怎么改掉孩子不写作业的毛病

怎么改掉孩子不写作业的毛病，这时候就需要家长耐心引导，出现问题就说明孩子的成长还有进步的空间，孩子的健康成长离不开父母的耐心教导，认真教育孩子的人终会有所收获。下面大家就跟随小编一起来看看怎么改掉孩子不写作业的毛病。

怎么改掉孩子不写作业的毛病1

1．培养孩子独立解决问题的能力

孩子不能独立写作业是做作业慢的一个重要原因。父母对孩子无微不至的关怀无可厚非，但是在一些极端的案例中，家长处处帮助孩子，这却恰恰是阻碍孩子发展的态度。独生子女是父母的掌上明珠，在生活中父母处处不放心孩子，害怕孩子受苦，害怕孩子遭受挫折，所以竭尽全力的帮助孩子。孩子不能独立解决问题，经常出现一边做作业一边问家长的情况，需要动脑筋思考的问题都推给了家长，甚至有些孩子做完作业让家长帮助检查，然后再改正，这样造成了考试中，学生经常因为粗心而丢分。

家长的过分帮助，给孩子一种潜意识的暗示，难题需要家长的帮助。这种现象的出现，表面上是家长在帮助孩子，但实际是在传递对孩子不信任的信息。在作业的问题上，家长一定要给孩子独立自主的权利，只起到监督的作用，并不要过多的干涉。

2．帮助孩子养成认真及时完成作业的习惯

经常有家长反映：孩子一边看电视，一边写作业；一边吃东西，一边写作业。这都导致了孩子写作业太慢。首先，家长要端正孩子的学习态度，提出及时、认真、独立完成作业的具体要求。在进行学生作业规范化训练时，突出时间上的要求：及时；态度上的要求：认真；思维上的要求：独立。家长首先要看孩子的坐姿，是否端正，做到抬头、挺胸、两脚自然分开，还要做到眼睛离书本一尺远、握笔的手指离笔尖一尺远、书桌离胸部一拳头远。培养学生认真书写的习惯，其次强调学习用具是否齐备，包括做题的草稿，作业演算草稿的认真程度和完成作业能否自觉检查往往集中反映了学生的作业态度。如果学生的演算草稿也能像书写那样条理化、规范化，作业完成后对照演算草稿自觉认真演算，不仅可以大大提高练习的正确率，而且对于学生认真做作业习惯的养成有着很好的促进作用。

其次，许多孩子在做作业时往往是提笔就做，不去认真地读题、审题。认真做作业习惯的培养很重要的一条就是教会学生读题、审题。这看起来仅仅是一种习惯的培养，实际上同时包含了思维的条理性和灵活性训练。

最后，给孩子一个安静的学习环境。如给孩子独立的房间，或给孩子支配固定的书桌椅、时间等用语学习，不要占用孩子的书桌堆放杂物。也不要随便要求孩子在固定学习的时间里做家务或其他的事情等。家长要以身作则，给孩子做榜样也是非常重要的。模仿是加强学习习惯培养的一个重要途径。在孩子学习时，父母或其他家庭成员也要以身作则，大人不要一方面要求孩子专心学习，另一方面自己又在玩牌儿、看电视等。这样既会分散孩子的注意力，又给孩子的过失留有借口：你都没有做好凭什么严格要求我，这样会使习惯培养变成空话。等孩子做好作业后，千万不要再加码加压。不然孩子就用磨洋工的办法来消极对付，造成做作业磨磨蹭蹭、拖拉的习惯。孩子在校学习一天后，应该说是比较紧张的'，因此家庭作业做完后，要让孩子放松放松，看看电视，打打球，下下棋，或者跟同伴玩玩游戏。当孩子有了作业拖拉的习惯后。解决的方法就是用规定的时间来限制他完成，完成后要有奖励机制。

“优秀是一种习惯。”这是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们可以这样理解：如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人在出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同，其它的东西基本都是后天性成的，是家庭影响和教育的结果。所以，一言一行都是日积月累养成的习惯。有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在开始就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。让我们习惯性地去创造性思考，习惯性地去认真做事情，习惯性地去对别人友好，习惯性地去欣赏大自然。良好的习惯就像是一种有效的道德资本，而不良习惯就像是一笔偿还不清的债务。播种行为就收获习惯；播种习惯，就收获性格，收获命运！

怎么改掉孩子不写作业的毛病2

1、定规矩 安静的环境

俗话说：没有规矩，不成方圆。所以对于有拖延症的孩子，就要给他规定写作业的时间，如果正常半小时可以写完，刚开始要求他50分钟内写完即可，之后再把要求提高至半小时。

2、如没有按规定完成作业，那也不要继续写了。

直接让老师处理批评。家长可以提前和老师沟通好，把情况给老师说明，让老师狠狠的批评孩子。孩子只有经历过这种不愉快，才会按规定时间写完作业。

3、 给孩子营造安静的环境。

孩子写作业拖拉，有时和家庭也有关系，比如有人在孩子学习的时候聊天，或者看电视，打电话，孩子自然是无法专心写字的。又怎么能在规定时间内写完作业呢。

4、提前把准备工作做好。

如喝水，上厕所，吃东西。这些事情我都要求孩子在写作业之前完成。写作业的时候不准离开自己的位置。 写作业的时候不准说话。我家孩子经常会写字的时候说话，老是喊：妈妈，你过来，这个字不认识，这个字怎么写的。我现在也规定孩子不会写的字空着，或者自己翻书查。或者写完作业再告诉孩子。

5、家长需要长期坚持对孩子的要求，不要因为孩子一撒娇就心软。

总之家长这么做的目的就是希望孩子在写字的时候能够专心致志的写作业，集中精神写作业，这样才能把学到的知识掌握好。每一个做父母的都希望自己的孩子成才，所以父母不能一时心软骄纵孩子 。

注意事项 ，给孩子作好规定后，家长的坚持很重要。 家长不要急于求成，改正拖拉的毛病要慢慢来。