快乐周末短文分析
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六年级快乐周末短文分析班级_________ 姓名_________ 成绩_________
为 了 事 后 不 后 悔
据说欧洲某国有一条奇怪的法律:夜里12点过后,警察不能抓小偷,否则就有可能受到小偷的控告,接受法律的制裁,因为前者侵犯了后者的人权。
干了十几年警察的哈德利当然对这条法律烂熟于心,不敢轻易违背。有一次,哈德利下班回家时有点晚了,当经过一家自来水厂时,他发现一个黑影正在翻越自来水厂的围墙。是小偷?哈德利抬手看看表,时间已过12点,管还是不管?就在他左右为难的时候,他忽然下意识地感觉今天的这个黑影,可能不是一般的小偷,因为很少有小偷到自来水厂去行窃。哈德利决定挑战一回法律,那怕仅仅是个误会,他也要把那家伙抓住,问问他想干什么。哈德利当机立断,把那家伙从围墙上拉了下来。小偷不肯就范,哈德利一拳将对方打昏,从对方身上搜出一袋白色粉末。那袋白色粉末是剧毒药物氢化钾。白色粉末的持有者,是一个邪 教组织成员,企图把它投进自来水系统。如果这个阴谋得逞,后果将是多么严重,不言而喻。后来哈德利不仅没有受到法律的制裁,还得到了提升,受到了政府的嘉奖和全市人民的感谢,成为人们心目中的英雄。
面对记者的采访,哈德利只说了一句话:
“我( )不顾一切地抓住那家伙,( )我明白,在当时我是惟一能够制止他的人,( )我因为害怕某种规定而不抓住这个机会,( )事后我肯定会后悔,( )当时我并不清楚那个家伙到底想干什么,( )我必须这么做。”
为了事后不后悔——有时候,促成一个人成为英雄的原因,就这么简单。
1、 在文中加线部分的括号里填上恰当的关联词。
2、 根据词语的意思写出成语(加线的词语在文中找不到现成成语)。
①不用说就能明白。( ) ②在适当时机果断作出决断。( )
③记得非常清楚。 ( ) ④怎么做都不恰当。 ( )
⑤挑战法律 ( ) ⑥就范 ( )
3、 将下列句子补充完整。
①对( ),我已经烂熟于心。②( ), 每个学生都是不言而喻的。
4、 理解句子,并认真思考这些话表达了人物怎样的精神世界。
挑战一回法律。
为了事后不后悔。
5、 问题:
⑴、为什么哈德利违反了法律,还得到提升、受到嘉奖?政府这样做不是鼓励人民违反法律吗?谈谈你的认识。
⑵、谈谈你对“多一事不如少一事”“明哲保身、但求无过”的新认识。
6`请你代当地政府写一段献给哈德利的嘉奖词。
孩 子 无 罪
这是一个真实的故事,讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了,他的妻子因为无法忍受众人的羞辱,吊死在了自家窗户外面。第二天,邻居们走了出来,一抬头,就看见了那可怜的女人。窗户开着,她两岁大的`孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了,人们屏住了呼吸。
这时,一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子,而她的丈夫,是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。街坊邻居们没有人理解她,( )没有人同意让这个孩子留在他们的街区,他们让她把孩子送到孤儿院去( )把孩子扔掉。艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物,辱骂她。她自己的孩子也对她不理解,他们动不动就离家出走,还伙同同伴向母亲扔石头。可是,艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是:“你是多么漂亮啊,你是个小天使。”
渐渐地,孩子长大了,邻居们的行动已经不偏激了,但是还是常有人叫他小“纳粹”,同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪,常常以破坏他人财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨,邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。
半个月后,几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时,艾娜紧紧护着孩子,嘴里喃喃自语:“孩子无罪。”
孩子就是在那时知道了自己的身世,他痛哭流涕、悔恨万分。艾娜告诉他,最好的补尝就是真心地帮助大家。从此以后,他发愤图强,样样事都做得很好。最主要的是,他变得无比地关怀人。到他中学毕业时,他收到了这一身最好的礼物:他的邻居们每家都派了代表来参观他的毕业典礼。
“那个孩子就是我。”雅克里说,他的眼里饱含着泪水。
1、 在第2自然段的括号里填上合适的关联词。
2、 改正第5自然段中用错的字和词。(各2个)
3、 想想下面加线的两个字的关系,照样子写词语。
危在旦夕 举足轻重 ( ) ( ) ( ) ( )
4、 理解短文,回答问题。
⑴、“悲剧”这个词的意思是
⑵、文中写的“一场悲剧”指的是
⑶、“另一场悲剧”指的是
⑷、“艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是‘你是多么漂亮啊,你是个小天使’。”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词不用句子也通顺,用在这儿的作用是
⑸、请循着艾娜思考问题的思路,将句子补充完整,并理解“孩子无罪”的深刻含义。
因为孩子的父亲是纳粹战犯,所以人民
虽然孩子的父亲对人民犯了罪,但是孩子
既然孩子没有罪,那么孩子
既然这么小的孩子就成了孤儿,那么我
不管人们怎么不理解我不公平地对待我,我都要
5、 文章详写了 ,略写了 ,这样安排材料是为了 。
6、 文章开头和结尾处加线的句段可不可以不写,作者这样写的目的是什么?
7、 举例说说自己应该如何正确对待生活中遇到的类似短文中发生的事。
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