为什么要读书读后感
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为什么要读书读后感,行万里路不如读万卷书,这里面就包含着读书的好处,很多人生的大道理我们都是可以从书里面去体会感受的,书中的知识是无穷的,下面为大家分享为什么要读书读后感。
今天看了胡适写的《为什么读书》 ,获益匪浅。
在论述为什么要读书时,他列举了三个原因。一是读书可以接受前人留下的知识财产,我们可以以此为基础将知识发扬光大,换句话说,就是“站在巨人的肩膀上可以看得更远”。二是为了读书而读书,当你看不懂一本书时,应该暂时把这本书放下,看一看更为基础的书,待功夫成熟再看会那本书。三是读书可以帮助解决困难,因为知识是思想材料的来源。
我对第二和第三点的印象尤为深刻。 在我看来, 它们都指向了一个很有价值的观点:“专业人士更需要跨专业的技能”。很多情况下,看似毫不相干的学问能在你在思考其他问题时带来很大的启发。 达尔文创作物竞天择的自然选择学说,其实部分是因为受到当时的一篇关于人口增长的经济学文章的影响。
著名的投资人查理芒格曾说过: “商业事件往往有错综复杂的原因, 我们应该试着用不同学科的知识来加以分析。 ”如果要达到前面两位”大神“的程度, 最方便的方法莫过于广泛的阅读。
股神巴菲特就提倡广泛的阅读,无论是在办公室、餐桌上,还是在飞机上, 他都不放过阅读的机会。他阅读的书范围很广,有企业年报、各种报表、 传记、 历史书、科普书籍等等,按他的说法, ”这么多年来,是广泛的阅读让我致富“。
另外,胡适先生也提到读什么书的问题。他认为, 中国旧籍是经不起读的(指的是集、史、子、经) 。胡先生对中国旧籍的评价在今天看来可能非常夸张。但是, 结合中国现在教育情况,也是有一定道理的。网络上有一个有些内涵的段子:”中国人爱考究着曹操是不是曹参的后代这种事, 美国人则喜欢想怎样抵抗外星人入侵。
前者喜欢往后看,后者喜欢往前看。 “暂且不讨论这句是多么的.不严谨,但这句话却刺中了中国的一个痛点: 对科技领域的关注不够。谈到解决的方法,胡适说: ”中国的书不够读,我们要另开生路,这条生路,就是每个少年人必须至少要精通一种外国文字“。
可能有人会说,现在大家都在学英语, 而且不少人学其他英语, 早就已经达到胡适先生所说的程度啦。其实不然。应试教育下的外语,已经让大多数人迷失了学外语的目的, 本科生用到英语的地方,基本就是考场和美剧。 尝试广泛阅读外国文献的本科生太少了,要知道, 与科技相关的专业,最前沿的发现就在国外,不了解学科前沿,想在知识上有有用的创新是很难的。
爱因斯坦读物理学的时候, 课内课程学得很一般, 但是他很喜欢拜读国际上一些大师的最新发现,正是因为受到当时普朗克一篇有关量子观点的文章的启发,他才想到光电效应的解释, 那一年,他才 25 岁,仅仅是一所普通学校的本科生!
以“读书是为解决问题”为目的,以“为读书而读书”为手段,这将是我今后读书的宗旨。
又到了一年一度的暑假,这时候老师通常就会发一张暑假必读书目,书看完还得写读后感。这不,老师上星期刚刚发了,我就赶紧选了一本到网上买,前天就到了。于是就迫不及待拆开包装来翻看了,书名很熟悉,叫《为什么要读书》,作者是安武林先生。看完感触颇多,下面就给大家讲讲。
收到书我先看了看目录,有几个题目竟也是我曾经历过的,心中瞬间提起了兴趣。比如《在厕所里读书》,这事我也干过挺多次了,不过都是趁爸妈不在的时候偷偷把书带到厕所里看,不然他们肯定一把抢过我的书,我也问过为什么,老爸给出的解释是我们读的是圣贤书,在厕所里看书是对圣贤的侮辱。这倒让我无从辩解了,不过书里说的日本人特地把厕所搞得诗情画意芬芳四溢倒是让我很羡慕,哪天我也要学一学这高雅的情调。
还有《藏在被窝里读书》这一章,一般平时我躲到被窝里就很快会睡着,不过如果书中剧情很是精彩,我也就舍不得睡觉了,但是老妈绝对不允许我这样,因此藏在被窝里读书的时候还需要和老妈“斗智斗勇”,与书中作者与爷爷“捉迷藏”不相上下。不过我觉得,藏在被窝里看书,看累了,倒是睡得香甜。
全书围绕“读书”这个主题来议论,作者用平和又不失幽默的语言结合自己的亲身经历为我们解释了书题《为什么要读书》这个问题。为什么要读书?相信每个人都能编出一大通话来。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心。沿着书籍构成的阶梯,我们学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰,不断超越。“开卷有益”这是自古以来人们的共识。书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。
我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每个人都要在书籍的.世界里有自己的生活,都应把读书,视为自己的乐趣。有的同学可能会说,有那么多功课,作业要完成,那有时间看书?
其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”鲁迅先生就是把别人喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上,最终他写出了多少好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们其实可以用午休、放学、做完作业以后或节假日等点滴时间来读书。每天都看一些,积少成多,积沙成塔,积水成河。
文章中的一句话我觉得最有道理:“为什么要读书?于我,与吃饭、上厕所一样,是一种简单但绝对不能缺少的需要。”
如同你不会追问“吃饭有什么用”,读书亦是如此。
为什么要读书啊?读书有什么用啊?本来我以为这种问题还用问吗?后来一想,我年轻时候也这样。二十多岁时,我去拜访一位功成名就的老先生,当时他已经八十多岁了,手里还拿着一本书。我没好意思说,您这么大岁数还看书有什么用啊?没想到,他倒反问我:难道还要追问看书有用吗?就像谁会问,吃饭有什么用吗?
其实,这就回答了读书本身就是很有用的。现在也常有一些年轻朋友问我,读书能有什么用?能帮我涨工资吗?今天挣一百,看一本书明天能挣二百?看完一本找工作攻略,马上能够找到一份好工作?看完爱情鸡汤,马上能够找到白马王子或女神?
读书,确实有功利主义之用,但问到读书本身有什么用?最高境界,就是把读书作为一种追求,作为一种人生态度,作为生活的一个组成部分。当人们生理对食物有需求了,就需要吃饭。当人们精神饥渴时,就需要读书、学习。
书籍的魅力,在于拯救一颗荒芜贫瘠的心。
1977年中国高考制度改革,当时我正在农村上山下乡,作为一个农民,天天在地里干活,挺累的。再去读书,确实也是苦事。但之所以还想要读书,就是因为心灵的苦恼、心灵的沙漠在。那个时候特别需要“营养”,即便生活条件苦一点、差一点,读到了书,就得到了心灵的满足。
恢复高考的第一年,我就考上了大学,因为读书改变了命运。后来领悟,要是没有高考制度的改革,没有中国改革开放,我读再多的书,也未必能改变个人命运。个人的读书学习,与这个国家、这个民族传承的文明分不开。
这不是说大话,比如现在提倡的“实事求是”,最早见于《汉书·河间献王传》,“修学好古,实事求是”。书中确实有思想的闪电,有历史的智慧,有文学的滋养。
传承发扬中华文明只有一条路——读书。
上世纪八十年代,有一位诺贝尔得主就提出,要解决战争、疾病等问题,得回到2500年前向孔子寻智慧;法国《人权宣言》就主要汲取了我国古人的智慧;而“己所不欲,勿施于人”,现在已经被誉为世界黄金定律;“到2020年全面建成小康社会”,小康社会哪儿来的?“民亦劳止,汔可小康”,《诗经》里最早提出来的。这些历史智慧,至今仍然影响着我们。为什么要读书?只要读进去,一定会大有收获的。
中华文明,能成为四大文明中唯一没有中断的文明,就在于我们有一脉相承的精神脉络。而千年绵延不断的精神特质、精神追求,是通过历史典籍传承下来的。千年的历史记忆,千年的思想智慧,就存藏在其中了。要把中华文明传承下去,要使中华文明发扬光大,只有一条路,就是读书啊。
战乱早已不再,而当下平静的书桌前是否坐着一个平静的你?
有人称中国人没有阅读习惯,到底赖谁?1840年以来,帝国主义侵略使中国变成了半封建半殖民地的国家,军阀混战、天下大乱,民不聊生。在1935年的一二·九运动中,当时偌大的北平,已经放不下一张平静的书桌了。大敌当前,我们的民族像猪羊一般任人宰割时,还有心情读书吗?还能够读书吗?能有阅读习惯吗?古人说得好,“仓廪实,知礼节,衣食足,知荣辱”。如今我们口袋富了,更希望“富脑袋”。我们国家现在倡导的全民阅读、书香社会,都为读书创造了非常好的条件。
中国,其实还有很多爱读书的人。大年三十、大年初一,中国国家图书馆每天都有上千人在书香中过大年。现在平均每天到馆的读者一万多,网站点击量14亿次,国外人一听都很惊讶。我们赶上了一个读书学习的最好时代,我相信爱读书,又善读书的人会越来越多。
读书,为往圣继绝学,为万世开太平。
浩如烟海的书,读什么?要读经典,所谓经典就是思想精深,文化厚重,历经千百年为人们所欢迎的。我特别想跟大家推荐一本《老子绎读》,九十岁高龄的国家图书馆原馆长任继愈第四次修订。五千六百字,囊括人生、社会的根本问题,中国传统文化的精华都在里面。什么是经典?这就是经典。经典要反复读,一字一句地读。
作为一个当代读书人,我特别欣赏北宋儒学家张载的“横渠四句”——为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。与诸位共勉。
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