毕业实习计划范文汇编八篇

时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的毕业实习计划8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

毕业实习计划 篇1

一、实习目的和要求

（一）目的

通过学生参与企业对口单位工作的实习活动，巩固加深学生在校所学的专业理论知识，并运用于实际，增强学生独立从事本专业实际工作的能力，培养学生严谨求实的工作作风和良好的职业道德，为学生自主择业和用人单位人才录用创造条件。

（二）要求

毕业实习是在本院指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动，为保证毕业实习的有序进行，实现预期的目的，具体要求如下：

1、实习生必须遵从实习单位纪律要求，尤其不准酗酒，不准打架斗殴。

2、实习单位落实后，请速把详细通讯地址(单位、部门)告诉校内实习指导教师和教务科，毕业结束上交毕业实习鉴定表

3、实习生在实习中应该做到：

（1）将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业改革实践相结合。

（2）将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。

（3）将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。

4、保持南昌理工学院学生的形象，遵守各项文明规范，尊重实习单位的领导、导师和其他工作人员，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。

5、实习结束时，实习生必须完成并上交以下资料：

（1）实习报告。认真填写《南昌理工学院实习报告》，交指导教师审核评定，作为实习成绩考核的重要依据。

（3）《南昌理工学院毕业实习鉴定表》。本表要求实习单位签定意见，并加盖实习单位的公章。没有加盖公章者视作无效表格。

二、实习内容及进度安排

本次实习按时间顺序分为三个阶段，每阶段实习内容如下：

第一阶段：实习动员及进入实习单位阶段（ 20xx年12月29日－20xx年1月9日） 。宣布实习方案，做好离校实习前的各项准备工作。

第二阶段：全面实习阶段 20xx年2月16日至20xx年4月24日。

本阶段主要是实习生进入实习单位进行全面实习。实习生到实习单位后，通过查阅资料以及与有关人员交谈,着重了解企业的经营环境（主要有国家的经济政策对该企业的影响，该企业所处的行业状况、竞争状况，科技发展对其发展的影响、信息化管理程度及效果等）、现状（该企业现有专业工作队伍现状，产品销售现状，促销活动现状、电子商务发展现状等）、企业纪律规定及对实习生的实习要求。

第三阶段：实习总结评定阶段 4月26日－5月24日

本阶段主要由实习学生返校后进行实习总结和集中撰写毕业论文。返校时间为4月24日。学生返校后将《实习日志》、《实习鉴定表》、《实习报告》交指导教师评定实习成绩。5月25日起到5月31日起开始进行论文答辩。

第四阶段：实习结束时，实习生必须完成并上交以下资料：

（1）实习日记。必须详细记录实习时间、实习工作内容及实习心得体会等等。日记内容是填写《实习报告》的唯一依据，务必根据实习工作的实际情况进行撰写，不可弄虚作假。

（2）实习报告。认真填写《经济管理系本科实习报告》，交指导教师审核评定，作为实习成绩考核的重要依据。

（3）《工商管理专业实习鉴定表》。本表要求实习单位的指导教师签定意见，并加盖实习单位的公章。没有加盖公章者视作无效表格。请每一位毕业生和各位指导老师务必注意实习日记、实习报告、实习鉴定表上所填写的实习内容必须一致，实习单位名称必须与公章保持一致。若不认真对待，随意乱填乱画，实习成绩一律做不及格处理，必须重新安排实习。

（4）毕业论文。严格按照学院和经济管理系及指导教师要求写好毕业论文。

三、考核及成绩评定

毕业实习成绩采用优秀、良好、中等、及格、不及格，由指导教师根据以下评分标准打出初步成绩，最后由实习领导小组确定。

l、工作态度与遵守实习纪律、实习日记记录情况（30%），由指导教师确定。

2、实习报告的质量（30%），由指导教师确定。

3、毕业论文（40%），由指导老师根据学生论文写作态度及写作质量确定。

四、实习单位

由实习学生根据就业要求和实际情况自己选定，或者申请到南昌理工学院实习基地进行实习。

毕业实习计划 篇2

所在学校：广西大学

专业年级：信息管理与信息系统20xx级

姓名：周朝 联系电话：15277047524

指导老师：宋庆祯 联系电话：13878871xx3

实习单位：南宁市茅桥地区人民检察院驻南宁市第一看守所检察室

联系人：吴倩筠 联系电话：13977105811

实习时间：20ｘｘ年7月11日至8月8日

一、实习目的：

结合信息管理与信息系统专业的培养目标，运用所学的专业知识，积极参与实习单位的业务活动，了解实习单位的业务内容及业务流程，掌握实习单位的信息化现状，为毕业设计（信息系统设计或网站设计）收集素材。向实习单位员工学习，积累实践经验，提高管理沟通能力。

二、实习具体计划

第一周：

熟悉实习单位的环境，初步了解实习单位的主要业务以及业务的处理方法和过程，尽快适应实习单位环境，调整好自己的状态，积极投入到工作中去，并且能和实习单位员工进行交流，主动询问不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，特别注意和指导实习的师傅的交流，通过指导实习的师傅尽快了解在整个实习过程中将要参与的具体工作和任务。

后三周：

我这次实习的单位是南宁市茅桥地区人民检察院驻南宁市第一看守所检察室，在实习之前我们已经和指导实习的师傅交流过，她向我们谈到这次实习过程中要参与的工作可能有以下几个方面：一些数据的录入、修改、删除以及统计等工作；档案整理、档案归类；实习单位内部网络的维护以及内部通信软件的维护。在这段期间内我会配合好实习单位的安排，一方面认真完成工作，另一方面注意把所学的知识应用于实际当中，向实习单位中有经验的员工学习实际操作能力，毕竟我们在学校学习时过于偏向理论方面的了，所以这个是一个很好的'机会来加强我们的实践能力。在实习期间我还打算收集一些实习单位的单据以及其他业务表格之类的东西作为素材，为以后的课程设计以及毕业设计做准备。特别是注意实习单位的信息化现状，运用所学的知识进行相应的需求分析，找出这一类单位中存在的需求规律，从而明确自己设计的方向。

三、实习总结

在实习将要结束的时候花点时间及时总结在实习过程中的得失。一方面回想一下自己学到了那些东西，完成了那些任务，哪些方面的能力得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地方，找出自己还欠缺的能力，这样在以后的学习工作中好进一步加强。同时整理好收集到表格、单据之类的东西，这些后面还要用到。

毕业实习计划 篇3

为确保本科生毕业实习、毕业论文（设计）工作的顺利开展，提高学院毕业论文（设计）的质量，特制定本计划。

一、总体时间安排

1．第5学期第8周，召开毕业实习动员大会，安排和部署20xx级毕业实习和毕业论文（设计）等工作。

2．第5学期第8—12周，20xx级学生在网上选填毕业实习指导教师和教师在网上确认所指导的学生。

3. 第5学期第13周组织开题报告培训，使学生明确开题报告的重要性、如何选题和撰写开题报告。

4. 第6学期第1-8周以前，学生在指导教师的指导下选题，并进行文献收集、整理和撰写开题报告。

5．第6学期第8周（20xx年4月24日），进行开题报告答辩。

6. 第6学期第9-11周，学生根据答辩工作小组的意见，对开题报告进行修改、补充和完善。答辩秘书将整理好的开题报告收齐，交院行政办公室。

7. 第6学期第12周——第7学期第10周（包括暑假），进行毕业论文相关实验或毕业设计，撰写毕业论文。

8. 第7学期第11—16周，为毕业论文答辩时间。

9、第7学期第17—18周，学生根据答辩工作小组的意见，对毕业论文进行修改、补充和完善。答辩秘书将整理好的毕业论文、答辩记录、答辩成绩收齐，交院行政办公室。

10、第8学期为校外毕业实习时间。

二、组织实施

在学院毕业实习及毕业论文（设计）工作领导小组的指导下，由专业负责人和系主任组织、实施和落实毕业实习和毕业论文工作。毕业论文（设计）实行指导教师责任制，指导教师应认真履行职责，严格管理，重视对学生独立工作能力、分析和解决问题能力、创新能力的培养，在毕业论文（设计）选题、开题报告的撰写和答辩、研究方法、论文撰写和论文答辩等环节上给予全方位和全过程的指导，认真审阅论文（设计）初稿，提出修改意见和建议，指导学生对毕业论文（设计）进行反复锤炼，力求20xx级毕业论文（设计）质量达到较高水平。

三、选题与开题报告撰写

各专业和指导教师要严格把好20xx级本科生毕业论文（设计）的选题质量关，按照“每人一题”的要求审定学生的选题，学生应在导师指导下进行选题。确定选题后，学生进行文献收集、整理和撰写开题报告。

四、毕业论文（设计）的开题报告

每个学生必须制作ppt进行开题报告答辩，时间为15分钟（报告陈述8分钟，提问答辩7分钟）。各专业成立毕业论文(设计)开题报告工作小组，开题报告工作小组应对开题报告的真实性和科学性负责，在听取学生的毕业论文开题报告后，对选题依据、研究方案、研究内容等进行审查，提出修改或补充意见。学生根据工作小组的意见，对开题报告进行修改、补充和完善。开题报告通过后，方可进行毕业论文（设计）。

五、论文要求

1、论文要求综合运用所学的知识与技能，符合专业培养目标，反映本专业基本内容，在选题上避免调研性类型。

2、毕业论文必须由学生独立完成。对弄虚作假、抄袭别人成果的，取消其毕业论文成绩，并给予纪律处分。

3、格式上不要偏向发表性论文，应为硕士论文的缩写本。毕业论文（设计）撰写格式请参照教发（20xx）7号文和生命理学院主页—教学管理—本科毕业论文写作格式要求（模板），按统一格式打印(a4),装订成册。

4、科学实验论文和毕业设计字数不少于5000字，所附参考文献在15篇以上，其中生物科学专业和化学生物学专业至少有1篇英文文献。

六、毕业论文答辩

学生在毕业论文（设计）完成后必须进行答辩，答辩前将对学生进行资格审查，凡属恶意欠学费者不准予进行答辩。每个学生必须制作ppt进行论文答辩，时间为15分钟（报告陈述8分钟，提问答辩7分钟）。各专业成立答辩工作小组，认真组织答辩，做好提问和答辩记录。学生根据工作小组的意见，对毕业论文进行修改、补充和完善。

考研的学生可申请论文延期答辩，对申请延期答辩或答辩未通过者，将安排在第8学期开学初进行答辩。

七、毕业论文（设计）成绩评定

毕业论文（设计）成绩由开题报告(30%)、指导教师评分(40%)、论文（设计）答辩组评分(30%)三部分组成，计分方式均为百分制。毕业论文（设计）最终成绩采用五级记分：优、良、中、及格、不及格。凡弄虚作假和抄袭者，记为不及格，待重新撰写和答辩后给予成绩。

八、实习纪律

1、实习学生应按要求准时到达实习地点开展实习，遵守各实习点的有关规定。不准擅自离开实习地点，不得迟到早退，不准寻衅闹事，打架斗殴，若有违纪行为，按学生手册有关规定处理。

2、实习期间听从指导教师安排，经常主动与指导教师保持联系，汇报实习及生活情况，严格请假制度。

3、注意安全，校外实习结束后及时返校，特殊情况须向学院党总支请假。

毕业实习计划 篇4

一、实习目的

根据专业教学计划，城市建设系地理科学专业20xx级第八学期进行毕业实习。毕业实习目的：

（1）综合运用所学理论知识、方法、技能，开展实际工作，培养与强化社会沟通能力；

（2）配合毕业论文写作，开展调查研究，培养面对现实问题的正确态度和独立分析解决问题的基本能力；

（3）树立新的起点和发展目标，通过实习，认识社会的需要，发现自身的差距，培养锐意创新进取的精神；

（4）培养良好的职业精神，适应毕业后实际工作的需要。

二、实习内容、方式和要求

（一）实习内容

学生可根据自身实际情况，从以下二个内容中选择一项，作为毕业实习的内容。

1、中学地理教育教学实习

进行该项实习时，学生应该选择具备实习条件的中学进行。

实习内容：（1）承担至少一个班级的地理教学任务；（2）独立担任一个班的班主任工作或在原班主任的指导下开展班主任工作；（3）参与学校的部分教育教学管理工作；

（4）选择教育教学改革热点的某个方面进行调研，写出专题报告。

2、科研性专业实习

进行该项实习时，学生要结合毕业论文研究的课题或者意向性就业单位的实际情况进行。

实习内容：（1）收集并整理课题研究的相关资料；（2）综合分析原始材料，得出科学结论；（3）撰写研究性专题报告；（4）对自己实习的岗位进行充分的了解，为就业奠定良好的基础。

（二）实习方式

毕业实习采取有指导性的集中与分散相结合的实习方式。原则上学生自行联系实习单位，可就近联系邵阳市有关单位或根据自己的就业意向在其他地方选择单位进行实习，并报指导老师批准。每位实习生安排对应的指导老师（见实习分组），指导老师根据学院实习安排和要求，负责学生的实习指导。

（三）要求

1、每位实习生须填好个人信息与通讯联系表（见附表一），上交给指导老师。

2、进行中学地理教育教学学习的学生，应做到：（1）记录（听课记录、上课记录、调查记录、参与教学管理记录、班主任工作记录、教学研究记录）要详细；（2）教案设计科学；（3）教法选择合理；（4）教育管理人性化；（5）教育教学调研内容有时代性。

3、进行地理科学研究的同学，应做到：（1）记录详实；（2）收集资料全面；（3）分析方法科学；（4）结论具有一定的借鉴意义。

4、分散实习的同学应主动保持与指导老师联系，可运用包括电话、信函、电子邮件在内的多种联系方式。

5、实习结束后，填好实习鉴定表，并由实习单位给出结论并加盖公章。

三、实习时间、地点和实习单位

（一）、实习地点

原则上学生自行联系实习单位，可联系邵阳市或家乡所在地的实习单位。如联系第三地实习单位，须写申请书，报系办审查通过后方能实习。

（二）、实习时间

20xx.2月24日—20xx年3月16日

四、指导老师和学生编组名单

指导老师：罗熙、马文银

第一组：指导老师：罗熙

组长：王森涛副组长：周令

组员：唐元梅、杜小莎、石自勇、黄中心、潘文权、许立、马一鸣、张强、朱启才、 欧洲、李书意、张燕书、蒋会如、邹芳丽、罗思芳、肖为、谢美兰、李秀梅、 廖述元、卿艺铭、李墨潇、姜浩军、李栋、胡婷、佘穹

第二组：指导老师： 马文银

组长：欧伟峰副组长：李优乐

组员：吴俊贤、吴建、瞿颖、肖桂、张健、李超、匡果、邓林、曾雁峰、

钟莎、朱卫萍、李敏敏、郑小包、王业浩、梁丽贞、吴黎媛、梁云飞、 张胡旋、刘相、沈化龙、张红、彭维飞、黄莉、吴妮臻

五、实习工作步骤及工作安排

毕业实习全程分三个阶段，各阶段的工作安排如下：

第一阶段：毕业实习准备阶段（2月24日—2月26日）

1、2月22-23日召开毕业实习指导老师会议，制定毕业实习方案；

2、2月24日召开学生毕业实习准备大会；

3、实习生在校进行毕业实习前的准备工作

第二阶段：毕业实习阶段（2月24日—3月13日）

学生可根据实习的目的要求并按实习单位的有关安排进行具体的实习工作。

第三阶段：总结鉴定（3月13日—3月16日）

1、20xx年3月16日 收集并整理材料 实习生应交材料包括：（1）实习记录本（含个人实习计划、实习日志、阶段性小结）；（2）教案（不得少于5份）或科研性专业实习方面的原始数据资料；（3）实习鉴定表；（4）实习专题报告（学生根据各自实习内容，按邵阳学院实习报告规范性要求予以完成）

2、20xx年3月20日 完成毕业实习报告的评阅工作

3、20xx年3月21日 召开毕业实习总结大会，上交实习成绩。

六、实习考核和成绩评定办法

毕业实习总成绩由以下六个部分构成：实习单位评价、指导老师意见、实习笔记、实习报告、自我评价、小组评价、。依据邵阳学院实习成绩评价标准，进行综合成绩评定。

七、实习纪律和安全保障措施

1、思想要端正，提高对实习工作重要性的认识，实习期间做到为人师表。

2、在实习单位应以所在单位职工身份来严格要求自己，服从所在单位领导安排，严格遵守所在单位的各项规章制度及作息制度。

3、在实习过程中，自始至终应该以积极、严谨的态度完成学院规定的毕业实习任务，谦虚好学，文明礼貌，应充分体现大学生应有的风貌。

4、经查证有无故缺勤、弄虚作假者，对所在单位造成不良影响或事故者，按有关邵阳学院校纪校规予以处分。

八、学生实习进度安排表

毕业实习计划 篇5

根据学校有关学生实习的规定和本专业教学计划的安排，我院04级社会工作班在本学期进行毕业实习。为保证实习顺利进行，特制订计划如下：

一、 实习班级

人文社会科学学院社会工作0551班。

二、 实习时间

20xx-20xx学年第2学期第1-8周，共8周。从20xx年2月23日-20xx年4月19日。

三、 实习方式

根据学校的统一要求进行分散实习。社会工作系可应学生要求推荐实习单位。

四、 实习目的

毕业实习的目的在于锻炼学生综合知识与促进专业技能全面发展，同时毕业实习也有很强的针对性，学生毕业实习应为毕业论文写作收集素材。

五、 实习内容

1、有关宏观制度与政策层面的问题。

2、有关人类行为与社会环境的问题。

3、有关社会工作实务的方法。

4、有关社会工作价值的问题。

5、有关中国社会工作专业化、本土化、国际化问题。

6、有关社区建设的理论和实践问题。

7、有关社会问题与社会现象的研究。

8、有关社会学理论与方法的探讨。

六、 实习要求

1. 实习督导老师为毕业论文指导老师。0551的同学，应在实习之前与指导老师商量，落实实习单位及具体的工作岗位。 如有同学需要社会工作系推荐实习单位，请在2月28日之前与社工系美薇老师联系，同时，社工系也通过班委进行需求统计。

2. 学生与毕业论文的指导教师讨论确定的题目，制定毕业实习方案(包括实习单位、实习内容、实习进度、联系方式)，并严格按照实习方案和实习指导教师的规定，保质保量按时完成各项实习任务，除特殊情况外，不得请假;

3. 严格遵守实习单位的规章制度，一旦违反，被实习单位退回，实习成绩则不及格，并视情节轻重予以相应的处分;

4. 实习期间，应严守实习单位机密，注意安全，防止各类事故的发生。

5. 认真撰写好实习报告，实习报告字数不得少于3000字，报告应包含社会工作服务项目简介、工作计划、工作记录及工作评估四部份(根据实习内容与报告选题的不同也可做调整，具体听从各位指导老师的指导)，报告封面在人文学院网站下载。

6.实习期间认真撰写实习日志，每一周写一篇实习日志，记录一周内的实习的具体内容。实习日志可交电子打印版，格式在人文学院网站下载。

7. 20xx年4月17日前将实习报告、实习单位鉴定、实习日志三份文本文件交实习督导老师，作为评定成绩的依据。

七、 实习指导教师职责

1. 实习督导老师为毕业论文指导老师;

2. 实习督导老师指导学生确定实习方案，并督促执行;

3. 加强与实习单位的沟通，及时了解学生实习表现，听取实习单位的意见和建议;

4. 随时跟踪学生进行指导与督促，帮助学生分析与探讨实习当中碰到的问题;

5. 细致、扎实工作，杜绝安全事故;

6. 认真批改学生实习报告与实习日志，并在成绩评定表(见附件)中对学生的实习成绩打分。

7. 20xx年4月20日前将学生成绩交社会工作系实验室，也可通过电话或网络传递成绩。

8. 保存好学生所交的实习报告、实习日志及实习单位鉴定，20xx年4月20日周一下午学院集中时间由社会工作系张恒、柳长兴、美薇老师统一收取存档。

毕业实习计划 篇6

实习是对我们所学知识的一个检验，师范毕业实习计划。怀着期待的心情，以严肃认真的态度根据任教学科特点及实习要求，本人现拟实习计划如下：

一．教学计划

1） 紧抓课堂教学的各个环节，环环相扣，把课堂教学的效益加以提升。·

语文课堂教学阅读教学和写作教学这两大部分构成，其中阅读又分为现代文阅读和文言文阅读这两大部分，我的设想是在教现代文阅读时注重教会学生整体把握文意，在整体把握的基础上紧抓知识点的剖析，对知识点的理解注重方法的传授，让学生能够做到举一反三，融会贯通。同时，以阅读促写作，提醒学生注意模仿好的立意与好的结构，把相关内容化为己有。··

文言文的阅读贯彻“在理解的基础上的读读背背”的原则，放手让学生利用已有的知识，自己理解文意，难懂的字词学会自己查阅相关资料，真正做到“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的境界。使得学生的探索积极性得到保护和发挥。··········

写作教学分两步走：第一步是平时材料的积累，指导学生摘录、点评、写随笔，让他们积累广泛的感受材料，以备不时之需；第二步是规范的写作训练，这是指编排在课本中的表达部分的指导与训练，认真备课，指导学生学会规范的表达，作文的批改规范到位，以正面鼓励为宜。

2）抓住机遇，结合学校科研课题研究，做好本学科的课题研究，促进教学。

3）加强课外活动指导，为学校文化氛围的创设出力。

在课堂教学之余对学生的课外活动悉心指导，让学有余力、学有特色的同学能得到长足的发展，利用竞赛,学科活动法等多种多样的教学形式,开展丰富多彩的读书报告会,故事会,朗诵会,演讲会,办手抄文学报,锻炼能力,提高兴趣。

二．班主任工作计划

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题

毕业实习计划 篇7

一、实习目的与要求

1.实习目的

毕业实习是生物工程、生物技术专业的必修课，是在完成全部基础课程和专业课程的学习后所进行的实践环节。通过到企业生产环节进行实习，进一步巩固加深课堂所学过的理论和专业知识，提高实践能力、动手能力、解决问题和分析问题的能力，为后续毕业设计以及毕业论文打下坚实的基础，也为就业提供一定的机会和经验，甚至通过实习，自己的努力，有可能签订就业协议。因此毕业实习是对学生综合能力的一次全面检验和提高过程。

2.实习要求

(1)实习之前要认真复习专业知识，巩固实验、实践技能;

(2)实习期间要理论联系实际，善于观察问题、分析问题、解决问题，以认真求实的精神，虚心向技术人员、工人学习请教，向实践学习;

(3)认真接受安全教育并严格遵守，注意保守企业商业机密;

(4) 不怕吃苦，不怕累，对每一个工艺过程都要认真操作，严格遵守实习纪律;

(5)认真完成实习笔记、实习报告及实习总结等内容。

二、实习内容及组织形式

1.实习内容

(1)了解实习单位历史、生产现状及发展远景等;

(2)掌握企业的产品结构及在市场的地位;

(3)掌握产品的工艺流程及各生产环节操作注意事项;

(4)了解车间布局，掌握设备操作流程;

(5)了解企业的营销理念及科研开发状况;

(6)分析车间的质量控制点，提出产品质量提高的合理化建议;

2.实习组织形式

采用分散方式，统一管理，学院不定期地通过电话或亲自走访了解实习情况，同时也要求实习生随时与指导教师取得联系。

三、实习程序及学时分配

1.实习阶段(6周，xx年1月9日-3月16日)

学生可通过各种关系，联系与所学专业相关的生产企业或科研院所，如食品厂、酒厂、调味品厂、有机酸厂、味精厂、制药厂等。从事的实习岗位不限，如车间操作、化验室、市场营销均可。实习总结上面要有实习单位评语和盖章。

在实习期间，无论在哪个岗位，都要在指导老师或车间师傅的具体指导下，认真虚心学习操作技能，细致观察，开展每项工作都要征得同意方可。认真细致、实事求是地记好每天的实习日记，作为实习结束后撰写实习报告的重要参考资料。特别提醒：3月18日晚之前必须到校，班干部检查。

2. 实习总结(1周，xx年3月19日-3月23日)

实习指导教师组织同学总结，要求每个同学汇报自己的实习状况，按时上交相关表格，填写内容主要包括：

(1)实习单位的概况;

(2)实习部门或车间的生产流程、生产设备和产品质量控制要点的论述;

(3)实习经过、心得体会和主要收获;

(4)对企业的经营管理、营销、科研开发等提出自己的见解和合理化建议;

(5)通过实习对学校开设的课程提出改进意见和建议。

四、考核内容与方式

成绩评定按五级分计(优、良、中、及格、不及格 )，其中实习纪律、出勤等占20%;实习笔记占20%;答辩占30%;实习报告占30%。

评定标准如下：

1.优秀 能很好地完成实习任务，达到实习大纲规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论知识对某些问题加以分析，实习报告格式规范。严格遵守实习纪律，不缺勤。实习笔记很认真，内容详细而全面。实习态度积极主动、认真勤奋，答辩成绩优秀。

2.良好 能较好地完成实习任务，达到实习大纲规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结。实习笔记认真，内容全面。实习态度端正，实习期间无违纪行为。现场提问、口试或笔试能较好地回答问题。

3.中等 能完成实习任务，达到实习大纲规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，考核时能正确回答主要问题。实习笔记比较认真，内容较为全面。实习态度端正，实习期间无违纪行为。

4.及格 实习态度基本端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统。实习笔记能记录主要内容，但不够全面、系统。考核中能回答主要问题。实习中虽然有轻微的违纪行为，但能够深刻认识，并及时纠正。

5.不及格 凡属下列情况之一者，实习成绩以“不及格”论。(必须重修)

(1)未达到实习大纲中的基本要求，实习报告及实习笔记马虎潦草或有明显错误者;

(2)实习期间无故旷课或参加实习不足总时间的2/3者;

(3)严重损害学校声誉、影响企业与学校关系、打架斗殴者或严重违法乱纪，触犯刑法者。

实习学生数：生物工程0801、0802、0803、0804，生工学0801(共203人);生物技术专业0801、0802(73人)，共计276人。

毕业实习计划 篇8

来多学到的文化知识和专业知识的一个重点考核与实际操作，同时也是实现教育目标的审核；全面贯彻艺术设计的教学计划来培养应用操作型高级专业的人才，全面落实毕业生理论与实际相结合的原则，是不可缺一的重要组成部分，是一门综合表现的实践课程。在此次过程中可以有效的检验出艺术设计系的专业方面的定位以及教学质量的重要途径。为了能使在实践过程中顺利的完成，达到此次实践的锻炼目的和良好的效果，锻炼毕业生与社会的良好衔接，为此拟定出如下计划：

一、实习目的：

限于所学平面设计范围内；

写作；

二、实习的要求与管理 生的管理及教育，促使本专业更好的发展。毕业实习总体方式是以实习基地为主的相对集中实习和单人实习，在人员分配上采取双向选择方式，自己根据家庭所在地情况、愿望等自行的选择实习的单位及地点。 具体内容如下：

能够做到理论联系实际工作中去，为以后自己能够尽快适应自己以后的工作，发格执行，否则后果自负。

期间做到定单位、定部门、定岗位，严格遵守实习单位的作息时间、安全制度、工作流程（违规操作产生的后果自负）。在实习中尊敬领导、尊敬同事，服从领导分工，每天坚持写实习日志，并向指导老师汇报。

动手能力和专业技能的训练。通过实践巩固、深化自己的专业知识，提高自己的专业水平，巩固自己的专业理论。

积极听其他老教师的课，听课时要认真做好笔记，并从教育学和教育心理学的角度出发分析问题，写出自己的收获和建议，为写实习总结做好材料的收集。

要以专业毕业实习任务书、指导书为依据，通过自己的实践、观察、思考，积累素材，分析问题，要有所认识，有所发现，使自己的能力得到提高。通过实习撰写一份实习小结，实习结束时，返校认真做好实习总结和毕业工作，此外，在实习结束返校时，还须带回实习单位的评价和评定。