老师和家长如何进行有效的沟通

老师和家长如何进行有效的沟通，有效沟通在当今社会特别重要，一个合格的班主任老师，是需要和家长进行有效沟通的，小编为大家整理好了老师和家长如何进行有效的沟通的相关资料。

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日本有个比较著名的故事：某个著名的植物学者的儿子，拿着一株不知名的小草请教他的老师，但老师也不认识这个植物，和颜悦色的对这位学生说“你父亲是著名的植物学家，不如去请教你的父亲，老师也希望知道小草的秘密呢”。第二天，孩子捧着那株小草，对老师说“爸爸说他不认识这株小草，他说老师一定知道，只是一时忘记了，要我回来请教老师。”说着把一封父亲写的信交到老师手上。那封信详细解说了那株小草的名称、特性，最后还附加了一句话“希望这个问题由老师直接回来，必定更为适当。”

智慧的家长，您如何看待这个故事呢？

老师与家长沟通的效果如何，直接关系着家校合作是否成功，而沟通效果有赖于沟通艺术。以尊重为前提，老师、家长双方相互尊重，沟通才能顺利进行。家长、老师沟通越顺畅，孩子教育越成功。

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如果家长指责或反问自己孩子学习成绩不好之类的问题，你要先聆听。了解清楚问题所在，家长不满的原因。通常情况下，家长找老师沟通，已经表示她很不满了，情绪上可能已经比较激动不安，所以这个时候你不能去顶回去，而是先承认这是我的疏忽，我们哪里做的不好的地方，表示理解和关心。

其次再同家长交流，学生平时的一个学习情况，学习的态度怎么样。和家长一起去探讨，期间要保持一个比较耐心温柔的语气，切不可太直言直语，语气太强硬了。

今后的一个改善，今后你会怎么做，怎么一起努力，让孩子成绩提高，或改善一些存在的问题。然后你要针对不同家长反应的情况，做出相应的方案。

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尊重家长、真诚相待

一学生经常违纪，属于典型的“学渣”，家长也拿自己的孩子没有办法，只要这名学生在校发生违纪行为，班主任老师必定通知家长到校协助教育，家长到校后，班主任老师不仅批评学生，还对家长严厉指责，虽然家长当面没有说什么，但是这名家长曾在学校其他老师面前表达过自己的不满，对班主任老师颇有微词，说自己看到班主任的电话就心惊肉跳，甚至后一阶段，不敢接听班主任老师的电话，不愿再配合学校的工作。

我们请家长到校协助教育孩子是很正常的，但是如果不尊重家长，还指责家长，不仅不能达到“有效沟通”，还会加深家校矛盾。其实很多家长对自己孩子的教育束手无策，如果班主任老师能够尊重家长，真诚相待，处理问题之前想一下，如果这是我的孩子，我该怎么办？如果这样想的话，可能不会事事都请家长，甚至会非常容易谅解学生的错误。

尊重家长，把学生当成自己的孩子，是家校有效沟通的前提。

讲究策略

一学生经常犯错，每周都会被政教处扣分，我就和这名学生约定，只要一周不扣分，要对他进行奖励，很遗憾的是，第二周这名学生又被扣分一次。其实我明白已经很不错了，就在第二周五放学前，给孩子家长打了个电话，说学生这一段进步很大，学生回家以后一定要多鼓励，争取下一段有更大的进步。这名学生第三周回校后，像变了一个人一样，后来虽然也偶有违纪发生，但是整体上变化很大。

一般情况下，班主任老师只要与家长联系，大多是学生违反学校纪律，很少是因为学生进步了，给家长报喜。我们完全可以从表扬开始，一些孩子不缺批评，他们更需要的是肯定和关爱，可能换个思路，效果会更好。

了解孩子背后的故事

很多问题孩子的背后都有一个问题家庭，尤其是单亲或离异家庭的孩子，班主任一定要多了解孩子的家庭情况，以便有效沟通。

小编认为，由于家长的职业不同、层次不同，教育孩子的观念也不同，要让他们都能真正理解并支持老师及学校的各项工作，很不容易，因此“有效沟通”就显得尤为重要，希望本文对您能有所帮助。