关于毕业实习计划集锦七篇
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日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,来为今后的学习制定一份计划。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编整理的毕业实习计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教育实习是师范生的一门综合实践课,是师范高等专科学校教学计划的重要组成部分,是培养合格小学教师必不可少的重要环节。通过教育教学实习,巩固师范生热爱教育事业的专业思想,培养师范生热爱学生的思想感情,使师范生掌握小学教育教学及教改的状况,懂得小学教育教学管理的规律、原则及方法,将所学的专业基础知识和基本技能运用于教育教学实践,提高师范生的专业素质和能力。
一、教育实习目的
1、使师范生热爱儿童,巩固献身小学教育事业的专业思想。
2、使师范生把在校学习获得的各科文化知识和教育教学理论知识应用到教育教学实践中去,使之转化为教育教学能力。
3、培养师范生初步独立进行教育教学工作的能力,掌握基本教育技巧,以及组织开展少先队活动的能力。
4、培养师范生初步的教学科研能力,能写出初级的、较小的教育教学专题论文或综合论文。
5、全面检查我系教育教学质量,总结经验教训,为进一步改进我系教育教学工作,提供具体、直接、准确的反馈信息。
二、教育实习内容
1、实习教学工作。下班级听课、上课、学习指导教师的教学思想和教学方法。每名实习生听指导教师的课至少20节。普师、数科专业学生每人最少要上小学语文、数学课各10节。外语专业学生最少要上小学英语课10节,上小学语文或数学课10节。计算机专业学生最少要上小学计算机课10节,上小学语文或数学课10节。
2、实习班主任工作。深入班级,协助班主任做好班集体的日常管理工作,积极参加班级各项活动,在活动中培养组织能力。
3、实习大队辅导员工作。了解大队辅导员的工作职责及工作特点,学习开展少先队工作,在指导教师的指导下,独立策划组织一次班队会。
4、开展教育教学科研活动。在指导教师的指导下,根据实习校的教育教学实际和实习生自身的学识以及教育教学实习的实践,选择一个小科研课题,掌握第一手材料,写一篇教育教学小论文,字数在3000—5000之间。
三、教育实习时间
20xx年9月至20xx年6月
四、教育实习组织领导小组:
【组长】张泓平
【副组长】徐栋、王福贵
【成员】王忠鹏 岳强 苏新富 张雪
五、实习组织形式
市内集中实习、顶岗实习、学生自行联系的分散实习
六、实习指导教师安排
组织形式
实习单位
带队教师
集中实习
锦州市凌河区福伦小学
岳强
锦州市凌河区北湖小学
王忠鹏
顶岗实习
秦朗
分散实习
锦州地区
张岚
葫芦岛地区
杜健
七、教育实习过程
本次教育实习共分四个阶段
1、准备阶段(20__年6月1日——30日)
(1)试讲过关及试讲大赛。
(2)各项专业技能的过关、验收。
(3)制定实习计划,确定实习校。
(2)召开实习动员大会。
(4) 检查实习生的实习准备工作(各带队教师)
2、见习阶段(20__年9月1日——31日)
(1)听取实习校领导做实习校情况的介绍,教育教学和优秀班主任经验介绍。
(2) 观摩各科公开课(主要是语文、数学、外语、计算机课)
和一次典型班队会。
(3)实习生跟班见习、观摩各科课堂教学,了解教学常规,了解教师教学风格、特点和教法的运用,并在指导教师指导下备课。
(4)听取实习班主任介绍,熟悉实习班级和小学生情况。
(5)在指导教师指导下,开始备课,写教案,指导教师审批教案后,实习生要进一步熟悉教材、教案,进行试讲。试讲合格,方可上课(不合格,由指导教师指导后,再试讲,方可上课)
3、实践阶段(20__年10月——20__年5月)
(1)实习生试讲合格后,开始正式上课。每个实习生必须在上课前把教案交给指导教师审阅,指导教师签字后,方可上课。
(2)实习生要认真布置作业,批改作业,批改要准确,笔记要清楚、工整,评语要恰当。
(3)每个实习生必须轮流实习班主任工作和少先队辅导员工作,组织召开二、三次主题班队会。
(4)实习校要大力组织实习生广泛开展各种课外活动及兴趣小组,结合素质教育,充分发挥自己的特长。
4、结束阶段(20__年6月1日——25日)
(1)实习带队教师组织实习生与实习校或实习班举行告别会。
(2)实习生在实习指导教师的指导下进行个人实习总结,各班初选优秀实习生。
(3)实习校全面评定每个实习生成绩,并按30%的比例推荐优秀实习生名单。
(4)实习生返校后,必须将听课笔记、教案和实习总结上交到系里,系里将认真检查实习生的听课笔记、教案和实习总结。
(5)系里将综合班级、指导教师、实习校意见评出优秀实习生,并报学校批准。
(6)召开教育教学实习总结大会,总结经验,指出努力方向,表彰优秀实习生。
(7)实习生将教育教学实习论文上交到系里,学校进行论文评比,
评选出优秀论文,并颁发证书。
八、教育实习成绩评定
1、基本要求:
实习校负责组织指导教师,对实习生的教学和班主任工作进行认真考核,分别按照优、良、及格、不及格四等评定实习生各实习科目成绩。实习期间,无故缺席1/3或因违纪受到处分的学生,将取消实习资格。实习成绩不合格或无实习成绩的学生,将缓发毕业证书。
2、成绩评定参考标准
教学实习成绩评定参考标准:
(1) 实习态度好,勤奋刻苦,认真塌实,虚心好学。
(2) 努力钻研大纲、教材、备课认真细致,教案标准规范。
(3) 上课时教学目的明确,知识准确无误,方法灵活恰当,重点突出,有一定课堂应变能力。
(4) 教学基本功过硬。
(5) 教师主导、学生主体作用发挥的好,教学效果比较明显。
(6) 教学中能较恰当运用现代化教学手段。
班主任实习成绩评定参考标准:
(1) 能很快熟悉班级,熟悉儿童,能建立正常的师生关系。
(2) 以身作则,严寸律己,为人师表,深受学生尊敬。
九、实习要求
1、实习期间师范生要保持良好形象,严禁喝酒、抽烟、谈恋爱、化妆、戴首饰、项链等。对违反上述要求者,一经发现或听到反映将立即停止实习返回学校,成绩按不及格处理。返校后系里严肃处理。
2、严格请假制度:实习生因事、因病请假1—3天的可由实习带队教师批准,并报请实习校领导审批;超过3天的,要由带队教师向系里请假,系里批准后再报请实习校领导审批。请假超过两周的,实习成绩不及格,并向领导请假。
3、擅自旷课的实习生,一经查处按旷课给予必要的处分,实习成绩不及格。
4、实习期间不得谈恋爱:违反者予以处分,同时成绩不及格。
5、实习期间全体同学要做精神文明的传播者,不许参与迷信活动和危害社会的活动。如有违反,一切后果自负。
6、实习期间,实习带队教师、实习生要经常与系里保持联系,有问题及时汇报,及时请示。
为进一步加强毕业实习管理工作,根据学院统一部署,现就管理系电子商务、公共事业管理专
业专科毕业实习计划安排如下:
一、XX-XX学年度第一学期
1、第4周前 完成提前毕业学生的统计及相关手续的办理。
2、第5-8周 各教研室与实习单位、实习基地的联系安排。
2、第9-10周明确实习指导教师,毕业实习动员大会。
3、第11-12周 集中实习、分散就业实习的统计安排。
4、第13周后 组织实施实习就业工作
二、XX-XX学年度第二学期
1、第1~9周 组织实施实习就业工作。
2、第10-12周 学生完成毕业实习、实习报告。
3、第13-15周 完成毕业实习成绩评定工作。
4、第15周 指导教师报送实习成绩、资料等,并向教务处提交实习成绩。
5、第16周 向教务处提交毕业实习工作总结。
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外语系XX届毕业生实习进程安排表
时间
工作安排
参与人员
备注
11月4日
各毕业班召开以实习为主题班会
各班主任、毕业班学生
11月6日—11日
提交实习调查问卷、毕业生实习意向数据分析报告表
各班主任、毕业班学生
11月中旬
召开外语系XX届毕业生实习动员大会
实习工作小组成员、实习班班主任以及全体外语系10届毕业生
11月19日—11月底
联系实习单位,填写用人单位信息需求表;初步确定参加招聘会公司名单;确定招聘流程
各教研室主任、实习工作负责人员
12月初
举行旅行社、各类公司、饭店等招聘会
实习工作负责人员
12月中旬
提交实习审批表、实习协议书、各班级实习单位一览表、发放实习手册
各班主任、毕业班学生
按各表要求进行填写后,统一提交系部
5月初
提交实习手册
各班主任、毕业班学生
5月中旬
进行成绩考核,并负责输入实习成绩。
毕业班班主任
5月中旬
评选出优秀实习生;
各班主任
表格要求:
1)实习协议书:敲好单位章,一式三份,一份本人留、一份交用人单位、一份交系部。
2)实习单位一览表、班级通讯录:表中的每一栏都是必填项目,特别是单位地址,要求详细,书面稿和电子稿上交。
(一)毕业实习的目的:
毕业实习是教学计划的重要组成部分,是实践性教学的重要阶段,是面向社会、服务社会重要环节,必须根据教学计划,树立全心全意为人民服务的思想,进行严格训练。
(二)毕业实习的要求:
1、坚持四项基本原则,努力学习时事政治和党的方针政策,提高政治思想觉悟,培养共产主义道德品质,遵纪守法,热爱药学事业,树立全心全意为人民服务、为社会主义现代化建设事业服务的观念。
2、通过实际操作训练,培养能力,发展智力,巩固和掌握药学专业的基本理论、基本知识和基本技能,培养独立工作的能力。
(1)掌握药剂学、药物化学、药物分析的理论和技能。
(2)熟悉医院药剂科或制药企业的任务和分工,以及各项管理制度和操作规程。
(3)熟悉药物制剂的制备和质量鉴定的基本理论与操作技能。
(4)熟悉药物新产品的研制、工艺设计、质量标准制订及其药效学、药理学、毒理学研究方法及实验操作规程。
二、进入实习单位后的有关要求:
(一)组织纪律:
1、实习生应遵守学校和实习单位的各项规章制度。在实习过程中,学生严格要求自己,严格遵守所在单位和部门的各项规章制度。
2、由学校统一安排的实习生实行实习大组长负责制度,由大组长协助实习单位负责本组同学的组织与管理,协助指导老师工作。实习大组长要及时向指导教师和班主任汇报工作情况。
3、学生必须按照规定日期到实习单位报到,并按规定日期结束实习,离开实习单位。未经批准擅自延迟报到或提早离开者,作旷实习论处。
4、上班不迟到,不早退,不闲谈,不擅自离开工作岗位,上班时间不得会客。在思想政治、业余学习、生活管理等方面服从实习单位领导,及时完成指导老师交给的各项任务。实习学生进入工作室要服装整洁,衣帽穿戴整齐,言谈和行为要端正。
5、尊重带教老师,在工作和学习中必须谦虚谨慎,艰苦踏实,循序渐进,养成理论联系实际与实事求是的良好作风。
6、所进行的一切实验须如实记录,严禁弄虚作假、涂改伪造、属保密范围的科研成果等未经带教老师同意不得向外泄露。使用精密仪器和贵重试剂须先经老师同意,并按有关规定进行操作。
7、下班前应整理好实验工作台,清洁实验器材,归放所用之物,并做好清洁卫生。
8、实习期间积极参加实习单位各项活动、包括劳动、爱国卫生、宣教学习和业务讲座,同学之间团结友爱,互相帮助。自觉抵制社会不良习气的侵袭,不得私自去地方娱乐场所、网吧游玩;禁止私自下河游泳,禁止私自租车外出游玩,以免发生事故。凡不执行规定者,后果自负。
9、爱护实习单位一切财产,如有损坏,应立即报告,并按有关规定进行赔偿和处理。严防差错事故的发生,严格遵守请示报告制度,因粗枝大叶,工作不负责任,造成事故或不良影响者,按有关规定严肃处理。
10、实习管理严格遵守请销假制度:
(1)事假。学生在实习期间一般不得请事假,如有特殊情况,必须事先办理请假手续,写出请假报告,经批准后方为有效,事后补假一律无效,按旷课论。
1天,带教教师批准并签名。
2天以内,由实习单位批准并备案。
3天及以上,报海源学院教学部临床暨实践教学科审核,教学部批准。
一周以上,报学院领导批准。
假满应按时返回实习单位,向准假人销假。如有特殊情况,需延长假期,应提前续假。不销假、不办续假手续,超期部分,按旷课论处。销假、续假手续均应在原假条上注明,组长登记备查。
(2)病假。凭所在实习医院的病情证明。
3天以内,由带教教师批准。
1周以内,由实习单位批准。
1周以上,由实习单位报海源学院教学部临床暨实践教学科审核,教学部批准。
一月以上,报学院领导批准。
(3)节假日。实习生无寒暑假,国家规定的节假日(妇女节、五一、国庆节、元旦、春节)必须按所在实习单位的规定执行,服从实习单位安排和工作需要,同学之间不准互相顶班。
(4)实习期间凡请假者必须补所缺实习内容。
(5)实习生在实习期间旷课累计20学时给予警告处分,旷课累计30学时给予严重警告处分,旷课累计40学时给予留级处分,旷课累计50学时给予记过处分,旷课累计60学时及其以上者按退学处理(每天按8学时计算)。
(6)给予实习生纪律处分时,需由所在实习单位提出书面意见,实习单位核实情况签署意见,报海源学院教学部,由院长签发执行。
(7)实习期间,,不得任意改时间。
(二)管理职责:
1、教学部毕业实习工作主要任务为:
(1)制定实习计划。
(2)审核实习大纲。
(3)组织相关老师,经常深入实习单位,掌握学生情况并与实习单位共同做好实习生管理工作。
(4)检查实习计划执行情况,解决实习中存在的问题。
(5)与实习单位共同做好实习生的政治思想教育。
(6)具体工作由临床暨实践教学科负责。
2、实习单位受学校委托对毕业实习进行全面领导和统一安排。
3、实习部门是直接指导毕业实习的教学组织,由科室主任负责领导工作,并组织全科室人员共同完成教学任务。
4、主管实习教师主要任务是:
(1)安置安排实习生,介绍单位情况、职责范围。
(2)检查实习大纲完成情况,解决存在问题。
(3)关心学生德、智、体全面发展,检查实习生劳动纪律。
(4)实习结束时根据有关规定,会同具体带教老师对实习生实习成绩、实习表现、进行成绩评定,写出评语。
5、实习组长职责:
学校安排的各个实习单位成立实习小组,每组设组长一人,组长具体职责如下:
(1)经常了解同学思想品行、要求及意见,经常向实习科室主管实习老师汇报学生情况、存在问题。
(2)组长每天记录实习组全体同学考勤情况,月终报班主任,班主任报临床暨实践教学科。
(3)、实习生在实习过程中出现责任事故和财产损坏,除立即向主管实习老师报告外,还应及时报告学院以妥善处理。
6、班主任职责:
(1)定期深入实习单位,深入学生,熟知学生实习状态,定期检查学生实习情况,并有相关工作记录,实习结束后交学院备查。
(2)具体负责实习学生生活等日常管理。
(3)定期向教学部、学工部汇报实习情况。
(4)学生请病假、事假由科室及学院批准,班主任不得批假。
(5)坚持重大事项书面汇报制度。
(6)学生病假、事假旷实习应有专门记录。
(7)根据实习计划与教学部一道安排学生的实习分配名单。
一、实习目的
1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
2.通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
3.本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。
二、实习时间
20xx年8月23日~20xx年11月23日
三、实习地点
顺德大良东区东乐路与桂峰路交汇处新领域运动公园内(明日华府后面)
四、实习单位
实习部门工作 健身游泳馆(销售部)
五、实习主要内容
一、工作内容
1、安排来宾参观会所的各项设施及介绍课程,完成入会手续。
(来访时需配合客服在前台做好登记,根据会员的特征及需要引导会员选择适合的锻炼及卡种)
2、我在工作期间必须熟悉会所的设施,包括内部环境及器械的数量品牌,和所开的操种,教练的专业特长,卡的价格,会所的经营和发展。
3、在工作中我要学会推崇教练及同事养成良好的心态及习惯,有会员聘请私人教练时,帮助该会员联系推荐私人教练。
4、保持有健身及入会愿望者的联系,不断根据记载的.来宾资料进行跟踪服务及电话 回访,以进一步热忱,全面的介绍,提高来访者入会的热情,了解该访客真正的需要健身的目的。
5、认真统计会员资料,定期不间断的对已入会的会员进行电话回访,询问训练感受,运动效果,意见和要求,通过周到热忱的服务,最终达到使该会员续卡转介绍会员的目的,同时最大限度的提高会员的满意度并做好详细记录以便检讨总结。
6、扩大市场,做好计划,外场的突击宣传促进企事业单位办卡入会参与健身。
一、实习目的与要求
1.实习目的
毕业实习是生物工程、生物技术专业的必修课,是在完成全部基础课程和专业课程的学习后所进行的实践环节。通过到企业生产环节进行实习,进一步巩固加深课堂所学过的理论和专业知识,提高实践能力、动手能力、解决问题和分析问题的能力,为后续毕业设计以及毕业论文打下坚实的基础,也为就业提供一定的机会和经验,甚至通过实习,自己的努力,有可能签订就业协议。因此毕业实习是对学生综合能力的一次全面检验和提高过程。
2.实习要求
(1)实习之前要认真复习专业知识,巩固实验、实践技能;
(2)实习期间要理论联系实际,善于观察问题、分析问题、解决问题,以认真求实的精神,虚心向技术人员、工人学习请教,向实践学习;
(3)认真接受安全教育并严格遵守,注意保守企业商业机密;
(4) 不怕吃苦,不怕累,对每一个工艺过程都要认真操作,严格遵守实习纪律;
(5)认真完成实习笔记、实习报告及实习总结等内容。
二、实习内容及组织形式
1.实习内容
(1)了解实习单位历史、生产现状及发展远景等;
(2)掌握企业的产品结构及在市场的地位;
(3)掌握产品的工艺流程及各生产环节操作注意事项;
(4)了解车间布局,掌握设备操作流程;
(5)了解企业的营销理念及科研开发状况;
(6)分析车间的质量控制点,提出产品质量提高的合理化建议;
2.实习组织形式
采用分散方式,统一管理,学院不定期地通过电话或亲自走访了解实习情况,同时也要求实习生随时与指导教师取得联系。
三、实习程序及学时分配
1.实习阶段(6周,xx年1月9日-3月16日)
学生可通过各种关系,联系与所学专业相关的生产企业或科研院所,如食品厂、酒厂、调味品厂、有机酸厂、味精厂、制药厂等。从事的实习岗位不限,如车间操作、化验室、市场营销均可。实习总结上面要有实习单位评语和盖章。
在实习期间,无论在哪个岗位,都要在指导老师或车间师傅的具体指导下,认真虚心学习操作技能,细致观察,开展每项工作都要征得同意方可。认真细致、实事求是地记好每天的实习日记,作为实习结束后撰写实习报告的重要参考资料。特别提醒:3月18日晚之前必须到校,班干部检查。
2. 实习总结(1周,xx年3月19日-3月23日)
实习指导教师组织同学总结,要求每个同学汇报自己的实习状况,按时上交相关表格,填写内容主要包括:
(1)实习单位的概况;
(2)实习部门或车间的生产流程、生产设备和产品质量控制要点的论述;
(3)实习经过、心得体会和主要收获;
(4)对企业的经营管理、营销、科研开发等提出自己的见解和合理化建议;
(5)通过实习对学校开设的课程提出改进意见和建议。
四、考核内容与方式
成绩评定按五级分计(优、良、中、及格、不及格 ),其中实习纪律、出勤等占20%;实习笔记占20%;答辩占30%;实习报告占30%。
评定标准如下:
1.优秀 能很好地完成实习任务,达到实习大纲规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结,并能运用学过的理论知识对某些问题加以分析,实习报告格式规范。严格遵守实习纪律,不缺勤。实习笔记很认真,内容详细而全面。实习态度积极主动、认真勤奋,答辩成绩优秀。
2.良好 能较好地完成实习任务,达到实习大纲规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结。实习笔记认真,内容全面。实习态度端正,实习期间无违纪行为。现场提问、口试或笔试能较好地回答问题。
3.中等 能完成实习任务,达到实习大纲规定的主要要求,实习报告能对实习内容进行比较全面的总结,考核时能正确回答主要问题。实习笔记比较认真,内容较为全面。实习态度端正,实习期间无违纪行为。
4.及格 实习态度基本端正,完成了实习的主要任务,达到实习大纲中规定的基本要求,能够完成实习报告,内容基本正确,但不够完整、系统。实习笔记能记录主要内容,但不够全面、系统。考核中能回答主要问题。实习中虽然有轻微的违纪行为,但能够深刻认识,并及时纠正。
5.不及格 凡属下列情况之一者,实习成绩以“不及格”论。(必须重修)
(1)未达到实习大纲中的基本要求,实习报告及实习笔记马虎潦草或有明显错误者;
(2)实习期间无故旷课或参加实习不足总时间的2/3者;
(3)严重损害学校声誉、影响企业与学校关系、打架斗殴者或严重违法乱纪,触犯刑法者。
实习学生数:生物工程0801、0802、0803、0804,生工学0801(共203人);生物技术专业0801、0802(73人),共计276人。
一、实训目的
电子商务仿真模拟实训,采用奥派电子商务模拟教学软件进行操作。
通过熟悉操作奥派电子商务模拟教学软件,模拟熟悉各种交易流程和模式,包括注册用户,熟悉系统、登录模块,熟悉概念。学生分别登录个人控制台、B2B、B2C、C2C、网上银行、信用认证、CA认证、网络营销、网站运营、网上人才、房地产电子商务、网上人才前台等,熟悉界面和登录方法,同时能熟练操作。
二、实训时间
20xx年10月24日至20xx年10月28日(第9周)
三、实训具体内容
实训熟悉操作奥派电子商务模拟教学软件
地址栏输入xxx登陆系统,进入奥派电子商务操作平台
1.注册用户,熟悉系统
2.网上银行和CA认证
3.B2B商品发布和信用认证
4.B2B交易
5.B2C发布商入住B2C平台发布商品
6.B2C交易
7.网上人才
8.网上房产
9.社区的使用
四、实训纪律与考核
1、指导教师考勤记录,作为考核的依据之一;
2、学生必须遵守机房的一切管理制度,爱护实验设备;
3、学生实训成绩考核由考勤、当天完成任务情况(表现)、实训日记、实训报告四方面构成。
五、指导教师:
实习是对我们所学知识的一个检验,师范毕业实习计划。怀着期待的心情,以严肃认真的态度根据任教学科特点及实习要求,本人现拟实习计划如下:
一.教学计划
1) 紧抓课堂教学的各个环节,环环相扣,把课堂教学的效益加以提升。·
语文课堂教学阅读教学和写作教学这两大部分构成,其中阅读又分为现代文阅读和文言文阅读这两大部分,我的设想是在教现代文阅读时注重教会学生整体把握文意,在整体把握的基础上紧抓知识点的剖析,对知识点的理解注重方法的传授,让学生能够做到举一反三,融会贯通。同时,以阅读促写作,提醒学生注意模仿好的立意与好的结构,把相关内容化为己有。··
文言文的阅读贯彻“在理解的基础上的读读背背”的原则,放手让学生利用已有的知识,自己理解文意,难懂的字词学会自己查阅相关资料,真正做到“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”的境界。使得学生的探索积极性得到保护和发挥。··········
写作教学分两步走:第一步是平时材料的积累,指导学生摘录、点评、写随笔,让他们积累广泛的感受材料,以备不时之需;第二步是规范的写作训练,这是指编排在课本中的表达部分的指导与训练,认真备课,指导学生学会规范的表达,作文的批改规范到位,以正面鼓励为宜。
2)抓住机遇,结合学校科研课题研究,做好本学科的课题研究,促进教学。
3)加强课外活动指导,为学校文化氛围的创设出力。
在课堂教学之余对学生的课外活动悉心指导,让学有余力、学有特色的同学能得到长足的发展,利用竞赛,学科活动法等多种多样的教学形式,开展丰富多彩的读书报告会,故事会,朗诵会,演讲会,办手抄文学报,锻炼能力,提高兴趣。
二.班主任工作计划
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题
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