书信格式作文
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书信格式作文,老师要求写作文是为了提高学生的创作水平,作文的评判标准不应该是死板的,写作文不能只依靠想象,每个节日都有特定的文化内涵,以下是书信格式作文的相关资料参考。
书信格式作文1
敬爱的戴老师:
大家都说,阳光会走,花儿会谢,唯有你我的师生情永驻我的心上。老师,您是一位辛勤的园丁,培育着一棵棵桃李茁壮成长。我就是您培育的.桃李中的一棵。这几年来,您给了我多少关心和帮助啊!我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。
回忆往事,仿佛种种情节都发生在昨天。记得我刚升上四年级时对您的问题根本无法理解,似乎是刚刚来到一个陌生的知识的海洋,对里面的事情一无所知。是您,在我无助的时候帮助我,给予我力量。这才有了我今天的成就。
时间飞逝,一眨眼就升上了五年级,一天傍晚,我因为作业本上的一个问题而烦恼,始终参不透其中的奥妙。于是,慌张地打电话请教您。当时您一定很忙,可您却依然沉着、仔细地为我讲解,让我一点一点的琢磨出其中的真理。那时,您并没有生气,也没有责怪我上课不认真听讲。此后,我越来越喜欢上您的语文课。光阴似箭,日月如梭。随着时间的流逝,我的阅读能力也逐渐进步,考试成绩不断上升。我有今天这般成绩,都归功于您对我的精心教育。
老师,这一切也许您都忘却了,可他们去深深的烙印在我的心底里。无数记忆像种子一样埋入我的身心,不断地生根发芽。老师,您就是我的另一个母亲。“谁谁言寸草心,报得三寸辉。”我将用我的学习成绩,来回报您这几年的谆谆教导。老师,谢谢您,谢谢!
祝您青春常在!
您的学生:xxx
书信格式作文2
亲爱妈妈的:
您好!
这学期过得还真快啊,从中我学到了很多,要不我说一下这期的趣事以及收获。
这学期我最爱第5单元和第4单元。第五单元描写了我国世界遗产,深深打动了我的心,让我知道人们建造这些东东是多么不容易啊。这里面有气魄雄伟的万里长城,美丽的颐和园,个性鲜明的秦兵马佣,仿佛我眼前出现了很多漂亮的油画。
第4单元的作家好像很讨厌自己的宠物,实际上是非常喜欢它们。第15课和第16课最是精彩啦!老舍先生的笔下的鸡让我知道了鸡虽然很讨厌,但必定是一名英雄。
收获:其实的每一秒都在学习,不要把学习这事当成负担哦。下面还有趣事呢!
我们班最近有个搞笑大王,他有一次留鼻血,说:“快来救我啊!在不救我的话,我就会死的!”我们听到了都哈哈大笑,连隔壁班都笑了起来。还有一次,唐一菲播放江南stelye,他就整首歌都跳,笑得引来整个四年级。
敬祝身体健康,工作顺利
您的儿子:XX
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