我的启蒙老师作文400字
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我的启蒙老师作文400字,老师就是我们兴勤的园丁,在作文当中的的技巧与手法都是值得我们去学习的,学会写作并不等于要套模板,作文的素材来源于生活,以下是我的启蒙老师作文400字,欢迎阅读分享!
我的启蒙老师作文400字1
我是一个特别爱提问题的孩子。可是,有许多问题连爸爸妈妈也答不上来,但有一位老师,是有问必答。她呢,就是我的启蒙老师——电脑。提起电脑,我就喜欢。因为,就是她让我知道了很多知识,也让我懂得了很多道理,让我觉得我越来越离不开她。
我见好多大人都玩麻将牌,我就好奇的问他们麻将牌是谁发明的。还真有意思,大人回答不出来,电脑到是告诉了我是郑和下西洋时,在大海上为了给将士们放松思想而发明的。红中、白板、风、万、饼……都有一定的来意。这件事还让我对郑和下西洋产生了兴趣,并买了一本书来读。
奶奶过生日时,大家都祝奶奶“福如东海,寿比南山”,我奇怪地问大家:“为什么不说是福如北海,寿比西山?”家里人都答不上来,后来,是电脑帮我解决了这个问题。
我不知道我家那台架子鼓的鼓皮是怎样做的,为什么要这样做,架子鼓是谁发明的。电脑告诉了我这个答案。
……
电脑——我的启蒙老师,是你教了我许多知识,是你让我明白了很多道理。我爱你,我不能没有你!
2我的启蒙老师
在我的小时候,有一些老师的脸蛋常常会出现在我的脑海里面。我记忆中的小宝石里面有一些平常又美丽的面孔。对,就是她们,曾经教育过我们的老师们。虽然每次老师们只会教我们一段时间,就会离开。但是我已经深深地记她们的面孔。因为有了她们,我们的学习生活变的更加有趣了,我喜欢她们因为她们和我都有一段美好、欢乐的学习时光。
在他们中有一位十分令我难忘的好老师。虽然我不记得她的名字了,可我还是深深地记的他那美丽的面孔很清秀的姓名。这位老师她是我的幼儿园老师。她姓朱,这也就是为什么只记的她的姓的原因,“小猪”。第一次进幼儿园时,我都不能和幼儿园的同学打成一片。我都是悄悄地躲在某个角落里。朱老师走过来说:“小朋友,你在干嘛呀?”“老师,我想和大家一起玩,可我不敢去。”“没关系的,勇敢一点老师相信你一定可以的”我走到前面玩耍的小朋友前。看着朱老师鼓励的目光,鼓起勇气说:“我、我想和你做朋友可以吗?”“当然可以。”在这之后我变得活泼起来,很快学会了自己去主动交朋友。
我爱我的幼儿园老师,是她给了我去主动交朋友的动力。朱老师,谢谢您!
我的启蒙老师作文400字2
篇一:我的启蒙老师
我是20___年9月走进小学的,从一个什么都不知道的小孩子成为一名学生。在这快一年的时间中,王老师是和我接触最多的老师,也是我的启蒙老师。
王老师的脸很圆,像皮球一样;王老师的皮肤很白,像面团一样;王老师的头发很短,像兔尾巴一样。
我很喜欢王老师,因为她很关心我们。
星期三下午,王老师给我们讲练习三,那是最后一节课,许多同学都精神不振,我也一样。疲倦加上感冒,让我真想睡过去。这时,王老师仙女一般出现在我眼前,问我累不累,我摇了摇头。因为我可以熬到下课。王老师向我笑了笑,露出了雪白的牙齿,那笑像是向日葵向太阳的那般灿烂,我立刻打起精神来了。
我喜欢王老师,因为在她身上散发出一种说不出的幽默和智慧。
有一次上体育课,同学们让老师和我们一起去做操。老师说她不会做,我们嚷着让老师和我们一起做。老师没办法,只好答应。可上了体育课,老师没有做。下课了,我们问老师为什么没做,老师说她给体育老师一点面子,我们都笑了。
王老师告诉我们,她爱读经典读物,希望我们也读一读,在她的影响下,我们也读起来,《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等,我们都读了,现在我们正在读《三字经》,我想,她的智慧大概是读经典读出来的吧。
这就是我的启蒙老师,也是我最喜欢的老师——王老师。
篇二:我的启蒙老师
“随风潜入夜,润物细无声。”我的启蒙老师就是如春雨般无声地催绽了我心中的知识之花;如蜡烛般照亮了我心中的启明灯;如粉笔般缩短了自己的身躯,铺长了我的知识之路。
她一头乌黑的长发,一双小小的眼睛时刻汇聚着智慧与光芒,一张能说善道的嘴,这便是我们上四年级时调来的宫老师了。
我是一个性格内向的女生,平时说话都没有大声,上课回答问题,刚站起来还没出声,脸先红的像个苹果似的。记得宫老师刚教我们的时候,面对这位陌生的老师,总是不好意思回答问题,甚至有些胆怯,就更不爱举手了。宫老师见状就鼓励我:“小灿,回答错了不要紧,只要你有勇气站起来大声说出你心中的想法就是好样的。你这样不善于表现自己可不行啊,等你长大了,参加了工作,在单位也这样不积极,没有业绩,老板可是要炒鱿鱼的呦!老师送给你一句话,你要时刻谨记在心,每次胆小怯懦的时候就在心里默念:‘我是最棒的,我一定行。’”
老师半开玩笑的几句话至今仍让我记忆犹新,她的话使我充满了勇气。使我有勇气面对生活和学习中的困难。
光阴似箭,日月如梭。时光来也匆匆,去也匆匆。回头望望你那已渐渐老去的启蒙老师吧!这些伟大二又普通的人民教师将自己的知识毫无保留的传送给我们,她们不正如诗中赞颂的'蜡烛、春蚕吗?
我的启蒙老师作文400字3
我的启蒙老师作文1
在我六年的小学生活中,一共有过三位班主任,她们都给予了我很多帮助。而我的启蒙老师——梁老师,我更是将她记在了心里。
梁老师是我一二年级时的班主任,也是我那时的语文老师。她对我们很好,上课时不用正襟危坐,只要认真听,不捣乱,就可以比较随意的靠在位置上。这样一来,我们班的师生关系变得更加融洽,上课也能很好的互动。
记得开学第一天,一年级的老师们要选班长。其他五个班的老师决定让成绩的同学来当。此时,梁老师却让我们每个人叫一声,谁的声音大,谁就当班长。最后,孔悦然荣登班长的职位。于是,梁老师的印象便深深地印在了我的脑海中。
梁老师还有她自己的奖励政策。表现好或者做作业认真的同学会得到一张印有大拇指的小卡片,小卡片集得多的同学就可以向她兑换一本书。
随着兑换次数的增加,书内容的含金量也会随之递增。渐渐地,我们班的人养成了爱读书的.好习惯,对书也有了一种渴求感。由于在这种良好的氛围中学习,我们班的学习成绩居于全年级第一。
人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,梁老师!
我的启蒙老师作文2
我的启蒙老师、曾老师是一位严厉而又和蔼的女教师。她身体微胖,留着一头长发,有一双炯炯有神的大眼睛,声音十分洪亮。
记得我刚上幼儿园的时候,我才两岁半。当时的我很不喜欢去上幼儿园,还哭了半个月呢!一双温暖的手把我揽入了怀里,一边为我擦眼泪,一边说:“宝贝别哭,老师在你身边陪着你。你看,幼儿园里有那么多你没玩过的玩具,还有这么多小朋友陪你一起做游戏,多好啊!一会儿妈妈就会来接你。”慢慢地、慢慢地,我就适应了幼儿园的生活,并且喜欢上了幼儿园。老师像慈母一样照顾着我们每一个孩子。
在生活上,她对我们要求很严格。吃饭前,小朋友们必须排队去洗手。吃饭时不能说话、不能下座位、不能挑食、不能浪费粮食,盛多少吃多少。吃晚饭后,自己把碗放进指定的盆里。很快我们就养成了良好的生活习惯。
曾老师不但教会了我许多知识,而且教会了我如何独立和许多的基本生活技能。
虽然,我现在已是三年级的小学生了,可我还会时常想起像妈妈一样的好老师。我的心里总是暖暖的。
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