有哪些办法可以让孩子自觉写作业
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有哪些办法可以让孩子自觉写作业,写作业确实是一件又费脑又辛苦的事,但是,怎么样能让孩子对写作业这件事不那么抵触,是每个家长都应该思考的。那么有哪些办法可以让孩子自觉写作业?
1、让孩子感受焦虑的临界点
因为孩子早期没有良好的作业习惯,去写作业还是不去写作业,往往会在临界点前后成为他们内心最煎熬的一个问题。其实自己也是一样,起床还是再睡一会,减肥还是吃完再减,不管做任何事,最难的就是迈出第一步,而这个选择的临界点也是会带给我们大量的情绪压力。
那么当孩子到了这个时候,家长依然不要主动参与对孩子的指导,而是要让孩子自己感受那种被时限压迫,头昏脑胀,感到焦虑、痛苦的状态。
2、让孩子确定自我提醒的方式
如果定好了计划,孩子肯定需要按时去做作业。但是往往早期在改正自己的习惯过程中,孩子会需要有一个简单的提醒,帮助他们去主动开启学习的过程。可以事先询问好孩子这一点上的选择。是选择上一个闹钟呢?还是家长到时候来提醒孩子呢?真的要提醒的话,要提醒多少次比较好呢?给孩子选择权,这样的安排孩子就愿意接受,执行起来就更有效。
3、家长要保持克制
孩子出现赶不上时间的时候,总是容易出现情绪上的爆发,哭闹也往往发生在这个时候。家长面对孩子的情绪喷发,最重要的就是不要让自己也陷入情绪当中,当也情绪失控时,其实就会被孩子牵着鼻子走了,孩子就很难独立养成自己管理自己学习习惯的能力。
4、营造学习氛围
古训云:”近朱者赤,近墨者黑。“强调了环境对人的影响,安静的环境更有助于学习与思考,嘈杂的环境孩子难以静下心来写作业。
家庭作业是每天的.必修课,家长要根据指定的计划,提前为孩子营造学习氛围。孩子的很多行为都是模仿大人的,如果大人在孩子学习时看电视或玩手机,孩子会想,既然父母都可以为什么自己就不能玩耍,因此榜样的作用很重要,为孩子营造学习氛围,父母要以身作则。
5、允许孩子抱怨
学习本就不是一件轻松的事情,孩子有情绪爱抱怨是正常的,重要的是看父母怎么引导孩子。父母要原谅孩子放学回来做作业喊累,可以在抱怨过程中,正面引导孩子。比如作业多学科难,就要告诉孩子,每个科目都需要层层递进的学习,有困难是正常的,解决了这个困难,就进步了一大截。爸爸妈妈会陪在你身边帮助你解决,让孩子感觉到被理解被尊重。
有必要的情况下,父母可以陪伴孩子写作业,一来监督孩子的学习状态,二来如果孩子真有解决不了的问题,父母可以给予孩子指导。要让孩子认识到认真写作业是责任,也要让孩子感受到父母对他的关注与陪伴。
1、让孩子自己定计划
我们要让孩子定计划,先确定5点钟写作业,还是7点钟写作业,还是说拖到10点钟写作业。再确定你需要多长时间呢?一个小时还是两、三个小时?在这个过程中,我们家长不要给到任何建议,只要让孩子自己确定一个时间就可以。最后这个时间是他们自己承诺的,所以他们是要努力去说到做到的。
我们抱着商量的态度去参与孩子的决定,不去传递我们主观上的想法,我们的孩子就会认准自己的标准,按着自己确定的目标时间去做出努力。但很多家长的做法恰恰相反,从孩子几点开始写作业,先写语文后写数学,这个字怎么写,那个题怎么做全都给孩子安排的明明白白。
你就会发现孩子学习越来越吃力,还可能跟你对着来!在孩子学习这件事上,如果是我们定的计划,孩子第一反应就是反感、抵触,还有可能产生依赖。所以我们一定要注意界限,把学习的事还给孩子自己,让孩子学会自己做决定,孩子就是带着主动性的。
2、让孩子确定自我提醒的方式
既然已经定好了计划,孩子们肯定需要按时去做作业。但是往往早期在改正自己的习惯过程中,孩子会需要有一个简单的提醒,帮助他们去主动开启学习的过程。我们要事先询问好孩子这一点上的选择。是选择上一个闹钟呢?还是爸爸妈妈到时候来提醒孩子呢?真的要提醒的话,要提醒多少次比较好呢?
给孩子选择权,这样的安排孩子就愿意接受,执行起来就更有效。通过确定自我提醒的方式,孩子能够在时间上有一个启动的意思,让他们有不多不少的提醒帮助他们去开启做作业这件事,这一点拿掉之后我们整个流程的`成功性很容易降低。
3、让孩子自己制定目标和奖惩规则
让孩子自己制定目标的好处是,孩子会更有参与感,而且当他们完成任务时,他们会更有成就感。目标的制定可以从短期目标开始,比如认真完成作业、不磨蹭、作业正确率高等等;也可以从中期目标开始,比如期中考试成绩、一个月内做作业的认真度;也可以从长期目标开始,比如学期末的进步、成绩等等。
不管孩子制定什么目标,充分尊重并帮助他执行即可。自己制定奖惩规则不仅有利于孩子培养参与意识,还可以培养孩子的责任感
如何让孩子自己写作业
1、和孩子沟通时,把祈使句换成疑问句试试。这样做,是为了让孩子由被动接受转换成主动思考。给予孩子充分思考以上问题的时间,并耐心地等待孩子的回答,将简单的一句话分成三五句来讲,这样转换说话方式。对于孩子来说,经过自己思考,从嘴巴里说出来的话,要比听到的话有用的多。
2、和孩子一起制定学习计划。选择一个宽裕的时间,和孩子一起沟通,制定一份学习计划。对于计划的每一部分,充分尊重孩子的想法,认真聆听孩子这样制定的原因。如果孩子有好的想法,一定不要吝啬你的鼓励!制定计划算是前期统筹的过程,这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。
3、让孩子自己制定目标和奖惩规则。让孩子自己制定目标的好处是,孩子会更有参与感,而且当他们完成任务时,他们会更有成就感。目标的制定可以从短期目标开始,比如认真完成作业、不磨蹭、作业正确率高等等。
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