那宽阔平坦的操场,多少次留下我们,笑声飘荡。

忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲;忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手

忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光; 忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌

老师,我们就要毕业了。六年的岁月在我们心头匆匆掠过,我们还清楚地记得您忙碌的身影:

逄老师,知道吗,每次听你的细心到位的讲解,那可是我们最大的享受

臧老师,你的课堂始终充满激情与快乐,我们学的开心,学的轻松

孙老师,数学课上,永远不会忘记您在黑板上写下的每一个承载希望的数学符号

曲老师,你温柔的话语让我们心甘情愿的坐在位子上,吮吸知识的甘霖

刘老师,我们一起去打球吧,看看我们的架势像不像专业篮球职员

夏老师,飞机模型马上做好啦,我要把它放飞蓝天,带着我的梦自由翱翔

郭老师,合唱比赛我们赢得了阵阵喝彩,因为歌声唱出了我们对您的爱

张老师,之所以调皮捣蛋,是因为想感受您像妈妈一样的关怀和呵护

王老师,你用手中的画笔,为我们描绘了一幅幅五彩缤纷的童年画卷

张老师,你现在可是我们的重点保护对象,希望小宝宝向您一样温婉美丽

亲爱的老师们,在这里,我们要大声的说一句:“谢谢您,我们爱您!”

老师,我们就要毕业了。六年的光阴在我们眼中轻轻洒落,老师,您喝口水吧,因为我们,您多少次累哑了嗓子;

老师,您放下笔吧,因为我们,您多少次累的眼睛通红;老师,您坐一会儿吧,感冒发烧的您怎么能坚持得住啊。

老师啊老师,请您好好休息一下吧! 您的孩子已经长大六年的时间,是您的教导让我们学会了善待他人,

学会了互相尊重,学会了宽容与自信。

燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;

稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!

为什么再多的回忆,也道不尽我们彼此的依恋; 为什么再多的祝福,也说不尽我们对母校的眷恋;

为什么再诚挚的语言,也诉不尽我们深深的思念。

这一切的一切,仿佛刚刚开始,似乎就在昨天,可转眼,我们就要互说再见。

再见了,母校!是您给了我花样的年华。再见了,老师!是您给了我生命的滋养。

让我们向您——致以最崇高的少先队队礼!(敬礼!)谢谢您,母校!谢谢您,老师!

毕业典礼朗诵稿12

教师:因为有了歌唱的小鸟,春天才欢腾起来;因为有了如水的月光,夜色才温柔起来。我的孩子们啊,你们可知道,你们就是我寂寞旅程中最快乐的音符,你们就是我黯淡长夜里最皎洁的月华啊。

喜欢每个清晨,都有你们琅琅的书声入耳;喜欢每一时刻,都有你们雀跃的身影盈眸。我喜欢和你们在一起!和你们在一起时,那颗起起落落的心就会化作一尾快乐的小鱼,畅游在那如水的清醇里,怀想着那份若即若离的美好。

(生出场)

男生:有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!

女生:有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;

男生:也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;

女生:还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。

男生:老师啊,你自己却说:

你最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;

你说你只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;

女生:老师啊,你自己却说:

你只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;

你说你只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容

师:每当我/踏着晨光/走进美丽的树德,心中便涌起无限的畅想与激情,作为一名老师,我深爱着我的学生,我的讲台。

那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层/华美的楼梯,引导着我的学生/一步步走向/知识的殿堂。

教室里,书声朗朗,犹如一股甘泉/轻轻流进我的心田。

琴房中,歌声飞扬,那飞扬的歌声/犹如出征的号角/拍打着我的心潮。

一只只鼓起风帆的小船/正在这里积蓄力量,准备远航……

男生:你的到来

是白云深处抖下的一阵鸽哨

这样的欢娱这样的流畅

女生:你的到来

是大江浪花绽放的一簇新韵

这样的雄浑这样的奔放

老师:初次登上讲台

很紧张,也很激动

但那几十双诚恳的眼睛

溶化了我心中胆怯的冰

男生:喜欢听你行云流水般的讲课

精辟的阐述,深刻的见解

犹如黑夜里一盏照明的灯塔

犹如风雨过后看见的彩虹

女生:喜欢与您倾吐心声

前卫的思想,独特的眼神

犹如夏日里的一阵凉风

犹如烦恼时的一曲古筝

老师:亲爱的同学们啊

我愿用我的季节描绘你们的色彩

男生:敬爱的老师啊

您的太阳点燃了我们火热的情怀

老师:我的灵魂渗透了你们的呼唤

女生:我们的豪迈系着您无私的奉献

老师:树德的桅杆悬挂着信念

信念的扬帆是龙的飞舞,凤的翱翔

男女生:树德的船舱装满自信

自信铸就了铮铮铁骨,挺立的刚强

教师:感谢你们,我亲爱的同学

是你们,拨动了我幸福的琴弦

是你们,和我一起谱写了和谐的乐章

师生合:感谢您,我敬爱的老师

是您,播种了我们快乐的种子

是您,陪伴我们长成参天的大树

师生合:唱吧!用优美的歌声唱响明天的希望

跳吧!用潇洒的舞姿飞向欢乐的天堂

老师:让所有的心灵都在零距离碰撞

男女生:让所有的心灵都在零距离碰撞

师生合:让所有的心灵都在零距离碰撞

毕业典礼朗诵稿13

盛夏的江南,青山绿水见证万重回忆;

盛夏的江南,白墙黛瓦讲述一段别离。

清风拂过小蠡湖畔,杨柳幽香呼唤着纪念。

——今天,我们在此纪念青春的节日!

斜阳洒向曲水桥头,湖光潋滟含蕴着祝愿。

——今天,我们在此祝愿美好的明天!

今天,我们,毕业了!

毕业,如此熟悉的字眼。

小学、初中、高中的毕业场景浮现,

汇成我们成长的诗笺。

曾经,再一次的毕业看似那么遥远。

而今,大学的旅程却在每日的光影里悄无声息地来到了终点。

光影间,回忆斑斓。

还记得第一次听说江大,憧憬千万;

还记得第一次看见江大,春色满园;

还记得第一次走进江大,豪气冲天;

还记得第一次漫步江大,往返流连;

光影间,思绪萦绕。

大学,是独自离家的火车票;

大学,是电话那头爸妈不住的唠叨;

大学,是独立之精神,自由之思想;

大学,将青春化成一场永远难忘的电影,主角是我与我的母校。

光影间,笑靥珍存。

百余载风雨兼程,她沉淀了吴地繁华,培养了江南才俊,

曲水流觞中自有乾坤。

这里有锐意进取、志存高远,一片冰心在玉壶的至善追求;

有厚德载物、随意赋形,留得清气满乾坤的人文底蕴;

有在那最美好的年华摇身一变,张扬万古风流的青春气质;

有在这最繁华的一隅默默耕耘,化身中流砥柱的奉献精神。

光影间,思念成玦。

多想再去体育馆,再去篮球场,大汗淋漓,肆意欢悦;

多想再去图书馆,再去工作室,畅游学海,韦编三绝;

多想再去清明桥,再去四个食堂,感受,领略;

多想再去爱晓亭,再去赤马咀,品悟,戏谑;

当年的我们,好似稚嫩的树苗,在此承接雨露恩泽。

现在,成为大树的我们要与她道声离别。

四年前,还是青葱少年的我们怀揣青春梦想,带着些许懵懂面对别离。

从西北边陲、从南国小镇、从海岛水乡,乃至异国他邦,

我们告别家乡与亲人,在追逐理想的旅程中相聚于此。

在这里,我们遇见良师、结识密友、邂逅爱情,收获青春的果实。

相聚离开,都有定时。

四年以后,在小蠡湖畔喧闹的竟是一场离别的仪式。

四年以后,在园区寝室嘶吼的竟是一串离别的旋律。

江南隽秀,聚自五湖,散往四海。

此刻,你的脚下,便是新的家乡,

你的身边,便是新的亲人。

离别的光影,

满溢不舍与留恋。

我从青涩到成熟的江大,我怀揣理想摇摇晃晃拼博过的江南啊!

我流着泪微笑过的江大,我头顶时光跌跌绊绊爱恋过的江南啊!

难道,真的要离开了吗?

那些美好的过往真的就要抹去了吗?

不,不,不是的,那四年在生命中刻下的痕又有谁可以抽走!

那四年在生命中留下的印又有谁能够改变!

离别的光影,

闪耀骄傲和期盼。

那个共同的名字是曾经自豪的标志,

那个共同的名字是未来坚定的支持。

母校是我们身后坚定的依靠,

江南是我们心中永远的家乡。

让我们再次喊出永远的口号——“笃学尚行,止于至善”!

让我们永远坚守江大人的品格和气度,

让我们牢记最初的梦想,

继续书写属于我们的华章!

毕业典礼朗诵稿14

表演;高二年级学生十多人

领诵:甲、乙。

甲:每当我踏进***的课堂,

无以言表的激动在全身荡漾;

乙:每当我踏进***的课堂,

心中就涌起无限的遐想。

甲:作为一名学生,

合: 我深爱着校园,深爱着操场;

乙:作为一名学生,

合: 我深爱着老师,深爱着课堂。

甲:讲台上一根根充满灵性的粉笔,

搭起了一层层楼梯,

引领我们——

合:走进知识的殿堂;

乙:校园里一只只张着风帆的小船,

在这里积蓄力量,

准备着——

合: 扬帆远航。

甲:我们喜爱每一个汉字,

每一个成语,

每一篇感人的文章。

乙:我们喜爱每一个单词,

每一个方程

还有地图上的片片绿地、蓝蓝海洋。

甲:高中部的天井,

合:有水有树,葱绿漂亮,

乙: 高中部的走廊,

合:曲折有致,宽敞明亮,

丙: 高中部的领导,

合:既有魄力,也有胆量,

丁: 高中部的老师,

合: 知难而进,奋勇向上。

甲:忘不了啊,地理黄小超老师,

把一张张地图贴在了白墙;

乙 :忘不了啊,数学叶亚珊老师,

兢兢业业,老当益壮。

丙: 难忘啊,陈主任的大嗓门,

响彻在高中部的回廊,

丁: 难忘啊,一位位辛劳的班主任,

循循诱导,亦柔亦刚。

甲: 三年来,我们在这里,

合: 努力学习,健康成长;

乙: 三年来,我们在这里,

合: 挥洒汗水,播种希望。

甲: 我们在这里品味创造的乐趣,

寻求大胆的梦想;

乙: 我们在这里探索不灭的真理,

描绘人生的篇章。

合: 我们完善了人生,

我们培养了特长,

我们成熟了许多,

我们充满了力量。

甲: 是花朵,就得开放,

乙: 是雄鹰,就得飞翔。

甲: 现在到了放飞的时刻了,

合: 我们都有了坚实的翅膀。

甲:但是,

不管飞到哪里,

***、高中部,

合:永远是我们魂牵梦绕的地方。

甲:再见了,***!

合:你是我成长的地方;

乙:感谢你,***!

合:你让我懂得了肩上的分量

甲:这里流动的,

是一批批朝气蓬勃的学生

乙 :这里不变的,

合: 是“勤朴”的校风,是崇高的理想!

甲:在这即将离别的时刻,

我们难以割舍,心潮激荡;

乙:在这难以分手的时刻,

我们有许多的话语要讲。

甲: 亲爱的老师们,

祝你们 ------

合: 家庭幸福,身体健康;

乙: 祝愿我们的母校----

合: 蒸蒸日上,灿烂辉煌,

永远辉煌!

毕业典礼朗诵稿15

师生配乐朗诵《三年我们一起走过》

生):三年前,怀着对梦想的执着,带着对名校的仰慕,携着几分自信,我来到一中。

(师):三年前,送走了又一批学生,珍藏起又一段情谊,准备好又一份教案,我期待与你相逢。

(生):校园不大,建筑也不华美,可听说学校的年龄却近七十岁了。

(师):孩子们那么可爱,调皮的也让人那么喜欢。真羡慕他们啊,他们有着如花般美好的年纪。

(生):教室很普通,老师也很朴实,但老师的学识和热忱却总是能使教室里充满会心的微笑和四溢的激情。

(师):班级的人数多,孩子们个性差异大,但他们渴求知识的眼神让我有了不知疲倦的力量。

(生):学校的规定好多啊,而且还那么严格,留了多年的长发,如今也不得不把它割舍下。

(师):孩子啊,一支队伍如果没有钢铁般的纪律,又怎么能形成无坚不摧的力量?面对炎炎夏日,你曾经暗暗叫过苦吧?看到严厉的教官,你也曾悄悄皱过眉吧?

(生):烈日晒干了嘴唇,汗水浸湿了衣衫,队列训练在单调中重复着单调,没入过行伍,但我们知道军人的苦。

(师):看到你们站得越来越直,走得越来越齐,听到你们的口号声越来越响,我知道,这批学生又是好样的。

(生):慢慢发现,严厉的教官也有微笑的时候,整齐的队形也能引来赞许的目光。

(师):你们的脸上重又洋溢了笑容,你们的眼神也多了一分坚定。你们的军歌声告诉我:你们喜欢上了这看似单调的军训。

男女生合:我们用整齐的步伐体现我们的团结与协作;

我们用挺拔的军姿展现我们的自信与执著;

:带着自信我们开始汲取知识的营养,

:带着执著我们开始崭新充实的生活。

生活篇(配乐《晨歌》,6分钟)

(师):当鸟儿欢快地报晓晨的来临,我听到了你琅琅的读书声——金声玉响;当晨光温柔地抚过校园,我看到了你走在林阴路上的身影——执着匆匆

(生):因为我知道一日之计在于晨,

因为我知道追梦的脚步不能停。

(师):当我走上讲台环顾时,我看到了你渴望的眼神、纯真的笑脸。

当夜幕降临,灯火辉煌时,我看到你时而紧蹙、时而舒展的眉头——抛却苦累,乐此不疲。

(生):因为我知道您为我带来了知识的玉液琼浆,

因为我知道书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

师合:天道酬勤,付出总有回报。

(生):我学到的是屈子的情怀、李白的飘逸,学到的是东坡的豪迈、孟子的正气。我学会的不只是图形、数字,我学会了方方正正做人,规规矩矩做事。

(生):还记得那时的我们意气风发,那些缤纷绚丽的日子啊!

(师):流光溢彩的元旦汇演上,你绽放格外耀眼的光芒,

动听的旋律许久在耳畔回响。

(生):辩论会上的唇枪舌剑,演讲比赛中的激情澎湃,

那是我们最真实的状态。

(师):球场上的你们活力四射,

那是独属于年轻人的阳光的味道。

生合:一起走过的日子美好而难忘,

尽管注视不到那熟悉的双眸,

思念的小溪依旧会不停流淌!

师合:即使天各一方,那份回忆也会永远品味珍藏!

(生):喜欢这个校园,喜欢她的整洁和温馨;

(师):喜欢这个校园,喜欢她的生机与活力。

(生):清风带去无尽的思念,唤起埋在心底永恒的记忆。

(师):剪短的头发是你向昨天的告别,

整齐的着装预示开始新的征途。

(生):我们曾经有过不满,学校的要求过于严格,课间不允许随意吃零食,联系家人的手机也只能暂时停止工作。

(师):孩子,你可知道,规范你的行为,是为了让你的未来更加广阔。

(生):我们曾经有过困惑,为什么初中时代优秀的我在这里却只能拥有沉默?

(师):孩子,同优秀的人一起学习、生活是一种幸福,学习他人的闪光之处,让自己变得更加出色。

(生):我们曾经有过沮丧,为什么每次精心备考,却换不来名次的提升?

(师):孩子,所有的同学都在奋力追赶,只要今天的你比昨天进步了,那就是你的成功。

(生):当雄鸡唱响催起的钟点,我们的校园里早已书声琅琅,我们的操场上早已倩影翩翩。

(师):当厚厚的夜幕将湛蓝的天空遮严,可是啊,我还要继续工作,不能入睡。明天第一节课就讲评试卷,今天晚上再累也要加班。一切为了学生,为了一切的学生,我甘心今夜无眠。

(生):又一场冬雪降临,踏着积雪,徒步上学好浪漫,白雪是纸,脚印是诗。

(师):一声令下,师生齐动员,你用扫帚扫,我用铁锹铲,清扫积雪虽苦心也甜,热忱、热情融化了冰雪,歌声、笑语冲淡了严寒。

(生):雪灾,震灾,莘莘学子献爱心,你来了,他来了,我来了,给灾区的同学寄去一张明信片吧,上面写下这样一行字:风雨中,我们携手同行。

(师):水自竹边流出冷,风从花里过来香。好样的,孩子们!你们彰显了一中的精神,你们继承了学校的传统。我们可以自豪地说,今天,你因一中而骄傲;明天,一中为你而自豪。

:三年里,我们准备好了知识的行囊,

:三年后,我们准备起航。

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