【精华】小学毕业演讲稿汇编十篇
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使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在发展不断提速的社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家收集的小学毕业演讲稿10篇,欢迎阅读与收藏。
敬爱的老师,心爱的同学们:
大家早上好!
在这个特殊的日子里,我们就要离开了教育了我们六年的母校。离别的我们有千言万语,却不知从何说起。我们舍不得这三栋高大的教学楼,校园里的一草一木,一砖一瓦,一位位老师,一个个同学,你们都深深地印在我的心底。
母校,您拥有什么还记得清吗?您拥有着一群小兔子的欢笑,一群小兔子的足迹和一群小兔子的读书声,老师形象地说我们这群小兔崽儿调皮得不得了,可我们还是成为了一批优秀的少年。这里包含着老师多大的付出呀!老师给我们讲课,同学们纪律不好,老师左一嗓子又一嗓子地喊,好几天说不出话,有谁知道老师在医院里医生对老师说“不能再多说话了”呢?没有人,大家依然吵吵闹闹。老师给我们盛饭,一个同学又一个同学地盛。等同学们吃饱后紧接着午自习,有谁数得清老师吃过几顿饱饭?同学们饭不够吃,老师亲自去食堂为我们去打饭,有谁放在心上?老师每天为我们讲课站在讲台上,看似什么事也没有,可谁知道老师的病历本上写着静脉曲张呢?老师每天为我们总结板书,出题,判卷,一判就是十一二点,有谁知道老师睡过几次好觉?这一件件一历历,有谁知道老师付出了多少心血才换回了我们的优秀?老师为我们的奉献,有谁说过一句感谢的话吗?我们还仍然不满足,我们不就是那喝着老师血的吸血鬼吗?可老师为了我们她愿意,她对我们的好,我们不应该说一声“辛苦了”吗?老师我们不会忘了您的教育之恩。是您像母亲一样用心血哺育了我们。还有一位位校领导,用你们特别的方式鼓励我们好好学习,默默地位我们的学校奉献着,我们的校园才会如此美好。科任老师也是那么付责任地教导我们,美术老师仔细地修改着画本上的一笔一划:英语老师反复地读着同学们读不好的单词;音乐老师不仅认真地帮助我们纠正音调,还给我们讲一些做人的道理。还有很多的老师为我们付出了太多太多的精力。这一点一滴都给予了我们莫大的帮助,老师,谢谢你们辛勤的栽培。
师恩似千山,无以回报。
师恩似柔水,不求回报。
师恩是我的咿呀学语,师恩是我的出口成章。
老师的六年恩情,我只能默记在心。
与老师的恩情别离,我只有泪水。
与此同时,同学情谊更是无法忘怀。
六载同窗心系端,同学挥泪永相望。
年岁已示分离时,心中不舍耐若何。
藕断丝连怎无挂,忆忆难忘不忍离。
六年同寒窗,心系如骨肉。
情似玛雅山,谊似沧海水。
别离痛,可耐何?
泪飘花,心碎了,老师恩情怎回哺?
转眼间,六年的小学生活过去了,我们从六年前刚入校园的不懂事的小朋友,变成了现在的大哥哥、大姐姐,我们迎来了人生的第一个转折点——小升初。我们虽各奔前程,但我们都知道,这里,这个校园,这些同学、老师都是我们最美好的回忆。
我记得六年前的第一节数学课,我还不懂上课要认真听讲、守纪律,于是就在抽屉里做自己的事。老师是您下课后告诉我,上课要认真听讲,守纪律,而我当时年幼无知,只不过是似懂非懂的点了点了头,出了办公室,我就顾自己一个人玩去了,把您的话抛到脑后。不过后来在上课的时候,我也不再做小动作了,开始认真听讲。可我总是丢三落四是您和同学一次又一次的帮助我。
我还记得四年级的接力赛,本来我是不抱有任何希望的是您在我旁边的加油声,令我鼓足了力量,一个劲的往前冲,我超过了别班的同学,可又被别班的同学反超了,我们又输了。可我们虽然输了一场比赛,但是我们赢得了彼此之间的友谊。
我更记得,五年级时我住院了,是您带着同学来到医院看望我。叫我不要气馁,叫我积极配合医生,同学们告诉我,他们等着我返校的那一天。于是,我鼓足了勇气,积极面对每一天的打针,输液。我一直期待着重返校园,其实生病一点也不好。没有同学的欢笑,没有老师的教导""""""
再见了,同学们,在1900多日的学习中,我们彼此建立了深厚的友谊,在这1900多日的学习中我们一到成长,游戏与学习""""""
再见了,老师们,在1900多日中是您孜孜不倦的教导我们,教给我们做人的道理,教给我们知识,我们会永远记住,因为她已经刻进了我们的心里,师恩永在我心中。
再见了,母校,今天我们为您而骄傲,明天您一定为我们而骄傲。
各位老师,各位同学:
大家好。今天我们就要小学毕业了,在这里我要谢谢我的母校,我的老师,把我从一个什么都不懂的小孩子培养成一名有知识有文化懂礼貌的一名合格的小学毕业生。
记得我刚进学校的时候,心里很害怕,怕自己做错事,老师会打会骂我,可是在见到老师的那一刻,我什么都不怕了,老师的和蔼可亲消除了我的一切担心,老师像妈妈一样关心我们的学习和生活,对我们的谆谆教导,让我们懂得了学校是一个大家庭,师生之间应该相互尊重,同学之间应该相互友爱,互相帮助。在这里我不但学了知识,学会了做人,还拥有了一批好同学,好朋友。xx年小学毕业演讲稿
再见了,亲爱的老师,亲爱的同学们,未来的我们不会让老师们失望的,我们还要上初中,高中,还要上大学,我们一定会加陪努力学习,好好做人,不做给母校丢脸的事,无论走到哪里,我们都不会忘记亲爱的老师对我们说过的话:“做一个有诚信的人,才能立足于社会。”努力让自己成为一个给母校争光,给国家争光的栋梁之才。祝福大家!
还记得刚刚入学那一年那一天,你的心情是怎样的吗?是激动,是兴奋,还是茫然……时间过的很快,我们好像刚刚踏入小学的校门,转眼已经要离开这所我们学习生活了六年的母校了。
我喜欢好友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。” 六年的同窗友谊,让我学会了和同学彼此相信并依赖。六年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
我喜欢老师常说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。临近考试,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对小学的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对小学,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱。回望这六年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您??既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远去,请允许我深情地道一声:“老师,您辛苦了!
敬爱的母校,我们将带着您给的骄傲迈进中学的大门,开始新的生活。
敬爱的老师,我们将带着您们对我们的期望迈进中学的校门,开始全新的学习。
亲爱的同学们,我们将带着对彼此的祝福和鼓励迈入初中的学习生涯,开始一段新的征程!
请放心!我们不再是六年前那一个个稚气未脱的小朋友,我们已成长为了一个个成熟稳重的大孩子!
请放心,我们一定会用自己的努力创造一个属于自己的未来,也为母校带来一份新的辉煌!
至我最爱的六年四班的同学们:
青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,弹指一挥间,六个春夏秋冬都已经从我的身边溜走,感谢这六年来陪伴在我身边的你们,是你们在我落泪的时候陪伴在我身边的,虽然我们经常会出现一些小分歧,有时候甚至好几天,好几个月都不说一句话,现在的我们已经从幼稚走向成熟,我们学会了不拘小节,离别,总是有一些悲伤和凄美,不过不洗伤心,因为离别是为了下一次重逢,我们会在地球的每一个角落遇见你们,也许不会,但我坚信,我们一定还会有重逢的机会,就像陈哲凯同学说的,六年四班永远不会散!我们待在学校的日子屈指可数,我们不是应该好好珍惜吗?我们刚刚入学的时候,老师牵着我们稚嫩的双手,走进这个陌生的建筑,陌生的学校,陌生的教室,身边一切的一切都是那么陌生,老师在讲台上做着自我介绍,我们在下面认真的听着……往事历历在目,徐老师,你当了我们六年的老师了,您是美的耕耘者,美的耕种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,70多亿人的地球,茫茫人海中的遇见是多么渺茫,我们偏偏被分在六年四班,我们为什么要和这些从未谋面的人相遇呢?对,这就是缘分,我们被分到一个班,是缘分,我们相识,是缘分,我们认识我们的老师,是缘分……毕业了,多么想留住那些温暖的日子,多么想像以前那样,说那些不好听的话,现在想想,以后,可能就听不到这样的话了吧,在对我们发一次脾气吧,在和我们一起嬉戏吧,在和我们上最后一节语文课吧!我希望,毕业后的最后一节语文课,老师让默写的不是古诗文,而是全班同学的名字。毕业那天,我们要微笑着滚蛋!伤心了,就抬头看看天空,因为他会包含你所有的悲伤。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
燕子总有离开母亲怀抱的那一天,我们总有离开母校的那一天。时间过得真快,眼间我们就要离开生活六年的学校了。回首往事,难忘的六年小学生活历历在目,母校的一树一木,一花一草,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切!
我永远忘不了的是刚刚来此班的时候,我过3次学校,只有到20xx级5班的时候,我发现班上的同学是我过的几个班级中最热情,最团结的班集体。我作为新同学到这个班上的时候,班上的同学都以热烈的掌声表示欢迎,气势之大,使我非常感动,我和班上的同学也认识得非常快。
这里还留下了我童年最美好的回忆,每当我打开记忆的匣子,许多事情像放电影一样,浮现在我的脑海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒……我忘不了考试考砸后,老师帮我分析错题的情景;忘不了班队活动上我的节目被表扬时的情景;忘不了选拔落选时的失落;忘不了经过努力后获奖时的喜悦;忘不了并肩生长的同学;忘不了像精心的花工一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师!
可是,我们已经六年级了,我们要离开难分难舍的老师、同学,离开母校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的岁月多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我今天面对离别,又觉得它是那么的短暂,似乎弹指一挥间,但很多东西确确实实地烙在我们的记忆里,无法抹去……我们要告别烂漫的天真,步入了几丝沉稳;脱去了童年的稚气,获得了成长的自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。
在迈入初中的大门之前,我衷心的祝愿敬爱的老师事业蒸蒸日上,身体健健康康!祝愿同学们在新的学校里学业进步,与来自不同学校的同学共同学习,和谐共进,为祖国的明天努力奋斗!
最后祝愿我们师生的情谊比天高、比海深!祝愿我们的母校更加辉煌!
看着桌子上我与张老师的合影,就不禁想起她那母亲般的关爱。
张老师是我小学时候的班主任,留着一头末端稍卷的长发,但已经没了光泽;脸上已经有了些许皱纹,但笑起来给人一种慈祥的感觉。
师恩难忘,难忘老师的关怀。我上五年级的时候,有段时间本来只是有点小感冒,但病得越来越重。一天早上上完第二节课,我就支撑不住了,觉得很不舒服。就有气无力地趴在桌子上休息。老师见我脸色很难看,就过来用手摸了摸我的额头,给我测了测体温,叹了口气:“邱扬感觉不舒服接下来两节课就趴着把,我待会就给你家长打电话。”
第三节课的时候,我感觉头目眩晕,天旋地转,老师讲什么一句话都没有听清,稍微动一动头,就如同撕裂般的疼。我迷迷糊糊的,觉得越来越晕,越来越晕……一阵恶心后,忍不住吐在了过道里。
张老师先是一愣,马上停止了讲课,过来拍我的背,几个热心肠的同学争着拿簸箕去沙池弄沙子。老师赶紧借了一包纸,给我一张擦嘴巴,自己拿着一张给我擦汗。虽然病痛得厉害,但老师的关心和无私的爱让我倍感温暖。等我休息了一会儿,张老师便让一个同学扶我去校医室,默默地清扫呕吐物。刚一被扶出班级的门,我的眼眶湿润了。
师恩难忘,难忘老师的教诲。有一次我写作业时,看到同学们在外面玩得开心极了,心里便按耐不住了,以飞快的速度,匆匆写完了作业,马上交到组长手中,跟大家一块儿乐去了。可想而知,这只求速度不求质量的作业不可能过关的。老师改了作业后,把我拉到她的跟前:“邱扬,你平时都写的很好的啊,怎么这次写的这么不认真?”我低着头,不敢看老师的眼睛。自从那一次起,除非时间实在紧迫,我的作业都会写的很好。
老师的关怀、教诲之恩,让我终身难忘!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
在这阳光明媚的时刻,小学生涯已经接近尾声,这六年,仿佛沉浸在默默里,仿佛流进了匆匆里。
在教室里欢声笑语,在操场上追逐不停,成功的时候一片掌声,失败的.时候同当风雨,一切,都在战场上,一切,都在奋斗中长成了参天大树。
记得四年级时,我与一个同学打架了,老师把我教训了一顿,因为那时候,我是副班长,我非常不应该做这种事。同学们的目光都看着我使我不敢抬头。追根求底,其实只是因为一点小小的纠纷而已。关系慢慢变好,他现在是我最好的朋友。
五年级的广播操比赛更是让我难忘不已。那时,阮老师带我们训练了很久,大家为这次比赛付出了很多心血,有时晚上留下来训练,有时拿我们喜爱的课程训练,而我们都认认真真地练了。谁知,比赛的时候,领头的同学做反了一个动作,是很多同学也跟着做反了!成绩出来时,我们班差第一名0。7分!的了第二名。领头的那位同学哭了,有许多同学去安慰他,抹去了他脸上的泪水。这以后,有更多的同学跟他玩得好了,至少,他是个有集体荣誉感的人。
直到现在,我渐渐的觉察到日子过得匆匆了,大家在默默里长大了很多。翻开二年级时的照片,每个人的变化都特别明显,这也是我看到了收获。不仅在学习上,还有生活,做人,懂得去处理一些事情,养成独立自主的习惯渐渐的,你就变了一个人。
敬爱的老师,亲爱的同学们,六年光阴马上就要过去,一切都发生在默默里,一切,都伴随着匆匆的日子。我们即将进入初中,在以后的日子里,我会更加努力地学习,相信今天我以母校为荣,明天母校以我为荣!
再见亲爱的老师、同学,不要忘记我们在一起的每一个情节,你知不知道他们在我心目中是多么珍贵,多么美好?
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五年级五班的***,今天我演讲的题目是《惜别母校》
林花谢了春红,太匆匆!时光的年轮不停地旋转,光阴在无声无息地流逝,转眼间五年的小学生活就要结束了。,我们即将踏入中学的大门,进入一个新的学习环境。可是,***小学,亲爱的母校,我们怎么舍得离开你呢?在你纤尘不染的怀抱里,我们从无知的幼童,成长为优秀的小学生。您的操场上,有我们奔跑的身影、游戏的欢笑、广播操的律动、校园舞的优美。。。教室里,有我们琅琅的读书声、沙沙的写字声、激烈的争论声,更有求知若渴的眼神和专注的听讲。听,我们欢呼雀跃,是取得了比赛胜利和考试成绩优异后由衷的喜悦;看,眼眶里盈满的泪水,悄然滑落的泪珠,是被老师深情讲述的课文情节所感动,是为汶川地震中失去生命的小朋友痛惜,是对自己错误的悔恨,是对同学、对老师的不舍。。。走廊里悬挂着的古诗词、三字经、弟子规、各种典故,是对我们无声的教导,各种丰富多彩的活动,给我们提供了广阔的锻炼和成长空间。。。。母校,您为我们的成长,敞开了博大的胸怀,尽您所能提供给我们各种吸取营养的资源,如今分别在即,我们怎能不留恋您?
是谁,在用深情的目光把我们注视?哦,是您,我们亲爱的老师。五年,1800多个日夜里,您,可有一刻不把我们惦记?我们就像您的儿女,时刻牵动着您那颗关爱的心。课堂上,您为我们传授知识,讲述人生的意义,告诉我们做人的准则和基本的道德观。欣慰的微笑是因为我们的进步;蹙紧的眉头是因为我们的顽劣、我们的疏忽、我们的懒惰;您那严厉的眼神甚至严肃的批评,无不是因为我们的明知故犯和屡教不改。课下,您和我们一起游戏:猜字谜、贴树皮、老鹰捉小鸡、丢手绢是我们最常玩的,那时,您不再是神圣的严厉的老师,而是我们的大朋友。您那爽朗舒心的笑,是那么动人。。。。晚上,当我们都进入梦乡,在梦中发出呓语的时候,老师,我们知道您还在灯下为我们批改卷子、修改作文,那一条条红线、一个个红圈、一句句评语,无不是您那鲜红的心血。。。1800多个日夜啊,老师,您给予了我们多少关爱?早晨不吃早餐,您掏钱给我们买来点心,倒来开水;不小心摔倒,最先映入眼帘的是您那怜惜的眼光,最先听到的是您深切的询问;生病了,您边送我们去看医生边联系我们的家长,那着急那心痛那急切,您,比妈妈更像妈妈;甚至,我们在家里不爱吃饭,您得知后也会找我们谈话,给我们讲营养全面的重要性;青春期来临前,您就会先给我们讲授身体发育的规律和自我保护的知识。。。。。老师,您不是母亲,却胜似母亲,我们成长中的点点滴滴,无不凝聚着您的心血。五年的时光,我们在迅速成长,而您,却被粉笔灰染白了青丝,也被岁月催老了容颜。
老师,妈妈,分别在即,我们读懂了您目光中的不舍,更读懂了您饱含的期望。请相信,我们永远不会忘记您和您的教导,无论我们将来走的多远,飞的多高,您,永远是我们心灵里温馨的港湾。
亲爱的同学们,相伴的1800多个日子,我们亲如兄弟姐妹。在班级这个大家庭里,我们为彼此的生日祝福,为彼此的成功庆贺,也为彼此的失误而惋惜,而互相鼓励。即便明日的我们各奔西东,很难再相聚,但我坚信我们的心永远在一起,因为我们曾经是小学的同学,是儿时的伙伴,
我们曾经在一起欢乐,一起学习,一起戏耍。共同的酸甜苦辣,共同的成长历程,谱写了我们共同的回忆!
思绪悠悠,我们眷恋着母校的一草一木,眷恋着每张亲切又熟悉的面容;千言万语,我们诉不尽对母校、对老师、对同学的依依不舍。可是,我们是雏鹰,向往着在更广阔的天地间翱翔。而且,飞得更高更远,更是母校是老师对我们的殷切期望。那么,就让我们把对母校对老师的眷恋深藏在美好记忆里,把老师的期望化为永恒的动力,奋力高飞吧。让我们用辉煌的成就来报答我们伟大的母校和老师!让母校、让老师们因为我们而自豪!
我的演讲结束了,谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
下午好!转眼间小学六年的生涯过去了,我们都要踏入中学的大门进入一个新的环境。同学们一起团聚,享受着师生之间的深情.回忆我们小学生活里的酸甜苦辣,回忆我们曾经一起在各项比赛中团结获胜的喜悦心情,我们曾经在一起欢乐,一起学习,一起戏耍.这一切使我们的心牢牢的系在一起,即便明日的我们各奔西东,很难再相聚集,但我坚信我们的心永远在一起,因为我们曾经是小学的同学,是儿时的伙伴,当我们遇到困难的时候,我们一定要互相想起,互相帮助,因为我们是YJBYS小学的同学."兢兢业业育桃李 勤勤恳恳作园丁''亲爱的老师我们马上就要和您分开了,你知道我们此时此刻的心情吗?我们多想在母校多待几年,可我们还有很多路要走.再见了亲爱的老师。您的学生即将离开您,离开我们亲爱的母校,开始我们全新的中学生活,进入一个全新的学习阶段。
小学六年的时光过得总是那么快,是三小让我们过得既快活又有意义。在此同时,我们还必须感谢辛勤的园丁----各位无私奉献的老师们,每天都在为我们而操劳,让我们每一位同学都向老师们表示感谢和敬意!
即将离开我待了六年养我,育我的母校!!心头点点滴滴都是感谢!!回忆一切快乐与泪水的时光.我感慨万千,尤其是书!书啊书,是你给了丰富的知识,是你给了我合格的文凭,是你改变我的命运和前途,也是你让我走上了人生新的一级台阶。让我知道在知识的海洋中吸取知识的同时,让我更加懂得:知识是无穷无尽的!记得每一次获奖都感慨万千~~~感谢老师,感谢精心培育我的母校!!我觉得书是我最好的老师和朋友,它充实着我的生活,拓宽着我的视野,丰富着我的知识,提高着我的才华。困难时,它给我以提醒和帮助;顺利时,它给我加油和鼓掌,是它伴随着我一步步走向成功。
六年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
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