幼儿园开学园长需要准备什么
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幼儿园开学园长需要准备什么,无论是小学还是幼儿园,新学期开始老师们都要从假期回来高度重视开学工作,做到“早计划、巧安排、抓落实、提前准备开园前的所有事项,以下是幼儿园开学园长需要准备什么,一起来看看!
幼儿园开学园长需要准备什么1
一、做好开学前的准备工作
1.召开教工大会,宣布新的学期计划和实施要点,讨论全园大事、教工福利等问题。
2.资料室、保健室、总务室向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本,等等。
3.各班教师根据全园工作计划,结合本年龄组计划和本班实际情况,制定班级第一阶段详细工作计划。
4.考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行家访。
5.局部调整班级墙饰和生活区域,清除不符合季节特点的陈旧布置,在活动区提供新的玩具、材料、磁带等。
6.出黑板报,告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作计划、家园联系方法及收费通知等。
7.绘制祝贺小朋友升班了、欢迎小朋友来园的宣传画。
二、组织好开学初的保教活动
1.让幼儿在“升班了”的喜庆气氛中入园,对幼儿进行常规教育。
2.观察、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯,收集有关家庭成员,包括亲属、邻居有无疾病的信息,有针对性地防病治病。
3.做好秋季传染病的预防工作,特别是注意空气消毒和幼儿的衣着。
三、加强计划调控
1.制订幼儿园各个部门工作计划,形成本学期配套的计划体系。
2.召开家长委员会会议和家长会,更新“家长园地”内容。
3.每位教师(或科研课题组)根据上学期研究工作状况,修订、调整研究计划,落实具体措施,保证研究项目顺利、保质完成。
4.各班按计划对幼儿发展水平进行又一轮观察、记录。
5.工会、妇委会联合举行庆“教师节”活动。
四、后勤工作要点
1.制订全年度财政收支预算。
2.结合物价和幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费收支状况,需调整改进的提出实施意见。
3.专人专责,继续做好树木施肥、修剪工作,并有计划地栽植新品种。
方案三
新学期,新起点。高度重视开学工作,做到“早计划、巧安排、抓落实、重督导、抓安全、防隐患、抓生源、保质量、抓教学、促常规”,立足实际,精心安排。由于准备工作扎实细致,各项工作有条不紊,呈现出良好的开端。具体工作如下:
一、园务安排科学。
开学前召开园务工作会议,研究人事、招生、报名、收费、安全、宣传、卫生保健、设施设备等开园各项准备工作及具体日程安排。
二、各项准备工作扎实细致。
组织教师提前报到,对开学工作作出详细的部署。做到环境净化、美化,卫生消毒、打扫到位,工作计划制订到位,集体备课组织到位,安全隐患排查、整改到位,保证了新学期教学工作的正常开展。老师们还利用休息时间,逐个对新生进行家访,针对孩子的行为习惯、及个性特征、家庭教育方式等方面向家长作了详细的了解,及时做好档案记录整理工作,并得到了家长们的一致称赞。通过这次家访,老师和孩子之间减少了陌生感,这也为孩子更快适应幼儿园生活打下坚实的基矗
举例说明:
1、老师准备:
需要在开学前几天就将老师召集起来:
A、园内教师环境卫生的打扫和日用品的准备(重点事,因为是幼儿园,所以需要很多种类的用品),桌椅板凳安放
B、环境创设,不同的'年级都不一样。
C、将老师定位,看自己园内安排,需不需要将老师订为正副之分,有了这样的分别之后,可以将一些一些工作细化下来,比如学费的收取,自己班级的安排,都能很快明确下来。
2、教学准备,幼儿的书籍肯定已经备好了吧,如果能先拿到,就可以让老师们先来备课了,这样就不会在开学后很赶时间了,而且老师应该有事先的安排。
3、如果园内有经验丰富的老师,那就会省很多事,将可以固定的事固定下来,比如:上放学时间,课程安排
4、孩子的午睡室及玩具的整理
5、登记好父母的电话号码,家庭住址,甚至可以在以后了解下父母职业,家庭人口和孩子的注意事项,有无先天性疾病之类的,公立学校会要孩子的接种卡,父母身份证之类的。
6、开学前差不多就这样,重要的就是教师的安排,谁和谁搭班,教什么班,接着就把要用的东西准备好就行,其实开学前比较简单,只要你有了一个时间大概,开学后在慢慢整理就好,无论你准备的多充足,有些问题会慢慢发现,只要记住,老师是重点就好他们要干的事情在开学后更多
在收费工作中,做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定,统一使用财政部门发放的票据,一人一票据,填写规范,无违规收费行为,提前公布收费标准和举报电话,主动接受家长监督,取得家长的理解与支持。
幼儿园开学园长需要准备什么2
此对新学期的准备工作做几点提示供大家参考:
一、工作方向的确定
1、应根据课程设置要求,结合本园实际来确定新学期的工作方向。
2、工作目标指向应明确具体,有所发展、有所创新,忌空泛。
3、计划的制定应体现对某个必须解决的问题的改进力度,有措施,有奖罚。
4、计划的方向目标体现未来远景的确立,计划的内容体现向目标的递进。
5、目标体现对课程特色推进的重视,并有具体子目标,在具体实施中给欲落实。
二、环境创设寻找“不一样”的感觉。
1、从校园特色和区域特色入手,环境创设应体现多手段、高品味、风格异,有创意。
2、利用大背景、小栏目、小标志、活动区角等营造氛围。
3、要求对各活动区角进行环境、材料的丰富。尤其是语言活动区角的环境、活动材料应给予重点丰富,体现营造情境式学习氛围,摒弃小学化倾向。利用这一显性特色展示课程的优势。
4、环境创设制作水平体现的是教师的内功,应利用新学期的环境创设开展环境创设评比活动,推动教师环境创设能力的提升。
5、营造文化品质气息,体现人文的亲和、装饰的美感,双语的气氛,利用“书香世界”、“悄悄话”、“休闲角”等画龙点睛,体现园本特有的立意。
三、重视特色优质教师的培训
1、对优质教师的招聘、培养、使用应根据校园发展需要来制定计划,在个人特色、专长上有所侧重。新学期教师的准备很重要,应利用对优质教师的选定培养,对本校园薄弱的某领域、某方面的教学工作起到优势作用,在家长和社会中引起品牌效益。
2、在课程实施与推动中对教师进行岗位上的培训,与教研活动结合起来,与考核活动挂钩,强化培训质量。
3、各级培训,包括新教师上岗培训、全员英语培训(英语特色园)、礼仪规范培训都应体现特色优质。
四、新生的准备工作
1、班级开学工作准备计划应详细而具体,如幼儿名单、幼儿座位安排、生活用品准备、家庭情况调查、幼儿个案调查,班级护理计划制定等。
2、班级环境准备应细致到位,考虑到本班幼儿的年龄特点,考虑到每位幼儿的需要,尤其是幼儿生活活动的安全要充分保障,排除可能的隐患。
3、班级教学环境的准备应体现本班特色。
4、新小班开学初的各项准备工作应具体详实,分工明确,园领导应参与准备工作和家长工作的沟通。
五、让家长感到耳目一新
1、家长会体现小创意。如小班可以考虑请家长品尝厨房制作的糕点,拉近距离,争取信任。还可以制作“爱心小信卡”给家长,将入园初家园配合工作传达给家长,温馨亲切。
2、幼儿园环境、班级环境让家长感到新鲜美好,感到老师的创意用心,留下深刻的印象。
3、第一天与家长、孩子见面让大家有一个小惊喜,老师们可以充分发挥创意。
4、利用其他资源向家长传递信息,如在大厅展示暑期班幼儿作品展、上学期毕业典礼图片展、园本课程说明介绍、教材教具展示、毕业生家长感言展等。
5、建立员工礼仪行为规范,新学期以新形象展示教职员工的精神风貌。
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