幼儿午睡注意事项培训
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幼儿午睡注意事项培训,在孩子上小学之前会会需要上幼儿园进行启蒙教育,但是面对那么幼小的孩子,在照顾午觉时应该要注意哪些呢,以下是关于幼儿午睡注意事项培训。
幼儿午睡注意事项培训1
1、午睡的房间必须保持空气流通。寒冷季节保育员应在午睡前半小时关窗保持寝室温度,其它季节全天开窗通风。午睡前拉好窗帘,为幼儿创设一个良好的睡眠环境。
2、根据季节及时更换幼儿被褥,为体弱儿和易生病的幼儿准备较厚的被褥。保教人员要相互配合,做好睡前的准备工作:保育员必须先清扫地上的垃圾,用半干的拖把拖净灰尘,待地板干燥后铺上小床。床铺不应有杂物。
3、每位幼儿的床铺、被褥、枕头均有统—标志,保证寝具专人专用。床铺的标志在床体右上角,标志清晰;被褥、枕头均绣有幼儿姓名,便于教师、幼儿分辨。
4、合理安排幼儿午睡的床位,体弱的幼儿应安排在背风处,体质较好、怕热的幼儿可安排在通风处(但不能吹过堂风)。易尿床和活泼好动爱说话的幼儿睡在教师照顾得到的地方,咳嗽的幼儿最好与其它幼儿有一定的距离。全体幼儿头脚交叉睡。
5、提醒幼儿睡前小便,不带发卡,玩具等物品入寝室。
幼儿午睡注意事项培训2
一、睡前准备:
1、午睡的房间必须保持空气流通。午睡前拉好窗帘,为幼儿创设一个良好的睡眠环境。
2、体弱的幼儿应安排在背风处,体质较好、怕热的幼儿可安排在通风处(但不能吹过堂风)。易尿床和活泼好动爱说话的幼儿睡在监护人照顾得到的地方,咳嗽的幼儿最好与其它幼儿有一定的距离。全体幼儿头脚交叉睡。
3、检查幼儿口腔内是否有食物残渣,督促幼儿饭后漱口。
4、组织幼儿散步、听音乐、听故事或儿歌等安静的活动,不宜让儿童做活动量大的游戏,以保证儿童安静入睡。
二、睡间准备:
1、幼儿睡间起床小便时,为幼儿准备好小拖鞋,春秋季应备背心,冬季准备棉背心,避免幼儿感冒。
2、提醒幼儿右侧卧躺下,及时帮助幼儿纠正不良的睡姿。特别注意幼儿不能蒙头睡,帮助其拉下被子。
3、每十五分钟一次的巡回检查,保证在第一时间、以最快速度到达发生意外的幼儿处。
4、及时检查幼儿是否有异常情况发生,天冷时特别注意盖好被子,夏天为多汗的'幼儿擦掉头上、颈部的汗。
5、动作轻盈,说话轻声,保持寝室安静,并加强午睡观察, 特别是发烧吃药的幼儿,及时做好午睡观察记录。
三、起床管理:
1、幼儿起床前关好窗户,以免着凉。夏天也要避免吹对流风。
2、可用播放轻音乐,故事等多种手段叫醒幼儿,可分批起床,对起床难的幼儿应到身边轻拍,轻声唤醒。
3、夏冬季节,起床前活动室应提前20分钟开空调,调整温差。
4、穿衣服时幼儿应先坐在被窝里穿上衣,再起身穿裤子,防止感冒。
5、起床后要做好午检,摸幼儿额头试温,观察精神状态和检查身体情况,根据当日气温增减衣服,及时入厕。
6、指导幼儿喝一大杯水,补充水分。
扩展资料:
幼儿夏季护理:
一、多饮用白开水。
二、食用熟食。
三、防止日光性皮炎。
四、生瓜果,生菜中可能附有虫卵。
五、夏季通风。
六、勿过多食用冷饮。
七、室外是烈日炎炎,进入带有空调的场所时,小儿汗毛孔突然关闭,会发生外感风寒,很易患感冒。一定要注意小儿出汗时不要马上进入带有冷气的房间,要擦干身上的汗水,穿上长裤长袖衬衫;到室外后再换上短衣。
八、午睡。
幼儿午睡注意事项培训3
一、创设适宜的睡眠环境
开学初,我们老师利用废旧材料精心制作了一组“我会安静午睡”的主题墙,上面有小朋友安静睡觉的画面,床下放着整齐的鞋子,脱下的衣服叠好放在床头,每次小朋友进睡房,我都提醒大家看看墙上小朋友是怎样睡觉的。二、午睡前,组织幼儿散步,呼吸新鲜空气
幼儿园午餐后至午睡前这段时间,幼儿不宜剧烈运动,散步是一个最好的选择,也是幼儿最高兴做的一件事。带幼儿在操场上、小区里散步,呼吸新鲜空气,在草坪上玩耍
观察花园里花草树木的生长变化,或在台阶上坐一会儿,晒晒太阳,互相聊一聊,自由交流,或引导幼儿捡一捡草地里的杂物放在纸篓里,幼儿会乐此不疲,睡前幼儿在户外散步,大脑会更清醒,心情会更舒畅。
三、午睡前做一些安静游戏
好多孩子喜欢操作活动,我就组织幼儿到生活区玩一些给娃娃扣纽扣、给娃娃穿衣服、穿袜子等自理能力的训练活动,并让幼儿玩一些益智的游戏,像手指套圈、串珠、插鱼鳞和拼图等,通过各种有趣的安静游戏,幼儿原来高涨的情绪变得稳定下来了,我发现幼儿入睡时也能较为安静。
四、利用贴花纸鼓励幼儿安静午睡
小班幼儿特别喜欢贴花纸来鼓励他们。因此利用贴花纸再加上鼓励性语言,更能引起幼儿的兴趣,更容易被幼儿所接受。
五、讲故事是最好的催眠曲
爱听故事是孩子的天性,听着老师讲着故事入睡,是孩子的一大幸事。故事中生动的情节能深深吸引着孩子,让孩子很快安静下来。所以,在幼儿午睡的时候,我不急于喝令幼儿快快的睡去,自己伏案工作,而是花点时间、讲一些孩子们喜欢听的故事,让幼儿沉浸在故事的情景中不知不觉愉快的入睡。
六、满足特殊幼儿睡眠需求
我班个别幼儿还存在一些睡眠障碍,诸如,有的幼儿会摸小鸡鸡,有的需要心爱的依恋物,有的喜欢玩着纸睡觉,针对这种情况,老师可以等大部分孩子入睡以后,再坐在未睡孩子身边,轻轻摸摸头,转移孩子的念想,并采取鼓励方法。
七、家园配合促进午睡习惯养成
幼儿良好午睡习惯养成,还需要家庭的配合。有的家长本身自己就没有一个良好作息习惯,家长晚睡晚起,影响了幼儿的睡眠。所以我们老师需要和家长沟通、交流、共同配合,养成早睡早起的习惯。
良好的睡眠对幼儿成长至关重要,保证每一个幼儿有充足的睡眠时间是我们老师的责任。
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