朗诵好的评价词语
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朗诵好的评价词语,大家在生活中肯定都有过不少的朗诵经验吧,因为大家在学校学习的时候都会有或多或少的朗诵,那么大家知道朗诵好的评价词语时该要怎么朗诵才是正确的吗?接下来让我们一起来看看吧。
朗诵好的评价词语1
可以用来赞美别人诗词朗诵得好的词语:声情并茂,感同身受,抑扬顿挫,铿锵有力,慷慨激昂,书声琅琅、朗朗上口。
以上词语的基本解释:
1、声情并茂【shēng qíng bìng mào】:引伸为美好,指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。出自清·珠泉居士的《续板桥杂记·张玉秀》:“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出,声情并茂,不亚梨园能手。”
2、感同身受【gǎn tóng shēn shòu】:意思是虽然没有亲身经历,但感受就像亲身经历过一样。出自《晚清文学丛钞·轰天雷》第二回:“再者北山在京,万事求二兄代为照顾,感同身受。”
3、抑扬顿挫【yì yáng dùn cuò】:意思是指声音高低曲折,十分和谐。多用于形容悦耳的声音。出自西晋·陆机《遂志赋·序》:“崔蔡冲虚温敏,雅人之属也。衍抑扬顿挫,怨之徒也。岂亦穷达异事,而声为情变乎。”
4、铿锵有力【kēng qiāng yǒu lì】:形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音 。出自郭小川《痛悼敬爱的'周总理》诗:“我们的总理,回答得最为铿锵有力;不用语言,不用感情,而是用电闪雷鸣般人生的经历。”
5、慷慨激昂【kāng kǎi jīáng】:意思是指精神振奋,情绪激昂,充满正气。出自汉·李陵《录别诗》:“悲意何慷慨,清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》:“今将慷慨激昂,奋攘布衣,纵谈作者之筵,曳裾名卿之门。”
6、书声琅琅【shū shēng láng láng】:意思是形容读书声音清朗而响亮。出自宋·李昭玘《上眉扬先生》:“每相过者,论先生德义,诵先生文章,堂上琅琅,终日不绝。”清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三:“明季有书生独行丛莽间,闻书声琅琅,怪旷野那得有是。”
7、朗朗上口【lǎng lǎng shàng kǒu 】:指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。出自老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。”
朗诵好的评价词语2
1、抑扬顿挫:指声音的高低起伏和停顿转折.形容声音高低起伏,节奏分明,和谐悦耳。
2、口吐珠玑:珠、玑:都是珠宝,圆的叫珠,不圆的叫玑。形容说话有文采。
3、铿锵有力:形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。
4、慷慨激昂:慷慨:情绪激动;激昂:振奋昂扬。精神振奋,情绪激昂,充满正气。
5、恰到好处:恰:恰好。指说话做事恰好到了最合适的地步。
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