实用的毕业典礼的演讲稿范文锦集五篇
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好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在充满活力,日益开放的今天,用到演讲稿的地方越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编为大家收集的毕业典礼的演讲稿5篇,欢迎大家分享。
敬爱的老师、亲爱的同学:
春风再一次吹拂大地,在这万物复苏的日子里,我们最后一次欢聚在这充满书香的教师里。岁月匆匆,六年的时光如箭一般飞逝而去,留下的是如梦境般美好的回忆。
记得那一次五年级的运动会,我参加了女子四百米跑,也就是两圈操场。开始时我信心满满,大跨步向前奔去,刚跑完一圈,我就开始“体力不支”了。真想倒在地上,的最后一名也无所谓。正当我灰心时,耳边响起了同学们为我加油的呐喊声,我顿时感受到一股力量涌上我心头,我努力地一步步地迈向终点,希望为班级争光。我跑完时,几个女同学跑来把我扶住,我心想,我的成绩一定不好,同学们还这么帮我。我感到同学之间的友情。我还记得那一次,老师为我改作文,她的眼角流露出严谨而又慈祥的目光,犹如慈母般的爱贯彻在我心中,“谁言寸草心,报得三春晖。”我们对老师的感激之情,用语言怎能说得清呢?我留恋的不只是同学老师,还有美丽的母校。我还记得母校栏杆旁的桃花,漫发出缕缕幽香,在栏杆旁散步,就会感到没有压力很轻松。我多么想留在这所美丽的学校啊,但是我必须去探索更多的知识。
再见了同学!再见了老师!再见了母校!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!在这风和日丽,艳阳高照的日 子里,我们迎来了在小学阶段的最后一次欢聚。
与身边的校园要挥手告别了,纵然,有 千言万语也不能表达我对母校的眷恋之情。相 信同学们,你们的感受也与我一样吧。从入学 到现在,我印象最深的便是校门口的那棵樱树 和边上的那棵小树。那小树是我在一年级时亲 眼看到门卫老伯伯种下的,现在,它已经增添 了六个年轮,而樱树则见证了它的成长。我们 就好比是小树,而校园是樱树,不是吗?
看着眼前校园的一切,是那么熟悉,不 禁又勾起了我的回忆??
记得二年级的那个“六一”儿童节,学 校的操场仅有如今的三分之一,地面不是塑胶 而是水泥,由于拍卖会过于拥挤,我被同学挤 倒了。只听见
“嚓”的一声,我跌倒在了水泥 地上,当我艰难地从地上爬起来时,发现左膝 上的皮已经磨破,血很快流了出来,我慢慢地 向教室走去,疼痛继续蔓延着。这时,很多同 学见了说:“逗,怎么了?”“哎呀,你膝盖 磨破了,逗,怎么搞的,给,纸巾,先把伤口 周围的石子擦掉吧!”“哦,快去卫生室!” 同学们七嘴八舌地关切地问着我。后来,我被 一群好心的同x学架着胳膊去了卫生室,徐老师 仔细地帮我清洗伤口,上药水,我疼得呲呀咧 嘴地想哭,同学的安慰使我忍住了泪水。虽然 下午不能去活动了,只能留在教室里,但我的 心依然是充实的、快乐的!
记得一年前的拔河比赛,在最终的决胜 局时,我们第二局败给了力量悬殊的种子队选 手??501班。什么?我们失败了,这是我们三班 拔河比赛中遭遇最大的挫折,因为,我们从未 被打败过,当时的局势非常的紧张,一比一平 !我们打成了平手,最后一局定胜负!我们一 开始时毕竟有些难过,导致力量有些减退,但 是一想到集体的荣誉高于一切,便再次信心满 满,精神抖擞地上了“战场”“加油,加油! ”曹老师带领着拉拉队员在一旁为我们呐喊助 威,我
们咬紧牙关,拼尽了全力,好!绳子已 经在向我们这边移动了,幅度越来越大了,随 着裁判一声哨音,对方的绳子一松,我们全倒 下了。“胜利了,胜利了!“我们躺在地上欢 呼:”“五连冠,五连冠!”曹老师更是激动 得满脸通红。是的,我们经过一番波折最终靠 实力再次夺魁!
那套集体舞的服装,我始终把它挂在衣 柜最显眼的地方,因为它见证了集体舞全校第 一的成绩!
小学生活的往事历历在目,每一抹都是 我们记忆蓝天中别具一格的云彩。 光阴荏苒,岁月如梭,我们即将告别小 学的师友,迈入中学的大门,告别童年的幼稚 与天真,走向少年的懂事与成熟。
敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们拥 住这珍贵的童年,锁住这美好的情感,珍藏这 永久的记忆吧!
谢谢大家!
亲爱的师弟师妹们、尊敬的各位老师、各位来宾、家长朋友们:
大家好!能够参加你们的毕业典礼,我已经深感荣幸;而让我站在这里发言,则受宠若惊。心里激动却又紧张:我何德何能,可以在你们完成学业即将远行之际,代表学长送去我们的祝福与希冀?
我平时从来没有主动回忆过自己的毕业,倒不是因为毕业前两天丢了伴随我四年的一辆自行车心里很搓火;主要是一回忆就会不由自主的感到恐惧,惊叹时间流逝速度之快,而自己不知不觉已经太老。我从化学学院毕业过两次,一次已经是上个世纪的事情了:xx年,我本科毕业,获得学士学位;五年后,xx年,研究生毕业,获得博士学位。我在北大读书一共九年,其中大部分时间都是在化学楼里面度过的。每次回到化学楼,都有一种亲切的感觉,心里踏实。心里踏实的时候,想的东西就比较容易触动心灵的深处。但是,就算触动了心灵的深处,我的这个发言很未必能让人记住,起码我不记得我的毕业典礼上那些发言的人都说了些什么。更糟的是,我已经想不起来是谁发言了。
在这里,我想以一个师兄的角度,通过自己的经历,谈谈毕业后的生活与工作。我想谈三个方面。
第一,兴趣与工作。
胡适先生在1932年北大毕业典礼上演讲时说过:“人生的道路上满是陷阱堕落的方式很多,总括起来,约有这两大类:第一是容易抛弃学生时代的求知识的欲望。第二是容易抛弃学生时代的理想的人生的追求。”
他还说:“要防御这两方面的堕落,有三种防身的药方是值得一试的。”
第一种:总得时时寻一两个值得研究的问题!
第二种:总得多发展一点非职业的兴趣。
第三种:你总得有一点信心。
本科毕业十六年来,我对胡适先生当时的这三个药方佩服地五体投地。
第一个药方,由于我的职业,倒是很好地解决了。我总是有一些值得研究的问题。
第二个药方,非职业的兴趣。我的本科阶段,学习不算最用功的,花费了很多时间搞各种各样的事情。我有一个爱好,一直伴随我的生活,就是照相,所有的钱,都花到了和照相有关的地方。以至于我博士毕业前来回纠结了很长时间,我是当一个科学家呢,还是做一个摄影师呢,还是做一个摄影师呢,还是做一个摄影师呢……可以看得出来,我当时特别想把摄影当成我的职业。后来,我在加拿大碰到了一个退休的化学教授,我和他聊起了我这个纠结,他告诉我说,把摄影当成一个爱好,可以很快乐,时时体会这一兴趣的美妙;但是,如果真的把摄影当成职业,也许就没有机会享受摄影的乐趣了。我想想,也是,如果当一个自由摄影师,估计有了上顿没下顿,养活老婆孩子都困难;如果开一个婚纱影楼,天天拍那种照片,估计看见相机就会恶心;如果做一个新闻摄影师,估计发现自己大部分作品被压着无法发表早晚要精神分裂。所以,我决定,还是回归学术界,业余时候拍拍照,挺好。有的时候,这些非职业的兴趣也可以很严肃,比如我在北大教了三年本科生的选修课《摄影的科学与技术》,是我上过的课里面我自己觉得教学过程最快乐的。也是我的课里面旁听学生最多,事实上其他课没有旁听的学生,只有这个课,旁听的学生和正式选课的差不多一样多。
实际上,除了摄影和学术生涯的纠结外,我早些时候还有过在历史与化学之间的抉择。本科保送北大,我最想上的是考古系,挖墓、探险,多么让人神往的经历……我第二想去的是历史系。第三,才是化学系,因为化学竞赛的原因。但是最后我还是怂了,乖乖地在三个志愿上都写上化学,就成了你们的师兄。回头看,这是真是一个再好不过的选择了。我本科毕业上研究生的时候其实还犹豫了一次,我想报考化学史的研究生,就跑去问徐光宪先生。徐先生是可以带化学史的研究生的。他听我瞎扯了一通后,对我说了一句话:“小黄,趁年轻多做点业务吧,化学史你退休了研究还来得及。”我想了想,还是把考古和历史当成我的兴趣,或许也可以当成我值得一辈子研究的问题好一些,就继续读化学研究生。实际上,我现在所研究的课题中还有和考古直接相关的,真是命运的安排,也挺好。
第三个药方,信心。我毕业离开化学学院后,进入了一个非常不同的领域——光学。之所以进入一个我并非科班出身的专业,主要还是想拓展自己的视野和能力。我大概花了8、9个月的时间,才渐渐地能和我那些同我背景相差很远的同事开始正常的对话。但是,一旦跨越了这个障碍,在往前走,就很快了。后来,我有换了专业,进入生物工程领域。在后来,我回到北大,开始独立工作,又换了领域,现在正在学习生命科学。只要有信心,没有学不会、做不来的。我和我的学生们说,我希望你们以后都尝试一些在我的课题组里面没有涉猎的东西,不要谨守在我的课题组研究的范围内,这样连我都不容易超越,怎么超越外面那么多的竞争对手?超越了我,才证明我是一个好老师。你们和我都毕业于这个学院,我有信心战胜我面前的一个个困难,我相信你们也会有同样的信心,战胜自己面起的困难!
第二,做什么,不做什么。
我们的校友、师兄、美国科学院院士谢晓亮教授,现在是我的领导。他跟我说过好几次,一个人最重要的是知道做什么,但是更重要的是知道不做什么。听上去有一点儿奇怪,但是我通过自己的经历,越来越觉得这是一个价值连城的建议。我们的精力、时间都不是无限的,那么,做什么、不做什么呢?很多事情,大家都说应该做的,也许并没有做的必要;很多事情,大家觉得不值得做的,也许可以做一做。这是一个非常具有个人色彩的判断,但是如果时时知道做这样的判断,也许也可以走的快一些、好一些。
我自己有过很多错误的判断。比如我曾经很追求过多发表文章,把自己装扮成为一个高产的科学家,可是若干年过去,回头一看,都什么呀,垃圾,大部分都是垃圾。由于做这些事情,做得还很投入,导致没有时间和精力做真正有意义有价值的事情,现在看来就是最大的浪费了。什么样的事情值得做,如何取舍?我想借用一个前辈的话。我的第一个博士后导师Yariv教授是个大牌教授,很有名,不仅仅学问好,还成功创办了企业,有一个公司曾经以30亿美元的价格卖掉,是一个成功的将知识转化为社会价值的例子。他的有名,还在于写了几本教科书,是光电子学领域和激光领域经典的教材。其中一本书,前言里面讲到,他年轻时候当兵时,他的长官在上战场前的教导:“If it is beautiful, wear it around your neck。 If it serves a useful purpose, carry it on your back。 If it is neither, get rid of it。”做任何事情,也不过如此。
化学学院的大牌教授施章杰也有同样的深刻认识。他跟我说,要做的东西“要么上书架,要么上货架”。我时时刻刻都在反问自己,现在在做的东西是真的有用的吗?还是在污染环境、浪费时间、误人子弟?
亲爱的xx届毕业生同学们:
你们好!
四年前,我迎来了你们中的大多数人。今天,在你们毕业之际,在你们即将踏上新的征途的前夕,我想对你们说两个字,那就是“牵挂”。
今年对于整个世界来说都是困难的一年。世界的金融危机也影响到中国的经济形势,乃至就业形势。同学们,你们是否都找到了合适的工作?我们牵挂着。
你们中的一部分人,即将踏入工作的社会,那可是没有在学校那么简单和单纯。你既需要充分地展示自己,又不能过分地表现自己;你既需要尊重领导和前辈,又不必刻意去逢迎;你既需要有理想和目标,又不能刻意追求、过于功利;你既需要与同事竞争,更需要与他们协同。亲爱的同学,你准备好了吗?我们牵挂着。
也许你将走在一条大道上,在大城市,在名单位。大道上有千军万马,当你意气风发、策马奔驰的时候,可要当心,那里非常拥挤,脚下甚至还有石头。亲爱的同学,竞争的路上,千万别摔到,我们牵挂着。
也许你将走在一条小道上,在乡村,在城镇,甚至在西部。一条小路曲曲弯弯细又长,一样通向理想的远方。小道旁时而风景可人,或许有溪流奏响,或许有百鸟鸣唱,还有万紫千红竞芬芳。小路上时而泥泞,时而杂草丛生,甚至蛇蝎横行。当风景迷人时,不要太迷恋;当小路难行时,千万别退缩。纵使山穷水尽之际,只要坚持,相信会有柳暗花明之时。亲爱的同学,你有思想准备吗?我们牵挂着。
也许你将走在崎岖的山路上,为学术,为创业。那是一条攀登之路。你不仅需要优化方向,选择好路径,而且你要看清脚下的每一步。攀登悬崖峭壁时,可不能有一步的闪失。一步不慎,多年的心血,可能功亏一篑。亲爱的同学,你可有思想准备?我们牵挂着。
亲爱的同学,也许此刻你豪情满怀,踌躇满志。你希望未来挥毫于江河,画笔于大山。的确中华崛起的`蓝图在期待着你,你可以留下激扬之文字,你还可以指点江山。然而,你也要常常低下头,脚踏实地。同学,你意识到了吗?我们牵挂着。
亲爱的同学,也许你此刻正感到迷茫,不知路在何方。大学的几年,你或许后悔那糟糕的成绩,甚至痛心没有拿到那一纸文凭。同学啊,你不用灰心,不能消沉。路,其实就在脚下。人生的路是数不清的,通向成功的路也有千万条。低下头,从脚下最不起眼的路起步,昂起头,仰望天空,太阳、月亮和星星对你和他人一样明亮。同学啊,你未来的人生依然充满希望。你意识到了吗?我们牵挂着。
亲爱的同学,其实,牵挂你的人还有很多。你含辛茹苦的父母永远会牵挂着你,他们牵挂着你的一切。你的老师,包括中小学老师,会牵挂着你;你的同学将牵挂着你。同学,能否不吝啬你的牵挂?
亲爱的同学,请不要吝啬你的牵挂。把牵挂给予你的父母、亲人,他们为你付出太多。城里节奏太快,中年的他们似乎显得更加疲惫;在田野里劳作的父母,他们的背也可能开始驼了,甚至他们可能还在盘算,什么时候才能还清为你求学所欠的外债。不时给他们一个电话,常回家看看。看看他们的生活,惦着他们的健康。同学,你会牵挂着吗?
尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
又是一个金色的六月,伴着和煦的暖风,满载着六年的收获,一周以后,我们就要告别辛勤培育我们的老师,即将离开生活学习了六年的校园,结束小学阶段的学习与生活,踏上中学那新的学习征程。
看着我们胸前的红领巾,看着毕业照片上同学们幸福的笑脸,我们和我们的家长都深深地感谢紫云小学——这所哺育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁,是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。
六年的岁月,既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活,一幕幕犹如在眼前。 最难忘,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;最难忘,放学后的教室里,老师为同学们补课,毕业典礼演讲稿那永不疲倦的目光和身影;最难忘,校长和主任坐在我们的课堂里听课,带给我们多少温暖和喜悦;最难忘,班会上师生们自娱自乐,欢歌笑语回荡在教室的上空。 教师是辛勤的园丁,既教书又育人。
六年来,老师不仅教会了我们书本上的知识,更重要的是,老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们如何去做人。
是紫云小学给了我今天的一切,毕业考试后,我们就要告别母校,我们已经准备好了,我们一定会从容应考,用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育,我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家,对人民有用的人才。 最后,请允许我向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高的敬意!
祝愿老师们身体健康,祝同学们快乐成长!祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!
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